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下列句子中加点成语使用恰当的一项是 ( ) A. 4月20日台湾花莲县连续发生4...

下列句子中加点成语使用恰当的一项是 (     )

A. 4月20日台湾花莲县连续发生4次地震,但因居民们对地震早就麻木不仁,所以并未惊慌失措。

B. 依法治国就要做到对司法领域的腐败零容忍,坚决清除害群之马

C. 当前食品安全的当务之急,就是要关注老百姓餐桌与菜篮子,让人们吃上放心食品。

D. 他五岁时生了一场怪病,以后每当别人谈笑风生之际,他便只能在一旁哑然失笑了。

 

B 【解析】此题考查的是学生对词语的积累与理解能力,平时要有一定的词语或成语的积累,做题时还要会根据句子的意思,理解词语或成语的意思。选择题一般可用排除法选择出正确答案。A麻木不仁比喻对外界事物反应迟钝或漠不关心,用在此句不恰当;C当务之急与“当前”语意重复;D哑然失笑的意思是禁不住笑出声来,用在此句不恰当;故选B。 点睛:要想正确地运用成语,必须准确理解成语的意义,可从以下几方面进行分析:词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。  
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阅读下面的文字,完成后面的题目。

风懂得云的忧伤,云懂得月的寂寞,月懂得水的爱恋,水懂得花的心事,花懂得蝶的呢喃,蝶懂得风的温暖。 因为懂爱,岁月的书笺上沉淀着xīn香;生命的泉水荡涤着心灵,时光的花香迷漫着过往。感谢相遇,让时光多了一份感动;感谢相知,让生活多了一份温暖;感谢经历,让流年多了一份生动;感谢生命,让我在红尘岁月中休篱种菊。在流年里许一场花开春暖。带着阳光和雨露,与花相拥,与时光对饮,以风的洒脱笑看过往;以莲的恬淡随遇而安。

(1)根据拼音写汉字或给加点的字注音。

xīn(     )香                呢 (      )

(2)文中画横线处各有一个错别字,请找出来加以改正。

           改为              __________改为           

 

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古诗文名句默写。

(1)从善如登,                      。《国语.周语下》

(2)千人之诺诺,                    。《史记.商君列传》

(3)知彼知己,                      。《孙子.谋攻》

(4)一鼓作气,再而衰,三而竭。                       ,故克之。(左丘明《曹刿论战》)

(5)山重水复疑无路,                           。(陆游《游山西村》)

(6)人生豪迈,曹操老当益壮,吟唱“                   ,志在千里”的华章,李白挫而不懦,放飞“长风破浪会有时,                   ”的理想。

(7)上级任命郑兴为厂长,以拯救濒临倒闭的工厂,人们说郑兴是“    ,       。”(用 《出师表》中的名句填写)

 

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课堂上,讲解情韵深长,诵读激越铿锵;生活中,嘱咐温暖亲切,告诫严肃真诚;天地间,雨声淅淅沥沥,笛声宛转悠扬……

请以“那声音在我耳边回响”为题,写一篇作文。

要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)文中不得出现真实的班名、人名;(3)不少于600字。

 

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阅读下面的文章,完成后面小题。

麦浪滚滚(丁立梅)

①五月布谷鸟叫,布谷布谷——像短笛吹奏,清脆的一两声,绕着城市上空,一路向着城外飘去了。这“笛声”牵人,人的脑子里立即显现出一幅欢乐丰收图来:一望无际的农田里,麦浪滚滚,像滚着一堆又一堆的碎金子。阳光锡箔儿似的,在麦浪上跳。

②乡下的孩子,从小就亲近这样的图画。每闻布谷鸟叫,田里的麦子们,仿佛就在一夜之间,全都被镶上了金,乡下村姑成皇贵妃了,华丽而且雍容。农人们忙得脚不沾地,麦子就要收割了,棉花就要播种了。收割的前夕,孩子们便有了一个大任务,在麦田边看护麦子,追逐来偷食的雀。这任务孩子们很乐意,持了根长长的竹竿,很神气地在麦田边奔跑。风吹,麦浪翻滚,一波又一波,像黄绸缎铺开来,淹没了小小的人,觉得自己也成为一株金色的麦穗了。那景象,镌刻在记忆里,再难忘去。

③我们去寻找从前的麦浪。一行人,跟着布谷鸟,一路向着城外寻去。走过一个村庄,再一个,却极难见到成片的麦浪了,有的只是零星的。村庄旁不长麦子了,麦子太忙人,村庄的人,却越来越少。村庄只好长了别的植物,或干脆只长着草。

④好不容易逮着了一个村子了,眼睛里跳出一整片的麦地来,大家几乎要欢呼了,立即冲下车去。

⑤小河横亘。有人家在河边居住,三间老平房,屋门落锁。一只狗蹲在家门口,很尽职地守着家。看到我们这群陌生人,狗兴奋地大呼小叫起来,寂静的村庄,一下子有了喧闹的感觉。

⑥我们站在小河的石桥上,打眼四下望。桥下水浅,已看不出水的颜色,全被浮萍遮住。河边有几棵树,歪着长,很有些年纪的样子,倒是蓬勃出一汪生命的绿。树下杂草丛生。杂草丛中,一簇的胡萝卜花,开得恣意,上面蜂蝶忙碌。这是记忆里的村庄,熟悉,又陌生着。

⑦有妇人经过,好奇问,做什么呢?我们答,来看麦子的呢。

⑧哦,今年的麦子不好,她说。脸上的表情,也无风雨也无晴。

⑨我们心里倒是一怔,赶忙跑下桥去看麦子。几块麦地里,麦子倒伏许多,像遭了劫。突然联想到前几日刮的那场大风,横扫天地的架势,麦子们如何能承载。

⑩一老农跟过来,看我们倚着麦地作背景拍照。他慷慨地拔一把麦穗,让我们拿在手上,作拍照的道具用。他说,今年的麦粒也不饱呢。我们低头看,的确是,麦穗轻轻。有点忧心,村庄若是都不长麦子了,城里的面包从哪里来?

⑪太阳打在一片麦子上,闪烁着金色的光芒。一阵风来,麦浪推着麦浪,向着不远处的田边去了。不远处,村人们的房子,像积木搭成的城堡,安静在五月的天空下。天上飘动着一朵朵白,一朵朵蓝,像从前。身旁的老农,弯腰把那把麦穗捡了,拿回去喂鸡。

⑫我们回过头,经过小桥。河边人家的那只狗,不再吠了。它蹲在家门口,眼光越过河边的杂草丛,安静且温柔地望着我们一步一步走近。狗也是寂寞的,大概已把我们当作熟人了,眼睛里有了挽留的意思。

1.通读全文,说说作者以“麦浪滚滚”为题有什么作用?

2.结合文章内容,品味下面两句中“跳”字的妙处。

(1)一望无际的农田里,麦浪滚滚,像滚着一堆又一堆的碎金子。阳光锡箔儿似的,在麦浪上跳。

(2)好不容易逮着一个村子,眼睛里跳出一整片的麦地来,大家几乎要欢呼了,立即冲下车去。

3.文章第⑥段主要运用了什么描写方法,有什么作用?

4.文章的结尾看似平淡却意蕴深长,请作简要分析。

 

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阅读下面的文章,完成后面小题。

快递

①早在周代,我国便已出现快递制度。据《周礼·秋官》记载,周王朝的官职中设置了主管邮驿、物流的官员“行夫”,其职责要求是“虽道有难,而不时必达”。 实际上,商朝已有近似于现代的快递雏形,这已在殷墟甲骨文中得到证实

②古代快递主要用于政令、军情的传递,民间使用远没有现代广泛。古代快递员被称为“健步”“邮人”“驿足”“递夫”,如果快递变成慢递,或将邮件递错、丢失等,都将被严惩。

③汉代设“传驿”,用于传递紧急文书。当时的传驿机构已有专用车,这种专用车叫“传车”。当时,用马车快递叫“传”,用马速递称“驿”。东汉以后,“传车”逐渐被淘汰,马成为快递的主要交通工具,称为“马递”。在投递过程中,一般是“换马不换人”,投递员一般跑完全程。

④古代快递对里程、速度都有具体的规定,这叫“程限”。汉代“马递”要求日行四百里,这是当时的速度极限了。隋唐时期,如果是急件,要求日行三百里。更急的,如送赦免文书,则日行五百里。宋代的快递“急脚送”,是在步递和马递的基础上创立的。急脚递并非人力的步递,也是一种马递,要求日行四百里。元代的“急递铺”,更接近今天的快递公司,程限与宋代一样。

⑤现代快递是物流服务的重要组成部分,它的特点是“快”,能够在短时间内将物品运达目标地点。但是,由于要经过不同的站点,环节较多,易使物品流失或损坏,安全系数相对较低。

⑥现代快递,由于运输方式和客户需求的不同,通常分为不同的快递服务种类,具体如下:

类别

类型

特点

 

运输

方式

 

航空快运

最为快捷,已经成为快递的常用方式之一

公路快运

是目前运输量最大的快递方式

铁路快运

运量大、安全、准时

水上快运

适合大宗物品尤其是有时间需求的特殊物品的运输。

运输

速度

特快专递

门到门或桌到桌服务,速度更快,多是紧急的小物品,以文件和小包裹为主

一般快递

速度和安全系数都一般,适合一般物品

 

⑦目前我国有8000多家快递企业,从业人员达到90多万,已经跃升为全球第二大的快递国家。2015年快递业务量完成206亿件,同比增长48%,最高日处理量超过1.6亿件;快递业务收入2760亿元,同比增长35%;预计2016年业务量完成275亿件,同比增长34%;快递业务收入3530亿元,同比增长28%。中国快递行业目前处于国内快递行业和国际快递巨头竞争激烈的环境中,相对国际快递巨头而言,中国快递企业业务发展程度还很低,现在的快递业务量还不到GDP的0.3%,与发达国家达到GDP的1%相比差距还很大。

(根据《读书文摘》等资料整理)

1.阅读全文,比较古代快递与现代快递的异同。

2.本文语言准确严谨,请以第①段画线句为例加以简要分析。

3.请指出文章第⑥段使用的说明方法,并分析其作用。

4.下列对本文的理解和分析正确的一项是(  )

A. 在我国古代,快递最早出现在商朝,快递员被称为“健步”“邮人”“驿足”“行夫”。

B. 我国快递业发展很快,已经跃升为全球第二大快递国家,达到了发达国家的水平。

C. 文章第⑦段主要运用了列数字、作比较的说明方法,让我们对中国快递业的发展形势有了更加具体清楚的认识。

D. 本文采用的说明顺序主要是逻辑顺序,其次是时间顺序,例如文章第④段对“程限”的介绍。

 

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