Question

方块汉字前途之争

（1）方块汉字的前途，是我国知识界争论的百年话题。

（2）对于汉字的批评，首先来自其复杂难学，历史上只为少数人所掌握。“五四”运动后推行白话文、拟定注音字母，进一步的主张就是废除方块字、实行拼音化。然而建国后的实践表明：通过汉字简化和义务教育，汉字完全可以为大众所掌握，本身并不是造成文盲的主要原因。

（3）时至今日，废除方块字的主张不再活跃，流行的一种观点是方块字不适合于科学表达，不如拼音文字那样逻辑分明，因此汉字可以用来传承文化而不适用于发展科学。其实这里混淆了科学发展的传统背景和语言载体本身的特色。国人撰写的学术论文，无论用的是中文还是英文，往往有着论证不严、逻辑不清的毛病，这里既有我国传统文化中不利于科学发展的遗传病，也有在近代封闭条件下形成的恶习惯。文字无辜，这些毛病不该记在文字头上。

（4）计算机技术的发展，为各种文字的前途提供了重新排队的机会。对于二进制的计算机编码而言，一个汉字只相当于两个拼音字母。同一个文本，汉字的篇幅最短，输入计算机的速度也最快。汉字直观，承载的信息量远大于拼音文字。更重要的是汉字信息熵【shāng】最高，有限数量的方块字经过搭配，可以构成无限多的新词；而依靠拼音字母的英文，需要不断制造新的单词才能表达不断出现的新概念。因此，汉字常用的只有几千字，而英语的词汇量早已超过40万，在应对新概念大量涌现的科学发展中并无优势。

（5）语言是文化传承的主角，以汉语作为载体的中华文化，在科学创新中应当具有潜在的优势。一种文化能够保持几千年而不衰，其中必有原因。值得参考的是犹太民族，三千年历史有两千年流离失散，却始终坚守着犹太教和希伯来文。在外界压力下，犹太人凭着对知识和智慧的重视，以一千多万的人口，赢得了世界四分之一的诺贝尔奖。华夏文化同样具有尊重知识和智慧的传统，是不是也在深处蕴藏着科学创新的基因，从而也有问鼎世界科学顶峰的前景？                                   

（选自2015年2月27日《文汇报》，有改动）

1.根据文意回答：有人认为汉字没有前途的理由是什么？

2.第（3）段划线句中的“往往”一词能否去掉？请结合内容说明。

3.第（4）段中划线句除了运用列数字的说明方法外还运用了什么说明方法，并结合内容分析其作用。

Answer

1.汉字复杂难学，历史上只为少数人所掌握；方块字不适合于科学表达（“不适用于发展科学”或“逻辑不分明”）。

2.不能去掉。“往往”表明大多数情况下如此，去掉就表示国人写论文都有“论证不严、逻辑不清的毛病”，与事实不符，语言不严密。

3.作比较。通过具体数据的比较，更鲜明地突出汉字具有高信息熵（或“经过搭配，可以构成无限多的新词”，或“在应对新概念大量涌现的科学发展中具有优势”）的特点。

【解析】

1.

试题分析：此题考查筛选并整合文中的信息。根据题中的问题“有人认为汉字没有前途的理由”梳理文章内容，找到有关文段即第一第二段内容，根据关键语句，概括两种意见。

考点：理解文章内容，概括议论文要点。能力层级为分析综合C。

2.

试题分析：此题要求分析说明性语言的语言特色和理解文中重要词语的含义。在文中找到句子的位置，根据前后文意，比较辨析有无此词语语意的变化，从而说明此词的作用即说明了什么问题，从说明文语言的准确性方面评述词语的表达作用，要使用评价语“准确说明”。

考点：分析说明性语言的语言特色。能力层级为分析综合C。

3.

试题分析：此题考查了分析常见的说明方法及其作用．首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断，根据文段内容从说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用。划线句列数字说明是明显的，此外，作者将中国的汉字与英语单词进行了比较，是作比较说明，根据语句本身的内容来说明其表达作用。

考点：分析常见的说明方法及其作用。能力层级为分析综合C。