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那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:...

 

那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会坐下,一会站起:“那就赶紧准备准备。”“唉呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

她出去了。就再也没回来。

邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。

邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”

又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……

(选自史铁生的《秋天的怀念》)

1.选文第一段中写“我”坐在窗前看落叶,“母亲进来了,挡在窗前”,你认为母亲挡在窗前是有意还是无意的?请说明理由。

答:

2.将第一段中加点的“央求”换成“期待”好吗?为什么?

答:

3.文中与“也绝没有想到竟是永远永远的诀别”照应的一句是(  )

A.她出去了,就再也没有回来。

B.我没想到她已经病成那样。

C.她还在大口大口的吐着鲜血。

D.她昏迷前的最后一句话。

 

1.是有意的。母亲怕“我”看到落叶凋零的景象而触景伤情,产生伤感痛苦,甚至是绝望的心情,从而失去对生活的信心,所以母亲有意地挡在窗前。 2.央求"反映出母亲既盼望儿子早日摆脱阴影,又怕自己支撑不到那一天的复杂心理,若换成"期待"则不能突出母亲忍着巨大病痛仍一心为儿子着想这一特点。②从词义看,"央求"含有最低要求的意思,"期待"则指较高要求。 3.A 【解析】 1. 试题分析:本题考查对词语的理解。母亲是成心的行动。母亲看到“那天我又独自坐在屋里,看到窗外的树叶唰唰啦啦地飘落”怕落叶飘零的凄凉风景引发作者的伤感与暴怒,所以进来“挡”在窗前,提议去北海看菊花,是分散作者的注意力的成心动作。 考点:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。 2. 试题分析:此题考查对词语的理解能力。理解词语要结合语境,央求有请求、乞求的意思,换成期待不太合适。 考点:理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。 3. 试题分析:“诀别”是指母亲去世,排除其它选项,A.她出去了,就再也没有回来。也表示母亲过世。 考点:理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。
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考点分析:
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蔡顺少年孤,事母孝。岁荒,粮食不足,顺日拾桑椹,以异器盛之。赤眉贼见而问之。顺曰:“黑者味甘以供母赤者味酸以自食。”贼悯其孝,以白米牛蹄赠之。

注释:①岁荒:年成不好。②桑椹:成熟时黑紫色,味甜,可食。③异器:不同的碗。

1.下列各组句子中,加点词语意思不相同的一项是(       )

A.顺拾桑椹/中不至          B.以白米牛蹄之 / 临别

C.贼其孝/悲天人            D.粮食不 / 智多谋

2.用三条“/”给文中画线的句子断句。

黑者味甘以供母赤者味酸以自食。

3.你认为蔡顺是个怎样的人?他的行为对你有什么启示

 

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(一)咏雪

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。兄女曰:“未若柳絮因风起 。公大笑乐。公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

1.解释加点的词语。

谢太傅寒雪日内集(        )

俄而雪骤(         )

撒盐空中差可(        )

2.翻译下面的句子。

(1)白雪纷纷何所似?

(2)未若柳絮因风起 。

3.兄妹两人的“解”哪一个更好呢?请亮出你的观点,并说说你的理由。

答:

 

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仿照划线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。

谅解,是一种胸怀,也是一种修养。它是一缕和煦的春风,能拂去蒙在心头的阴影;

它是                                  

它是                                  

有了谅解,人与人之间的关系会更加和谐,人类的生活才会更加美好。

 

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下列对病句的修改不正确的一项是(   

A.上中学以来,他一直始终参加学校田径队训练。(把“一直”或者“始终”删掉)

B.通过这次小提琴比赛,使她的自信心增强了。(把“通过”或者“使”删掉)

C.到了退休年龄的他,精力和身体还很健壮。(把“健壮”改为“充沛”)

D.我们要利用一切人类的优秀成果,为祖国现代化建设服务。(把“一切”放到“人类的”后面)

 

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下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(   

A.沿着晃动的梯子,我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼。

B.爷爷返老还童,跟我玩起了打仗的游戏。

C.课堂上,语文老师幽默的语言常常让学生忍俊不禁

D.学习遇到疑难时,我们要及时向老师求教,做到不耻下问

 

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