下面横线处填入的词语,最恰当的一组是( )
①从这一刻起,中国恢复对香港行使主权,英国在香港长达 156 年的殖民统治宣告
。
②在车轮扬起的滚滚黄尘中,在一片 恼怒的喇叭声里,那一片清阴不再有用处。
③ 你没有刻苦钻研的精神, 坐着,也可能是小和尚念经,有口无心。
A. 破灭 焦躁 如果 即使 B. 破灭 燥热 虽然 但是
C. 终结 燥热 虽然 但是 D. 终结 焦躁 如果 即使
下面各组词语中字形和加点字注音错误最少的一组是( )
A. 荇.(xìng)藻 蓬蒿.(gāo) 间.(jiàn)或 算挂 芒刺在背 梓楩.(pián)
B. 一气呵.成(hē) 窈.窕.(yǎotiǎo) 抡.(lún)圆 一泄千里 呱.呱.坠地(gū ) 顶礼摩拜
C. 鼋.(yuán)鼍.(tuó) 云翳.(yì ) 糍粑 倒坍.(tā) 纤.细(xiān)
怪癖.(pǐ) 贫瘠.(jí)
D. 周到如砥 疙.瘩(gā) 啾.啾.zhōu 千钧.一发(jùn) 按捺.(nài) 服辩 挟.着 (xié)
附加题
多言何益
子禽(qín)问曰: “多言有益乎?”墨子曰: “虾蟆、黾(měng,日夜恒鸣,口干舌,然而不听。今观晨鸡,时夜而鸣,天下振动,多言何益?唯其言之时也。”
(注:擗(pǐ):同“敝”,困、疲劳。)
(选自《墨子·墨子后语》)
1.解释加点的词语。
(1)日夜恒鸣 (________) (2)然而不听 (________)
(3)多言有益乎 (________)(4)以时而鸣 (________)
2.翻译下面句子。
(1)唯其言之时也:
__________________________________________。
(2)多言有益乎?
_________________________________________。
3.从某一个角度概括这则寓言的思想意义。
生活中,人们习惯说“再玩一会儿”“再吃一口”?再睡十分钟”……然而,当你在生活和学习中首战失利,你是否有勇气说“再试一次”。或许再试一次,你的眼前便会柳暗花明;再试一次,你可能找到成功的起点;再试一次,你的人生或许呈现七彩斑斓。只要心中不放弃信念,收获总会来到你的面前。
请以“再试一次”为题,写一篇文章。
要求:要有真情实感:立意自定,文体自选(除诗歌外)。③字数不少于500字。
课外现代文阅读<2>
谁也不能施舍给你未来
童心
①那只是一条非常普通的围巾,可对于贫困的玛娅和她的妈妈来说,它是那么的漂亮,那么的可望而不可即。那天,玛娅望着母亲的手轻轻掠过那条围巾时,有一个声音在心底告诉她,妈妈需要那条围巾。
②货主是个满脸慈祥的老人。岁月染白了他的头发和胡须,也在他脸颊上刻满了年轮的印迹。如果他穿红色衣服,再戴顶红色的圣诞帽一定像极了传说里的圣诞老人。玛娅心想,跟这样的老人一定很好打交道。
③每次走进店里,玛娅都会情不自禁地盯着那条围巾看一会儿.眼睛里闪烁着异样的光芒,像是在观摩一件珍贵的艺术品。货主老人留意到了她,和蔼地问:“小姑娘,你想买下它吗?我可以便宜一点卖给你。”玛娅摇摇头窘迫地跑开了,因为她口袋里连一个硬币也没有啊!
④那年的冬天越来越冷了,暴风凛冽,雪花漫天。可玛娅的妈妈仍要天天出去到地里干农活。望着妈妈肩上披着的雪花,玛娅心疼极了。要是妈妈的脖子上有条围巾,也许就不会那么冷了。
⑤玛娅手里紧紧地攥着妈妈送给她的那串珍珠项链,在雪地里跑了很远很远的山路。听妈妈说,那串项链是妈妈的妈妈的妈妈一辈一辈传下来的宝贝,能值不少钱。但玛娅只想用它换回一条围巾给妈妈。风雪中,她不知道摔了多少跤,多少次跑掉了鞋子。
⑥玛娅颤抖着双手把那串珍珠项链放到货主老人手里,说:“我想要那条围巾,因为我妈妈实在是太需要它了。我把项链押在您这儿,等我有钱了,再把它赎回去行吗?”
⑦“要是让你妈妈知道了你把这么贵重的项链押给我了,她会伤心的。你知道吗?”货主老人说。
⑧玛娅急了:“那您赊给我一条围巾吧,求求您了,我有钱了一定会把钱送来的。”说完,
她可怜地盯着货主老人,等待他的怜悯。
⑨货主老人轻轻地抚摩着她的脑袋,和蔼地微笑着说:“爷爷知道你是个很有爱心的好
姑娘。可是,这围巾我还是不能赊给你。不过我答应你,这条围巾会一直为你留着,等你凑够钱了来买走它。”
⑩玛娅走出小铺,风暴般的忧伤充斥着她的心,眼泪一下子也就流了出来。她开始有一点恨那个货主老人。他真的是太小气了。
⑾整个漫长的寒假,玛娅都非常忙碌。忙着在垃圾堆里找那些废塑料和旧报纸,忙着在山坡上采一些可以做药材的野草。这一切,都是瞒着妈妈干的。她努力地为得到那条围巾付出着辛勤的汗水的同时,冬天很快就过完了,可她攒的钱还是不能把它买回来。
⑿第二年春天,上初一的玛娅意外地收到了一个包裹。里面是那条让她魂牵梦萦的美丽的围巾,还有一封信。信是货主老人的孙女写来的,她在信里说:“寄这条围巾和写这封信给你是我爷爷临终前的遗愿、爷爷说他不是不想赊给你一条围巾。他只是想让你明白,要想得到自己想得到的东西和理想,要想改变自己贫穷的命运,应该靠自己的双手,而不是靠别人廉价的怜恤或者施舍。爷爷说希望你能原谅他的无情。”
⒀看完信,玛娅潸然泪下。她终于明白,其实谁也不能施舍给我们未来,除了自己。
1.结合语境,解释下列句子中加点词的含义。
(1)每次到店里,玛娅都会情不自禁地盯着那条围巾看一会儿,眼睛里闪烁着异样的光芒,像是在观摩一件珍贵的艺术品。
盯: 。
(2)说完,她可怜地盯着货主老人,等待他的怜悯。
盯: 。
2.第(4)段中画线句子“那年的冬天越来越冷了,寒风凛冽,雪花漫天”运用了什么描写方法?有什么作用?
3.根据提示,将玛娅对货主老人情感变化过程的词语填写在F面的括号内。
好感→(__________) →(_________)
4.这篇文章刻画了两个人物,一个是玛娅,一个是货主老人,你最喜欢哪一个人物?请说说理由。
5.联系全文内容,说说文题“谁也不能施舍给你未来”的含义。
课外现代文阅读<1>
藏龙卧虎的里巷 安家正
①上海的“弄”,烟台叫里、叫巷,或者叫胡同,是最小的聚居单位。一般来说都不长,最长的坤山里才130米;也较窄,最窄的隆德里才1.4米。
②小巷不乏逸闻,见证过小城昔日的闭塞。
③如今已成市中心的桃花街有一个“耳朵眼”,俗谚说:“不知耳朵眼,不是烟台人。”语出登莱青兵备道第二任道台潘蔚。道台大人偶发关注民生的善念,坐了轿深入民间,走到了狭窄的小巷里,却不料进退维谷。想前进,不可能,此路不通;想后退,太不吉利。他仰天长叹:“我算钻进耳朵眼里了。”这条无名小巷由此而得名,且声名鹊起。
④无独有偶,还有一条“耳道街”,在今天的中银大厦附近,五条无名小巷呈W状排列,街口都通三马路,因而得名耳道街,很形象。
⑤小巷联结着红色文化,南山路的思永里,一幢很不起眼的民宅竟是中共芝区委的机关驻地,当然是地下状态的,掩护在市民之中,鹰犬们嗅不出半点气息。烟台有22条死胡同,街口有硕大的“仁丹”广告,蓝底白字,异常醒目,即使在依稀的月色下也清晰可辨。原来这是地下工作者的“暗号”。抗日战争时,有了这种暗号,既可把敌诱入,又可防止自己被堵,堪称巧妙。
⑥与贫民区里那些拥塞不堪、脏乱差的小巷相比,二马路上的里巷,简直是天上地下。这里的东福里、铭新里,巷口是一个敞亮的大门,蔽以醒目的照壁,上书名家墨迹“紫气东来”,显示道家底蕴,巷内是整齐的甬道,排列整齐的“大宅门”,门前垂柳,门内名士。比方,铭新里住过连任商会会长的台玉田,他出身微贱,却以集资办瑞丰面粉公司济人危难,因而口碑高耸。烟台 1934年设市,首任长官以“七品官”自吹,登门拜访被其拒绝:“我是一品老百姓,不见七品官!”
⑦又如东福里的安惠民,是 “四大善人”之一,其妻辞世,乞丐列队致祭。在接待冯玉祥的宴会上,他以商会董事的身份面刺:“煥章(冯的字) 兄,你是个小人。”(指冯被称为“倒戈将军”) 弄得全场瞠目,传为佳话。
⑧再如白忍里,张桐人曾住在那里,那里有藏着许多孤本、善本的很大藏书楼。此人的《墨菊》在当今的香港书画市场上仍为抢手货。他首创在宴席之末,大家挥毫书画为乐,弄得许多缺少文化的达官非常尴尬。里巷中人,天生傲骨,体现了 “绅商文化”特有的风采。
(选自《齐鲁晚报》)
1.本文的说明对象是什么?
2.本文主要运用了哪几种说明方法?试举一例并分析其作用。
3.为什么说里巷“藏龙卧虎”?
4.读第①段,分析第①段中加点词的表达效果。