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下列句子中没有语病的一项是( ) A. 理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索...

下列句子中没有语病的一项是(  )

A. 理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。

B. 不努力学习,那怎么可能取得好成绩是可想而知的。

C. 我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文,还要在课堂外、在生活中学语文。

D. 同学们写作文,要细心观察各种事物、各种现象,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。

 

C 【解析】试题分析:本题考查对病句辨析和修改,平时应把握常见病句类型。常见病句类型主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句,一般来说,一看语法通不通,二看意思对不对,三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句,除了平时多阅读,增强语感外,还应该掌握一定的方法,如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。如本题中,A中 “培养”与“水平” 搭配不当,B句式杂糅,应删除“是可想而知的”;D “切忌”与“不要”意思重复,只能保留一个。 考点:辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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下列句中加点词语使用错误的一项是(    )

A. 面对突如其来的熊熊烈火,为了六条幼小的生命,王茂华老师毅然跳入火海。

B. 探索应该有想象力、有计划,不能消极地袖手旁观

C. 从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮,以至于荡然无存

D. 欧·亨利的小说情节起伏跌宕,抑扬顿挫,吸引了各国的读者。

 

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下列词语中没有错别字的一组是(  )

A. 不自量力  陷阱  长吁短叹  馈赠

B. 喜形于色  真谛  狼藉班班  睥睨

C. 相形见拙  虐待  美味佳肴  璀璨

D. 精巧绝伦  幼稚  高深漠测  忏悔

 

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下列加点的字注音全都正确的一组是(   )

A. 绯红(fěi)  文绉绉(zhōu) 滞留(zhì)溺爱()

B. 诘责(jié)  禁锢(ɡù)  颔首(hán)  髭须(cī)

C. 广袤(mào)  犀利()  尴尬(ɡà)  匿名()

D. 繁衍(yǎn)  炽热(zhì)  锃亮(zènɡ)  眼翳()

 

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阅读下面的材料,按要求作文。

有多久没有注意阳光照在身上的感受了/温暖那最最单纯的温暖/我们都有的

有多久没有注意枝条初绿瞬间的喜悦了/欣喜那最最感动的欣喜/我们都有的

不是只有华丽的衣服穿在身上才会温暖的/纯朴那毫不在意的纯朴/自由自在的

不是只有惊天动地的方式才能得到满足的/生活那平平安安的生活/才是珍贵的

——摘自歌曲《多好啊》

要求:

①请根据你对歌词的理解,写一篇题为“真的挺好”的作文;

②文体自选(诗歌、戏剧除外),不得抄袭;③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名。

 

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(四)小说阅读

传递

①夜色凄冷,阵阵江风袭来,她不禁打了个寒颤。

②一年前,她禁不住好友的怂恿,拿出所有的积蓄和朋友合伙开了一家火锅店。生意本来红红火火,不料厨师的一次失误,导致两位顾客食物中毒。尽管她们第一时间为对方治疗,火锅店的声誉还是受到了影响,顾客开始越来越少。关键时刻,好友撤资,一走了之,她内心十分痛苦。

③风更大了,她走到自己的汽车前面,竟发现一个十一二岁的小男孩趴在车前睡着了,手里拿着一个脏兮兮的蛇皮口袋,看样子是捡废品的。

④她轻轻摇醒小男孩:“你怎么趴在这里睡觉?”男孩揉揉眼睛问:“阿姨,您丢东西了吗?”她下意识地一摸口袋,手机居然不见了!小男孩见状,拿出一部手机,笑着说:“这是您的吗?”原来,小男孩捡废品时,在汽车旁边发现了这部手机,为了物归原主,他耐心等待,竟睡着了。

⑤真是个好孩子!他要捡多少废品才能换一部手机?她非常感动,问道:“天晚了,你一个人在这儿不怕吗?”男孩笑着说:“没啥怕的,每天放学后我都来,为了赚学费呀!”

原来,男孩的母亲是聋哑人,他还有一个妹妹,一家四口人的生活全靠父亲打零工维持。男孩为了减轻家里的负担,就利用放学的时间出来捡废品。她看了看他的蛇皮口袋,里面放着几个饮料瓶子。她忽然想起来,放在汽车后备箱里的空饮料瓶还在。她赶快从后备箱里搬出来,又找出车内散落的旧报纸和杂志,全倒在男孩的蛇皮口袋里。男孩开心地笑了。

⑦风停了,她感到了一阵温暖。不久,重拾希望的她关了原先的店,筹钱开了一家新的火锅店。从那时开始,不管生意好坏,她都坚持资助小男孩上学,直到他大学毕业。男孩能自食其力了,他走过很多地方,尝试过很多工作,不管收入如何,他都会拿出一笔钱打到她的账户中。她把那些钱又重新汇给男孩,并打电话告诉他不必这样做,因为她出资援助他,完全是因为他的善良,根本不求回报。

⑧又过了几年,因房子要拆迁,曾经红火的火锅店生意再次变得冷清,最艰难的时候她甚至付不起房租。正在她心急如焚之际,小城电视台的记者忽然跑来采访她。原来当地的小学收到一笔捐款,捐款人正是她。她沉思了片刻,很快就明白,这件事的幕后策划者一定是男孩。这条新闻播出后,很多人被她的善良感动了,宁肯绕很远的路,也要到她的店里来吃饭,火锅店的生意很快又好转起来。

⑨重新赚到钱的她,十分感激所有帮助过她的人,继续资助贫困孩子。每次捐款,她总写下那个男孩的名字。其实,对她和男孩来说,写谁的名字已经不重要,重要的是,在他们手中,善心如一簇小小的火苗,正在悄悄传递,它无法照亮整个世界,却温暖了很多人的心

1.通读全文,根据下面提示找出表现“她”情感变化过程的词语。

十分痛苦 ——(     ①    )—— 重拾希望 ——(   ②    )——  十分感激

2.选文中的小男孩是一个怎样的人?

3.第⑥段划线部分运用了哪种记叙顺序,有什么作用?

4.结合上下文说一说第⑦段“风停了,她感到了一阵温暖。”一句中加点词语“温暖”的含义。

5.分析结尾划线句“其实,对她和男孩来说,写谁的名字已经不重要,重要的是,在他们手中,善心如一簇小小的火苗,正在悄悄传递,它无法照亮整个世界,却温暖了很多人的心。”在选文的结构和内容上的作用。

 

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