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名著阅读。 (1)按照时间顺序写了主人公简爱在四个主要地方的生活,这四个主要地方...

名著阅读。

(1)按照时间顺序写了主人公简爱在四个主要地方的生活,这四个主要地方是什么?

                                                            

(2)“你以为,我因为穷,低微,矮小,不美,我就没有灵魂没有心吗?你想错了——我的灵魂和你一样,我的心也和你完全一样,……我们站在上帝脚跟前,是平等的——因为我们是平等的!”

这是简在文中的一段精彩的表白,你能从中读出简·爱的怎样性格?

(3)这一天也是万里无云,星期五热切地望着大陆,突然间手舞足蹈起来,我当时正在远处,他朝我又叫又喊。我问他出了什么事,他说:“真是太高兴了,太好了!我望见我的家了。望见我的部族了!”

这段文字选自《鲁宾逊漂流记》运用了什么描写?表现了星期五什么心情?

 

九月三十日这一天,是我上岛的纪念日。像去年一样,我严肃虔诚地度过了这一天。我来到这岛上已两年了,但与两年前刚上岛时一样,毫无获救的希望?

直到现在,我才充分意识到,我现在的生活比过去幸福得多。尽管我目前处境不幸,但我过去过的却是一种罪恶的、可憎的、令人诅咒的生活。我现在完全改变了对忧愁和欢乐的看法,我的愿望也大不相同,我的爱好和兴趣也变了。与初来岛上相比,甚至与过去两年相比,我获得了一种前所未有的欢乐。

阅读本段,说说“我”此时的心情和对生活的态度与初到荒岛时相比发生了怎样的变化?由此我们可以获得怎样的人生启示? 

 

(1)盖茨海德庄园,洛伍德义塾,桑菲尔德府、沼地居(荒原庄)(2)独立自主,自强不息,自尊强烈,追求精神平等。(3)语言描写,体现了星期五看到自己家乡时的激动和他对家乡和亲人的思念。(4)由最初的痛苦沮丧到后来的积极乐观。启示:当我们面临困难时,一定要沉着冷静,勇敢坚毅,乐观自信,这样才能战胜困难,渡过难关。 【解析】此题考查学生对名著的阅读和理解。用心读《课程标准》推荐的名著,了解关键情节、经典片段和名言警句,才能轻松应对试题。 第(1)(2)小题考查的是名著《简·爱》的相关内容。《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说,是一部具有自传色彩的作品。作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持自我,最终获得幸福的故事。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历,歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见,成功塑造了一个敢于反抗、敢于争取自由和平等地位的妇女形象。文章按照时间顺序写了简·爱生活的盖茨海德庄园、洛伍德义塾、桑菲尔德府、沼地居这四个地方。 第(3)小题考查的是名著《鲁宾逊漂流记》的相关内容。此题的两段文字是对鲁滨逊心理感情的描写,解答时要联系名著的内容来思考。《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部小说作品,主要讲述了主人公鲁滨逊因出海遇难,漂流到无人小岛,并坚持在岛上生活,最后回到原来所生活的社会的故事。  
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考点分析:
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综合性学习。

通过专题《鸟》的学习,我们对鸟的内涵有了更深的了解。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。以下是其中一个栏目的内容,读后按要求答题。

鸽子:不管天气多么恶劣,也不管路途多么遥远,都不会失去心中的方向。它是为信念而飞的。

荆棘鸟:它不停地飞翔,不停地寻找,只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘刺进胸口,唱出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只为了那一声绝唱,却足以让人惊心动魄。

(1)请根据以上内容,为该栏目拟一个鲜明、恰当的主题(三至五个字)。

                                       

(2)写出一句关于写鸟的诗句

 

(3)根据这一主题,仿照该栏目内容的写法,为自己喜爱的一种鸟(题中涉及的除外)写几句简短的话。

 

 

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下面各句中,加点的成语使用恰当的一项是(        )

A. 回到家乡,我欣喜地发现砂石土路已经被宽阔的马路代替,鳞次栉比的汽车川流不息。

B. 危难之时,绿色的迷彩撑起了生命的希望,人民解放军无愧为共和国的中流砥柱

C. 自然科学领域中,有许多令人异想天开的神秘现象,正等待着科学家们去破解。

D. 春节联欢晚会上,宋小宝幽默风趣的表演逗得观众忍俊不禁地大笑。

 

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下列句子没有语病的一项是(       )

A. 每天傍晚时分,身体瘦弱的张教授的父亲,总喜欢在这条幽静的小道上散步。

B. 盐城高铁建成通车后,会使我地到上海的运行时间比原来缩短了三倍。

C. 目前,江苏省首批“信得过”旅游景区名单揭晓,东台地区有2家上榜。

D. 深深眷恋家乡东台的朱先生,在网上听到歌曲《走进东台》,留下了亲切美好的印象。

 

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根据提示补写名句。

(1)只辱于奴隶人之手,                     。《马说》

(2)                     ,高斋闻雁来。《闻雁》

(3)独学而无友,                         。《礼记》

(4)临风一唳思何事?                           。《迎燕》

(5)               ,不能十步。                    ,功在不舍。《劝学》

(6)它                                      。也许你要说它不美。《白杨树》

 

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阅读下面文字,把文中加点字所表示的拼音和拼音所表示的汉字依次写在方格内。

面对着早已枯jí(    )的千年银杏树,我(    )立许久,思索着人生的意义究竟是什么,也许我们真的该拥有宽广的胸襟,做到心无旁wù(    ),做工作不再(   )轻怕重,让自己的生活永远充满激情,让自己的人生更有意义。

 

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