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答谢中书书
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉;青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜。解衣欲睡。月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。
1.给下列加点字加拼音.
A、夕日欲颓 (_________) B、未复有能与其奇者(_______)
C、怀民亦未寝(______) D、水中藻、荇交横(__________)
2.给下列加点词解释
A、晓雾将歇 (____________) B、未复有能与其奇者(______________)
C、念无与为乐者(____________) D、相与步于中庭(_______________)
3.下列说法不正确的一项是( )
A. 《答谢中书书》中作者所要表达的思想感情是:通过写人间奇观,表达自己郁郁不得志的愁绪。
B. “高峰入云,清流见底。”这两句描写了高山、白云、流水三种景物,是仰观、俯察两种视角来写的。
C. “何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。”寥寥数语,感慨深长。它包含着作者宦海沉浮的悲凉之感和由此领悟到的人生哲理,在痛苦中又得到某种慰藉的心情。
D. 从思想感情看,两文都表达了对自然的亲近和热爱,但作者的心绪并不同。《记承天寺夜游》的苏轼是受到贬谪的“闲人”,《答谢中书书》中的陶弘景则堪称隐居的“仙人”。
4.把下列句子翻译成现代汉语。
① 夕日欲颓,沉鳞竞跃。____________________________________________
②但少闲人如吾两人耳。____________________________________________
阅读诗歌,赏析
归园田居(其三)
陶渊明
种豆南山下,草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽,带月荷锄归。
道狭草木长,夕露沾我衣。
衣沾不足惜,但使愿无违。
1.“但使愿无违”的“愿”具体指的是______________________。
2.这首诗流露了诗人什么感情?
按要求填空。
(1)烽火连三月,________________。(杜甫《春望》)
(2)_________________,长河落日圆。(王维《使至塞上》)
(3)白头吊古风霜里,________________。(陈与义《登岳阳楼》)
(4)相顾无相识,_________________。(王绩《野望》)
(5)_______________,端居耻圣明。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(6)好峰随处改,___________________。(梅尧臣《鲁山山行》)
(7)《三峡》中,作者用奔马和御风作比较,体现出夏季三峡水流迅猛急速的句子是:“____________________,_________________。”
综合性学习
你班进行禁毒宣传活动,如果你是班长要带领全班同学进行这次综合性学习,你计划怎样完成任务?
(1)请为此次活动写一个宣传标语。
____________________________________________________
(2)这次综合性学习活动形式有多种,你们班采用了哪些形式?请举出两种。
__________________________________________________
根据所给材料,写一则请假条。
小张明天(12月30日)上午要到公安局办理护照手续,不能到校上课。小张向班主任王老师写了一则请假条,请找出请假条中出现的两处错误,并改正。
请假条
班主任王老师:
您好! 明天(12月30日)上午我需到公安局办理护照手续,不能到校上课,请老师批准。
2015年12月29日
小张
① ________________________
② ________________________
仿照例句写一句话,要求句式相同,语意连贯。
例句:读书就像农民耕地,只有耕耘,才有收获。
读书就像 _________________________________________