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“脑控”成为科技新宠

科技电影中主角用意念移动物体的场面时常让人心潮澎湃,如今这已经不再仅仅只是一种幻想。科学家通过对大脑这一人体最重要的器官的不断研究,开发出了多种“脑控”科技产品,充分发挥了大脑的指挥功能。

英国一名设计师日前开发出一种脑控独轮车,工作原理是骑车者佩戴一种由脑脉冲控制的特制护目镜,通过蓝牙技术与独轮车动力系统保持即时联系。一旦前方有障碍物,护目镜检测到脑脉冲的变化就会自动发出减速或停车指令,保证骑车者的安全。这种独轮车是依靠环保电池驱动的,每次充分充电后可以骑行4小时。

美国国防部的一个实验项目开发出了一种传感器,植入瘫痪患者脑部后就能够用意念操控机械手臂,大大便利了患者的日常生活。这项技术依靠一个由数百个接触点组成的4毫米传感器实现,每个接触点对应大脑中特定的位置,能够即时“解码”从脑细胞和神经中传来的信号。信号被传递到电脑之后,由特定软件对照人体运动模式进行解码分析,并生成操作机械手臂的代码。

无独有偶,韩国高丽大学的研究小组也致力于帮助瘫痪人群获得活动的能力,为此他们研发出一款先进的外骨骼机器人。这款外骨骼机器人通过脑电波接口测量信号并读取用户的脑电波,再由信号处理系统筛选出正确指令并给信号分类。最终,通过匹配分类脑波与大脑发出的信号,确定外骨骼机器人的运动方式,完成用户的指令。

巴西世界杯开幕式上,一名残疾人利用脑控技术完成了开球仪式,让全世界观众共同见证了脑科学技术的发展。这项脑机接口技术近期也有新的发展,瑞士洛桑联邦理工学院的研究人员开发出一种装置来远程控制机器人,旨在帮助残疾人士探索未知区域。测试者需要在脑中植入芯片,或者戴上布满金属片的脑电头套,通过脑电波变化来指挥机器人的行动。

由此看来,国际脑研究组织将21世纪称为“脑科学时代”不无道理。目前人类对大脑的研究仍然是有限的,随着科技的飞速发展,相信未来脑控技术将在更多领域发挥更大的作用。

1.综合全文内容,请给“脑控技术”下一个准确的定义。

2.联系文章内容,说说为什么“脑控”能成为科技新宠?

3.文章第三和第四段的顺序能否调换,说明理由。

4.根据文章结尾的叙述,发挥想象,描述“脑控技术”可能在某一领域中发挥的积极作用。

 

1.指将人的大脑与设备相接通,通过大脑对设备进行控制的技术。 2.能充分发挥大脑的指挥功能;改变人们的出行方式;帮助瘫痪人群获得活动的能力;帮助残疾人士探索未知区域。(答对两点即可) 3.不能调换,两段都介绍脑控技术对瘫痪人群的帮助,第三段介绍瘫痪患者用意念操控机械手臂,第四段介绍韩国研发出一款更先进的外骨骼机器人,能完成更多的复杂动作,两段内容是递进关系,所以不可调换。 4.示例:在教学领域,脑控技术与3D打印机融合,引导学生用脑控技术把自己的想法传输到3D打印机,控制打印机,呈现自己的想法。(不可使用文章中出现的例子) 【解析】 1.要求学生仔细阅读文本,首先从字面意思理解。然后结合文中所举事例进行阐述。 2.此题考查学生的概括能力,结合四个示例分析,概括出脑控技术分别给这四类人带来哪些好处即可。 3.此题考查学生对说明顺序的把握,本文采用的逻辑顺序,第三段介绍瘫痪患者用意念操控机械手臂,第四段介绍韩国研发出一款更先进的外骨骼机器人,能完成更多的复杂动作,两段内容是递进关系。 4.此题属于开放性试题,通过大胆的想象,结合自己的生活实际可写出具体、可操作的即可。 点睛:开放性题目。要结合实际,结合原文,根据知识库存,发散思维,大胆想象。
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文言文阅读

【甲】 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:不足为外人道也。             

(《桃花源记》)

【乙】大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。

(《大道之行也》)

1.下列句子加点词意思都相同的一项(    )

A. 选贤能           神情苏黄不属 (《核舟记》)

B. 外户而不闭       渔者歌曰(《三峡》)

C. 人各复延至其家   强饮三大白而别(《湖心亭看雪》)

D. 问今何世         谓大同

2.下列句中加点词意思相同的一项是(    )

A. 有良田美池桑竹属    实是欲界仙都(《答谢中书书》)

B. 此人一一具言所闻    通计一舟,人五;为窗八(《核舟记》)

C. 故人不独亲亲        间千二百里(《三峡》)

D. 货恶其弃地          相与步中庭(《记承天诗夜游》)

3.下列关于两文理解表述不准确的一项是(    )

A. 两文都表现了作者对理想社会的追求,《桃花源记》中的“世外桃源”是《大道之行也》中的“大同社会”的艺术再现。

B. 《桃花源记》中的“黄发垂髫,并怡然自乐”与《大道之行也》中的“故人不独亲其亲,不独子其子”相似,“往来种作”与“男有分,女有归”相似。

C. 无论是甲文中陶渊明追求的“世外桃源”,还是乙文论述的“大同社会” 的美好构想,都体现了对理想追求的积极态度。

D. 甲文以进出桃源为线索,叙事中写景,虚实结合,展示了作者的艺术才能;乙文多用排偶句式表明作者观点,具有结构严谨、说理透彻的特点。

4.用现代汉语翻译下列句子。

①自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。

②故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用。

 

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古诗阅读

春 望

杜甫

国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。

1.首联中“破”“ 深”两字用得很好,历来被人称道,请简要分析两字好在哪里。

2.“白头搔更短,浑欲不胜簪”一句表达了作者怎样的思想感情?

 

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根据提示正确默写古诗文原句。

①可以调素琴,阅金经。______________________________。(《陋室铭》)

②予独爱莲之______________________________,中通外直,不蔓不枝(《爱莲说》)

③晓雾将歇,猿鸟乱鸣。____________________________。实是欲界之仙都。(《答谢中书书》)

④万里来游还望远,三年多难更凭危。_______________________________ 。(《登岳阳楼》)

⑤八月湖水平,涵虚混太清。_________________________ 。(《望洞庭湖赠张丞相》)

__________________________________。休将白发唱黄鸡。(《浣溪沙》)

 

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下列有关名著《朝花夕拾》阅读理解不正确的一项是(      )

A. 《五猖会》中作者借众鬼嘲弄人生,用阴间讽刺阳世,对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞。

B. 《阿长与山海经》中阿长的性格给我们留下了深刻的印象,阿长是一个唠叨迷信、不拘小节、善良朴实的农村妇女形象。

C. 《藤野先生》中作者弃医从文的主要原因是他深感医学只能解救病人肉体的苦痛,要真正解救自己的民族,首先要救治人的精神,即唤醒民众的觉悟。

D. 在《二十四孝图》中作者重点剖析“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两件事,揭示了古书中颂扬孝道的虚伪和残忍。

 

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下列有关课文表述不准确的一项是(      )

A. 《芦花荡》中的景物描写富有诗情画意,充满水乡的气息,处处跟战争环境和人物心境相谐,不仅渲染了故事的气氛,也给作品增添了一种战斗的诗情画意。

B. 杨绛的《老王》关注苦难年代里人性的光辉,刻画了穷苦卑微但心地善良、老实厚道的“老王”形象,表达了作者一家对老王那样不幸者的关心、同情和尊重。

C. 《苏州园林》一文作者从设计者的角度概括出数量众多、各具匠心的苏州园林共同特点,进而从多方面进行说明,为读者打开了苏州园林之美的奥秘之门。

D. 《湖心亭看雪》全文围绕一个“痴”字,表现了作者的“痴”子之心:痴迷天人合一的山水之乐,痴爱世俗之外的闲情雅致,痴心于故国王朝的怀念。

 

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