下面的一段文字有三处语病,请找出来并加以修改。
国庆节那天,我班举办了一次演讲会。会上,同学们和许多共青团员争先恐后地上台演讲。气氛非常热烈得很。特别是文娱委员精彩的演讲,赢得了全场一片喝彩声。通过这项活动,使同学们的口头能力得到培养。
①_______________________②_______________________③_______________________
默写
(1)___________________________________________________,蟋蟀们在这里弹琴。
(2)在这四年里,________________,________________,我咬紧了牙,哼都不哼一声。
(3)曲径通幽处,______________。
(4)横眉冷对千夫指,_________________。
(5)是她那对世界无私的爱丰富了我,_______________________________________。
(6)___________________________________________________,见不贤而内自省也。
下列词语中没有错别字的一项是……………………………………………( )
A. 人迹罕致 举世瞩目 高枕无忧 穿流不息
B. 蔽帚自珍 丰功伟迹 弄巧成拙 融为一体
C. 山清水秀 鲜为人知 著作等身 怒形于色
D. 怨天犹人 接踵摩肩 喧然大波 永往直前
给下列加点字注音或根据拼音写汉字
在《人物风采》单元里,留给我印象最深的是鲁迅先生一根一根精神抖sǒu(______)地直竖着的头发,这正是先生斗争精神的写照,而世界著名建筑大师贝聿铭(______)那一颗“不变的中国心”也让我敬佩不已;在《童年趣事》中,百草园碧绿的菜畦,让我流连忘返,而三味书屋枯燥乏味的读书生活也确实让人nì(______)味;在《建筑艺术》中,我了解到人民英雄纪念碑矗立在天安门广场,中山陵埋葬着曾经叱咤(______)风云的革命先驱——孙中山。
请以“________的背后”为题,写一篇文章。
要求:①将题目补充完整,然后作文;②除诗歌外,文体自选;③书写工整;④不少于600字。
(五) 阅读《春在行走》,完成下面小题。
①“莫辜负了大好春光。”妻一边拉着我往屋外走,一边说着。
②虽然我更向往构筑内心的春天,因为它比自然的春天要长久,且没有零落萧瑟的时候,但感受春时、沐浴春光也确实是一件爽快的事。
③于是揣起相机,骑上电瓶车,在乡村路上飞驰。春光就像一幅幅画卷在身旁展开。我在行走,春也在行走。
④走进一片桃林。桃花开得恣意,一串串结在枝身梢头,直而不奇崛,瘦而无雍态,让人想起如柳条倒竖。只不过柳条细叶似刀剪,桃枝带花如著妆,一绿一红,一妖娆,一妩媚,各自扮演着春的角色。有的花别出心裁,竟直接开在粗枝上,孤独成春,也是别有风景。
⑤在桃林中留连,四处张望着大好春色。野雉的“咕咕”声引起了我的注意,我循声移步,竟在草丛中发现了踪迹。我端起相机靠近,再靠近,三米、两米、一米,一张、两张、三张……还是惊飞一树桃花,留下一窝雉蛋。我不敢动窝,怕野雉察觉,影响了它后代的繁殖。我轻轻地离去,希望它们早点破壳窥春,并在春天里留些歌声。
⑥走出桃林,天高地阔,满目苍翠,一派勃勃生机。妻子坐在石上小憩远眺,我却发现旁边的岩石上的一洞春景。一米见方的岩石中间,竟风化出一个斗大窟窿,如钵斜放,石底可见,可竟有一株植物就在少得可怜的土中,长出了枝蔓,伸出了“钵”外。
⑦种子也许是飞鸟衔落在这里,也许是风从别处刮来,但落到这个绝境之中,确实是它的不幸。可想而知,它不知历尽了多少孤单和艰辛,在等飞扬的尘土,等雨水,等阳光,等春天,最后等来了这“一蔓绿”,终于成了这块岩石的希望。这让人不能不感叹坚守的意义。
⑧活着不只生存,活着必须有阳光,有春色。我不由得牵挂起在外打工的亲朋,为了生计,他们背井离乡,每年只有春天到来时才有机会与家人团聚。夏天的躁热,秋天的孤寂,冬天的寒冷,这些也许他们都不放在心头,可对老人照顾不周,对子女教育缺位,是他们心中深深的痛。我还想起了战争和自然灾害给人类带来的种种痛苦,那些痛苦常常像巨大的冰山覆压在人们身上。可他们还得忍耐,因为他们都在等待春天的到来。
⑨一朵黄花和蒲公英并立,我抓住机会按下快门,因为蒲公英随时乘风飘去,将春的讯息带往各处。这不,刚摄入镜头,蒲公英就无影无踪了。此时我更加笃信春是会行走的。
⑩人在行走,欣赏着不同春色;春在行走,走过了不同时节。我往春天走去,将一切蓬勃尽收眼底,让春光透进日渐颓靡的心房。春向春深走去,丢下一路零落,却是为了下一个更好的春光。
我不知道春行走的路径有多少条,但有一条是肯定的,那就是从一粒种,到一棵芽、一根茎、一片叶、一丛花,尔后零落成泥,循环往复地坚实地走着,走进炎炎夏日,走进猎猎秋风,走进皑皑冬雪,再走出桎梏,走向阳光,走向自由。
春在行走,终会走出头。
(选自《池州广电报》,有删改)
1.“春”行走在不同的景物中,请结合全文内容填空。
2.按要求回答问题。
(1) 赏析第7段中的画线句。
可想而知,它不知历尽了多少孤单和艰辛,在等飞扬的尘土,等雨水等阳光,等春天,最后等来了这“一蔓绿”,终于成了这块岩石的希望。 _______________________________________________________________________________________
(2) 解释第8段中两个加点的“春天”的不同含义。
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3.文章以“春在行走”为题有什么好处?
4.阅读本文和下面的链接文字,分析本文和《春》两篇文章写作目的的异同。
链接:春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
春天像小姑娘,花枝招展的笑着走着。
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前去。 《春》