Question

综合性学习

据报道，近日，杭州市一所小学举办运动会，入场式开始不久，孩子们一个个脸色苍白，到入场式结束时，居然有二十来个孩子快晕倒了。以下是网友的评议：

网友甲：孩子们从小就生活在一个被百般呵护的环境中，而温室里长大的孩子连参加运动会入场式的体能都成问题，又有什么本钱去经历人生的风浪呢？

网友乙：学校忽视体育是不争的事实。一方面，应试教育让学校把所谓“主科”当重点，体育课和课外体育锻炼的时间得不到保障；另一方面，为防止学生在校受伤被家长追究责任，有的学校取消了一些被认为“危险性很高”的体育项目，甚至还有学校推出“校园限速”令。

（1）请根据两位网友的评论，概括学生体质差的原因。

（2）你所在的学校为搞好“阳光体育”活动，就体育活动的形式与措施等征集同学们的意见。请你给学校提两条切实可行的意见或建议。

（3）为了搞好“阳光体育”活动，学校希望得到家长的理解和配合，特印发了《告家长书》，请你在递交《告家长书》时，跟家长说几句话。

Answer

（1）家长对孩子的溺爱；受应试教育影响，学校不能保障学生的体育课和课外锻炼时间；学校担心学生在校受伤被家长追究责任。（写对两个即给满分）

（2）示例：①开足开齐体育课程；②坚持做好“两课两操”；③保证学生每天一小时的课外体育锻炼……

（3）示例一：爸爸（妈妈）好！学校开展“阳光体育”活动，目的是提高我们的身体素质。身体是本钱，有了健康的身体，才能更好地学习。希望你能理解、支持学校的“阳光体育”活动。

示例二：爸爸（妈妈）好!针对我们体质普遍较差的现状，学校开展“阳光体育”活动。体育锻炼不会影响学习，只要自己注意点，也不会伤害身体，请支持我们。（无称呼扣1分）

【解析】

试题分析：（1）阅读材料，把握材料内容，从中分析概括出原因即可。（2）提意见和建议，首先要有针对性，其次要有可实施性。（3）首先要有称呼和礼貌用语，语言得体。其次说明原因，语言表达清楚。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。