阅读下面说明文，完成问题。
你所不知道的猪
①一提到猪，你的第一印象是什么？好吃懒惰愚笨的猪？其实猪远比我们想象中要聪明得多，它是一种大智若愚的动物。
②试验发现，猪有着惊人的记忆力。它们可以记住不同的食物储藏地，以及每个储藏室的大小。如果它们嗅出哪个小伙伴知道了食物的储藏地，它们会立即跟在那头猪的身后。而被尾随的猪也非常聪明，它会想办法把尾随者甩开，以独自享用食物。在法国的一些地区的地皮下，生长着一种珍贵的黑块菌。当地的农民把猪当作收获黑块菌的得力助手。猪在6米远的地方，就能嗅到长在25-30厘米深的地底下的黑块菌。狗虽然也可以担当这一工作，但训练狗要比训练猪困难得多，而且还得天天让狗去搜寻，如果间隔几天，它就要忘记。而猪即使每星期只搜寻一次，也不会忘记学会的本领。布里斯托大学的黑尔德教授说：“因为它们的好记性，一旦它们学会了什么，就很难让它们再忘记那些东西。”
③镜子经常被用来测试自我认知能力和高等智慧，大部分婴儿在18-21个月后，可以意识到镜子里面的人是自己。后来，逐渐发现猩猩、大象、海豚和几种鸟也有这个能力。现在有实验证明，猪也能够认出镜子里的自我，并且运用镜子的反射功能观察周围环境，找到食物。猪还会辨认形状，可以同三岁儿童一样把形状相同的木头归纳到一起。现在有研究发现猪经过特训，还学会了使用高科技，会享受计算机游戏，会根据室内温度调节暖气，它们还是唯一能够使用食物自取机的役用动物呢！
④其实，早在上世纪90年代进行的试验就已经找到了猪也很聪明的证据。试验中，猪要接受研究人员训练，用嘴巴移动屏幕上的指针，并用指针找到它们第一次看到的涂鸦。结果显示，它们完成这项任务所需的时间居然与黑猩猩差不多，聪明程度可见一斑。
⑤猪的一生是幸福的一生，就算全天下人说它蠢，它也不计较，不埋怨，照样香喷喷的吃，依旧懒洋洋的睡。可爱的猪啊，我们都知道你无私奉献着你全身的宝，怎知你还有着如此宽阔的胸怀和聪明的大脑！
1.联系全文，下列说法不正确的一项是（ ）。
A. 在法国一些地区的农民把猪当作收获黑块菌的得力助手，是因为猪有较好的记忆力。
B. 文中说“猪经过特训，还学会了使用高科技，会享受计算机游戏，会根据室内温度调节暖气”，主要是为了说明猪和成年人一样具有自我认知能力。
C. “猪能够用嘴巴移动屏幕上的指针，并用指针找到它们第一次看到的涂鸦”，这一实验说明猪的聪明早就被发现。
D. 文章最后一段表现了作者对猪的喜爱、赞美之情和聪明的大脑不为大多数人知道的遗憾之情。
2.指出下面说法中的错误，并简述理由。
文章第②中画线句子运用了举例子的说明方法，说明狗搜寻黑块菌的本领不如猪。
3.第④段中加点的“居然”一词有什么表达效果？
阅读下面文言文，完成问题。、
先帝虑汉、贼①不两立，王业不偏安②，故托臣以讨贼也。以先帝之明，量臣之才，固知臣伐贼，才弱敌强也；然不伐贼，王业亦亡，惟坐而待亡？孰与伐之？是故托臣而弗疑也。臣受命之日寝不安席食不甘味。思惟北征，宜先入南。故五月渡泸，深入不毛，并日而食……
夫难平③者，事也。昔先帝败军于楚，当此时，曹操拊④手，谓天下已定。然后先帝东连吴、越，西取巴、蜀，举兵北征，夏侯授首，此操之失计，而汉事将成也。然后吴更违盟，关羽毁败，秭归蹉跌⑤，曹丕称帝：凡事如是，难可逆见。臣鞠躬尽瘁，死而后已。至于成败利钝，非臣之明所能逆睹也。
节选自《后出师表》
【注】①汉：指蜀汉。贼：指曹魏。古时往往把敌方称为贼。②偏安：指王朝局处一地，自以为安。③平：通“评”，评判，判断。④拊：拍。⑤蹉跌：跌交，比喻失败。
1.请用“\”划分下面句子的句读，限划两处。
臣 受 命 之 日 寝 不 安 席 食 不 甘 味。
2.下列句子中划线的词意思相同的一项是（ ）。
A. 深入不毛 入则无法家拂士
B. 寝不安席 燕雀安知鸿鹄之志哉
C. 然不伐贼 豁然开朗
D. 并日而食 食不饱，力不足
3.翻译文中句子。
昔先帝败军于楚，当此时，曹操拊手，谓天下已定。
4.文中哪句话与《出师表》中“盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也”一句所表达的情感是一样的?
5.依据选文以及你对诸葛亮的了解,请简要的评说一下诸葛亮其人。
阅读古诗，完成问题。
岭上逢久别者又别
权德舆
十年曾一别，征路此相逢。
马首向何处？夕阳千万峰。
1.这首诗前两句在看似平淡的叙述中流露出了 之情。
2.从情景交融的角度，分析这首诗最后一句的妙处。
综合性学习。
我校开设语文实践活动课程，开展了“微”系列活动，请根据要求完成以下任务。
【“微”讲堂】“五四”青年节前夕，初三（1）班学生开展了一次时事讲堂活动。活动主题是“责任·担当”。 整个过程以研讨为主，开展社会责任大家谈。活动中，50多名同学踊跃发言，讨论“子女、学生和公民应尽的责任是什么”“应该怎样担当起对社会的责任” 等热点问题。请将此活动写成一句话新闻。（30字左右）
【“微”公益】3月5日，学校组织团员志愿者到敬老院慰问，陪老人聊天，帮老人打扫卫生，为他们表演节目。小华参加活动后写下了自己的感言：“这次‘微’公益活动既给老人带去了温暖，又弘扬了志愿者精神，将社会主义核心价值观日益具体化。”王老师觉得，小华的感言前后分句有递进关系，关联词用的不妥，于是针对修改方法向他解说：“
。”
默写。
(1)水何澹澹， 。 （曹操《观沧海》）
(2) ，鬓微霜，又何妨！ （苏轼《江城子 密州出猎》）
(3)伤心秦汉经行处， 。 （张养浩《山坡羊 潼关怀古》）
(4)山重水复疑无路， 。 （陆游《游山西村》）
(5) ，忽复乘舟梦日边。 （李白《行路难》）
(6) ， ，三而竭。 （《左传》）
(7)安得广厦千万间， ！风雨不动安如山。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
(8)在无边的旷野上， ，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……（鲁迅《雪》）
(9) ，绳不挠曲。 （《中考指南》）
(10) ，鲜克有终。 (《中考指南》)
下面语段有两处病句，选出并写出修改意见。
①雾霾害人，是其中的多种微粒物质作祟的结果。②能否把这些微粒物质清除掉，才是治霾成功的关键。③为此，研究人员建议，清除局部雾霾，采取向空中喷洒水雾比较有效。④不过，风大之时效果差，而且人力物力投入比较大，不适合广泛应用。
第 句，修改意见：
第 句，修改意见：
