Question

阅读文段，完成后面题目。

人生需要自我雕琢

宋阿芬

①漳浦天福石雕园的石雕造型优美，形态各异。其中“自我雕琢”的石雕寓意深远。“自我雕琢”为一位体格健壮的青年，手握铁锤，刻苦磨炼，为拥有完美的形象不懈地自我雕琢，不断地自我提高，以达到理想的境界。这种情景让人很容易联想到“玉不琢，不成器；人不学，不知义”的深刻道理。

②石雕如此，人生又何尝不是这样?

③回顾历史，纵观世相。许多成功人士都是经过自我雕琢，攻坚克难，昂扬奋进，一步步走进成功的殿堂。晋代大书法家王羲之二十年临池学书，才有在书法上炉火纯青的造诣；徐悲鸿刻苦努力，备发向上，才不愧对艺术大师的称号；邰丽华不懈努力，以_精美灵动的《千手观音》演绎着聋哑人的美丽与坚强，深深地打动了中国和世界。由此可见，在走向成功的过程中是否具有自我雕琢的精神十分重要。

④自我雕琢需要静心。俗话说：“心静乾坤大。”面对物欲横流、觥筹交错的世界，必须拥有一颗宁静的心。“定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”就是告诉我们：在喧嚣与浮躁的生活状态里，在欲望与诱惑面前要沉着淡定，静心修炼；宁静才能致远。

⑤自我雕琢需要恒心。“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”须知，任何一朵鲜花的盛开，都要花苞的长期孕育。李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日，笔耕不辍，才查《本芏纲目》的问世。“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香?”自我雕琢的过程是漫长的，是知识积累的过程，是内心丰盈的过程。只要有水滴石穿的恒心和毅力，就能达到常人无法企及的高度。

⑥自我雕琢需要方法。外塑形象，更需内强素质。给自己的思想增加高度，高度决定视野，才足以在金钱名利前抵御诱惑；给自己的知识增加厚度，博览群书，丰富知识，浸润心灵，才可以在竞争的时代里自由驰骋；给自己的心灵增加纯度，豁达乐观，宽以待人，爱心常伴，感恩相随，才足以在漫漫人生中绽放美丽。

⑦在纷纷扰扰的社会中，我们要想立于不败之地，就要自我提升，雕琢自己的思想、智能、心性，让自己健全起来。

⑧人生需要自我雕琢，这是我们立身的根本，也是走向成功的基石。

1.选文的中心论点是什么?

2.第②段在结构上有什么作用?

3.请结合第③段论证的主要内容，补写一个事实论据。

4.选文第⑤段画线句子采用什么论证方法?请结合内容具体分析其作用。

5.结合文意，联系生活实际，谈谈你的感悟。

Answer

1.人生需要自我雕琢。

2.过渡（承上起下或承上启下）的作用。

3.示例：①曹雪芹“披阅十载，增删五次”，著成《红楼梦》。

②霍金被疾病固定在轮椅上，克服重重困难，成为物理学家。

4.道理论证（引用论证）．有力地论证了自我雕琢需要有恒心的观点。（论证方法1分，结合文章内容分析其作用1分。）

5.示例：在生活中，我们要自我雕琢，自我提升，如多读书，提高修养，开阔视野，不断完善自我． （结合文意1分，联系生活实际1分）

【解析】

1.

试题分析：议论文中，论点是作者发表的主要观点。论点通常在标题或文首或文尾的位置，联系全文找到作者概括性（提领或总结）的表达主要观点的“议论句”，即是论点，或者根据作者的分析所说的道理来概括其观点。本题标题即是中心论点。

考点：分析概括议论文的主要观点。能力层级为分析综合C。

2.2】

试题分析：此题考查的是文章重要段落的作用。议论文文章文中段落在结构上一般起到承上启下的作用，结合具体文本分析。

考点：理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。

3.3】

试题分析：阅读文本，把握文章内容，仔细阅读第三段，了解其论证的内容，然后根据所学所记，进行补写事实论据，示例：①曹雪芹“披阅十载，增删五次”，著成《红楼梦》。②霍金被疾病固定在轮椅上，克服重重困难，成为物理学家。

考点：分析论据的类型及其作用。能力层级为分析综合C。

4.4】

试题分析：首先要了解议论文有哪些论证方法及它们的特征，论证方法除了举例论证外，在讲道理方面还有比喻证论、引用证论、类比论证以及正反论证等。根据具体内容判断。论证方法的作用联系全文的中心论点和本论证方法所在文段中的分论点来说明论证方法的作用，即说明了什么问题，论证了什么观点。根据不同的论证方法用评价语，如“有力地证明”“形象生动地说明”等。道理论证（引用论证）．有力地论证了自我雕琢需要有恒心的观点。

考点：分析常见的论证方法及其作用。能力层级为分析综合C。

5.5】

试题分析：阅读文本，把握文本内容，结合文意，联系生活实际，观点明确，理由充分，表达清楚即可。示例：在生活中，我们要自我雕琢，自我提升，如多读书，提高修养，开阔视野，不断完善自我。

考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。