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阅读下面选段,完成第下面小题。

为什么要保护海洋

①广袤无垠的海洋覆盖了地球 71%的面积,它是大陆淡水径流的主.要.来源。广阔的水 面,巨大的水体和永不停息的流动着的海流调节了全球的气温和降水。因而可以说,海洋 保护了地球上所有生物的生存,当然也包括人类的繁衍。

②海洋还敞开宽阔的胸怀,让人们来发掘它丰富的宝藏。

海洋是人类未来的食品基地。仅藻类产品就比世界目前小麦总产量多 ___倍。海洋 每年为人类提供____亿吨的鱼。据计算海洋所能提供食品的能力是陆地的______

④海洋还是一座巨大的油库。海底石油可采储量约 3000 亿吨,是世界石油总储量的 40%。海底锰结核可供人类使用上万年。海水中还含有铀、氢的同位素等多种核原料,还 有大量无机盐类等资源。

⑤海洋还蕴藏着巨大的潮汐能。据估计,世界潮汐资源约有 10 多亿千瓦。如果把波 浪能和海流能计算进去,就更可观了。

⑥海洋慷慨地倾己所有为人类服务,然而人类对它怎样呢?

⑦无节制的污染、掠夺性的开发严重破坏了人类共有的海洋环境,引起了世界有识之 士的巨大焦虑和不安。

 

⑧人类对海洋的污染有六种,其中石油污染是最.普遍的。人类每年排入大海的石油在

200 万—2000 万吨之间 。如果把油船沉没和战争破坏所造成的漏油计算进去,那么这个 数字将成倍地增加。石油污染会使成千上万只海鸟丧命,油膜使浮游生物及鱼类无法生 存。

⑨全球工业的发展,每年使大量含汞、镉、铜、铅等重金属的化学废料进入海洋。据

计算,全世界每 年排入海洋的汞有 1 万多吨,镉就更多。

⑩各种农药污染也不亚于工业污染,特别是杀虫剂滴滴涕,每年约有 100 万吨进入海 洋,抑制了海藻的光合作用,产生了严重后果。

(11)工业、民用和农业污水,船民的生活和生产废弃物污染,核武器实验污染和海洋 热污染等也使海 洋环境日益恶化。

(12)据调查,每年从河流注入海洋的 41000 立方千米的淡水中,有 200 亿吨悬浮物和 溶解盐类,包括金属和污染物、城市垃圾和污水。可见人类活动对海洋污染的严.重.性.。

(13)除了严重的污染外,人类掠夺性的捕捞也使海洋渔业资源严重受损,有的品种已 濒临灭绝。地中海沿岸,现在连长 80 毫米以上的鱼也不见了。新英格兰沿海鳕鱼、比目 鱼减少了 65%。我国渤海、黄海渔场的鱼类资源也到了濒临灭绝的境地。

(摘自《十万个为什么》)

1.对文中画“    ”的句子分析正确的一项是(   

A. 用列数据、打比方、作比较的说明方法,说明海洋能为人类提供大量的藻类和鱼类。    B. 用分类别、打比方、列数据的说明方法,说明藻类和鱼类是海洋为人类提供的主要食 品种类。

C. 用举例子、列数据、作比较的说明方法,介绍了海洋在为人类提供食品方面的重要作 用。    D. 用举例子、列数据、作诠释的说明方法,介绍海洋提供食品的能力远胜于陆地。

2.文中加点的词语不能体现说明文语言准确性的一项是(   

A. 广袤无垠的海洋覆盖了地球 71%的面积,它是大陆淡水径流的主.要.来源。

B. 海底石油可采储量约.3000 亿吨,是世界石油总储量的 40%。

C. 人类对海洋的污染有六种,其中石油污染是最.普遍的。

D. 可见人类活动对海洋污染的严.重.性.。

3.下列说法与本文相符的一项是(   

A. 文章先介绍了海洋对地球生物尤其是人类生存的重大意义,然后列举人类活动对海洋 破坏之严重,其意图在于谴责人类的忘恩负义。

B. 在各种污染海洋的重金属化学废料中,数量排名第一的是汞。

C. 掠夺性的捕捞所造成的鱼类减少,是人类对海洋最大的破坏。

D. 第⑥自然段的作用是承上启下。

 

1.C 2.D 3.D 【解析】 1.试题分析:这是一道选择题,考查说明方法及其作用这一知识点。仔细阅读画线句子“仅藻类产品就比世界目前小麦总产量多1倍。海洋每年为人类提供2亿吨的鱼。据计算海洋所能提供食品的能力是陆地的3倍。”通过具体的例子,在通过列举数字进行比较,具体准确突出地说明了海洋在为人类提供食品方面的重要作用。故选择B项。 点睛:本题考查学生对说明方法及其作用的分析能力。可以套用下面的格式去作答:运用**的说明方法,**地说明的****。注意此格式包含三个要点:说明方法+说明方法自身的作用(下定义——科学准确、作比较——突出、打比方——生动形象、分类别——条理清晰、列数字——准确具体、举例子——具体)+结合文章的具体内容。 2.此题考查对说明文语言准确性的理解。分析准确性多以加点词语(即修饰限制词语)能否删掉为主要形式,常见的起修饰限制作用的词语有:“在一定范围内”、“仅”、“大多数”、“很可能”、“大约”、“通常情况下”、“一般”等等。给出的四个选项中ABC均能体现说明文语言的准确性,D项“严重”没有这样的表达效果。 3.本题考查学生对文章内容的分析判断能力。仔细阅读文章,再联系四个选项的内容一一分析进行选择。第⑥自然段前半句承接上文“海洋慷慨地倾己所有为人类服务”,后半句引起下文人类对海洋的“做法”。
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下面对诗句的赏析,不恰当的一项是(      

A. 我用残损的手掌,摸索这广大的土地。(《我用残损的手掌》) “广大的土地”象征祖国,“残损的手掌”既是写实,又表明了诗人坚贞不屈的意志。

B. 诗句“然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。”(《我爱这土地》) 这表达出诗人对土地的眷恋,将自身融进大地,隐含了一种敢于牺牲自我之意。生于斯, 歌于斯,葬于斯,至死不渝。这种执着的爱,表达了诗人对土地、对祖国的真爱。 土地、河流、风和黎明,代表了我们民族的形象,是作者歌颂的对象。

C. 小时候,/乡愁是一枚小小的邮票,/……长大后,/乡愁是一张窄窄的船票,/ 后来啊,乡愁是一方矮矮的坟墓,/……而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡……(《乡愁》) 诗人以时间短语“小时候”“长大后”“后来啊”“而现在”贯穿全诗,概括了漫长的生 活历程,全诗主要表达了对父母妻儿的绵绵思念。

D. 所谓伊人,在水一方。(《诗经•蒹葭》) 心中之所爱,可望而难及——朦胧的爱,惆怅的美,正是此诗的动人之处。

 

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下面句子采用的主要修辞方法分类正确的一项是(   

①长城电扇,电用长城。

②桥下有河,亭中有井,路边有溪。

③商店和旅馆的门无精打采地敞着。

④一棵新芽简直就是一颗闪亮的珍珠。

⑤星星在头上眨着慵懒的眼睛,也像要睡了。

A. ①/②③/④⑤    B. ①④/②/③⑤

C. ①③/②④/⑤    D. ①④⑤/②/③

 

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下列各项中标点符号有误的一项是(   

A. 以“城市,让生活更美好”为主题的上海世博会,让肤色不同、语言不同的人们在这 样一个巨大的平台上共同寻找答案。

B. 在即将到来的假期里,同学们是想学习一些特长呢?还是想参加一些社会实践活动?

C. 国务院总理李克强在部署 2014 年重点工作时提出“三最”以保障“舌尖上的安全”: 最严格的监督、最严厉的处罚、最严肃的问责。

D. 那条路两侧的枫叶落了一地,深红色的、浅红色的、红黄相间的、红黄莫辨的……或一 片片贴在路上,或一沓沓铺在路边,令人不忍落脚。

 

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下列句子没有语病的一项是(   

A. 该厂狠抓生产质量,重视企业文化,十几年来凝聚了一批技术骨干,所生产的内衣产

量成为全国同行业销售额率先突破十亿大关的一个著名品牌。

B. 我们从哪里来?就在十年前,科学家们还一致认为大约 320 万年前的东非阿法种人是最 早的人类祖先。

C. 翻译作品日见其多,一方面这些作品提高了中国学术文化的素养,另一方面也促进了 中国书面语言的发展。

D. 虽然现在所学的一些专业课,对我们很陌生,学起来比较吃力,不过我相信,在老师

 

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下面横线处填入的词语,最恰当的一组是(   

①从这一刻起,中国恢复对香港行使主权,英国在香港长达 156 年的殖民统治宣告

   

②在车轮扬起的滚滚黄尘中,在一片    恼怒的喇叭声里,那一片清阴不再有用处。

    你没有刻苦钻研的精神,    坐着,也可能是小和尚念经,有口无心。

A. 破灭  焦躁   如果   即使    B. 破灭   燥热   虽然   但是

C. 终结  燥热   虽然   但是    D. 终结   焦躁   如果   即使

 

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