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选出下列加点成语使用正确的一句 ( ) A. 张华同学的这幅漫画夸张而传神,老师...

选出下列加点成语使用正确的一句 (      )

A. 张华同学的这幅漫画夸张而传神,老师看了都情不自禁地笑了。

B. 孩子向家长倾吐心声时,家长应洗耳恭听,这是家庭沟通中特别需要注意的地方。

C. 3月4日盐城杨侍生态园七彩风车节开幕,市民们趋之若鹜,以致一票难求。

D. “嫦娥一号”卫星的成功发射,无疑是为我国航天事业建立了一座巍峨的海市蜃楼

 

A 【解析】要想正确地运用成语,必须准确理解成语的意义。B项“洗耳恭听”意思是请人讲话时的客气话,指专心地听。用来形容家长对学生的倾听不正确,C项“趋之若鹜”本意是像鸭子一样成群跑过去。比喻人们成群地争着前去。常含贬义,用法不恰当。D项“海市蜃楼”多比喻虚无缥渺的事物,用法不正确。 点睛:本题考查学生成语的理解与辨析能力。要想正确地运用成语,必须准确理解成语的意义。可从以下几方面进行分析:词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。  
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考点分析:
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阅读下面的一段话,按要求回答问题。

    岁月匆匆,在不知不觉中,我们已经成长为翩翩少年。成长的点点滴滴绘成了一幅五彩斑斓的画卷。成长的岁月如一片大海,烟波浩渺中却能看到彼岸;成长的岁月如一串脚印,踌躇徘中总能向前延伸;                            。岁月冲淡了我们的怅与顽皮,却给予了我们理智与深沉。面对初中紧张而忙碌的生活,我们不再无精打采,我们学会了肃然起敬;我们不再浮光略影,我们学会了融汇贯通。——这便是成长!

(1)给加点字注音。

                     怅__________

(2)语段中有两个错别字,请指出并加以订正。

       改为                     改为_________

(3)在横线处续写一个句子,使之与前文构成一组排比句。

 

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古诗文名句默写。

(1)             ,行必果。(《论语 》)

(2)木受绳则直,                     。(《荀子·劝学》)

(3)             ,一览众山小。(杜甫《望岳》)

(4)千里之堤,               。 (《韩非子》)

(5)不畏浮云遮望眼,               。(王安石《登飞来峰》)

(6)抽刀断水水更流,                 。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)

(7)                  ,乾坤日夜浮。(杜甫《登岳阳楼》)

(8)几处早莺争暖树,                 。(白居易《钱塘湖春行》 )

(9)范仲淹《渔家傲》中表现战士们思念家乡又渴望建功立业的矛盾心情的句子:

                                           

 

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题目:这样更好。

要求:⑴文体自选(诗歌除外)。

⑵不少于600字,不出现真实校名、人名。

⑶书写工整规范。

 

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阅读李汉荣的《与植物相处》一文,完成下面小题。

①人们养猫、养狗、养鸟,养一些温驯可爱的动物,动机之一恐怕就是想在与“异类”的相处中感受一种无忧的情趣。与这些动物相处,人可以回复到一种简单的心境。动物只要你喜欢它,它就给你回报:猫偎在你的怀里,狗向你撒娇,鸟向你歌唱……在简单、纯洁的动物面前,人会变得简单、纯洁,会以从容、宁静、无邪的心境,领略生命与生命交流的喜悦。

②但是人能与之相处的动物的种类还是太少了。人不能和狼相处,麻雀好像只喜欢给人类制造一些小麻烦,好像压根儿不想与人类建立什么亲近的关系,至于虎、豹等凶猛的动物,人们就只能在动物园里隔着铁栅栏远远地欣赏它们的英姿了。这样,我们就格外关注大自然中的植物了,于是我来到植物面前,它们是我的老师和朋友。

③这泛绿的青草可是从白居易的诗里生长出来?蒙蒙细雨里,我几步就走进了唐朝,隐约间仿佛看见了李商隐、王维们的背影,青草绿了他们的诗,绿了古中国的记忆。我看见了车前草,还是在《诗经》里那么优美地摇曳着。三叶草,三片叶子指着三个方向,哪一个方向都通向蝴蝶的翅膀。野百合悄悄地开了,洁白的手在风里打着手势,似乎谢绝与我相握。它嫌我的手太粗糙,嫌我的气息太浑浊?太阳花开了,这么灿烂的笑。我看见太阳的颜色了,我比天文学家看得清楚,我不用到天上去看,太阳的亲生女儿都告诉我了。

④茉莉、菊、栀子、玫瑰……轻轻地叫一声它们的名字,就感到灵魂里生出温柔、芬芳的气息。是的,许多植物的名字太美了,美得你不忍心大声呼叫它们。含着感情轻轻叫一声玉兰,那洁白如玉的花瓣会洒落你一身。静静地守着昙花凝神注视吧,夏夜清风中的悠悠开放,是它漫长一生里难得的灿烂瞬间。竹子正直地生长着,芭蕉捕捉了风的动静,孤独的仙人掌用一手的刺拒绝着轻薄的同情,青苔爬上了绝壁,野草莓想走遍夏天……

⑤有一小块自己的庄稼地多好啊!看一会儿书种一会儿庄稼,写一首诗侍弄一会儿花草。书里的思想抖落进泥土,会开出奇异的花;泥土的气息漫进诗,诗会有终年不散的充沛的春墒[注]。看青翠挺拔的玉米怎样抱起自己心爱的娃娃,看聪明的辣椒怎样在寒冷的土里找到一把一把的火,看豆豆躺在小床上如何构思,看韭菜排列得那么整齐,像杜甫的五律……

⑥与植物呆在一起,人会变得诚实、善良、温柔并懂得知恩必报。植物开花不是为了炫耀自己,它是为自己开的,却无意中把你的眼睛照亮了。植物终生都在工作,即使埋在土里,它也不会忘记自己的责任。你无意洒落一滴水,植物来年会回报你一朵花。没有谁告诉它生活的哲理,植物的哲学导师是深沉的土地。(文章有删节)

【注】春墒(shāng):春天时节土壤里的湿度。墒,田地里土壤的湿度。

1.阅读全文,请回答植物“生活的哲理”的内涵有哪些?

2.文章标题是“与植物相处”,可文中第②段却写的是与动物相处,请说说第②段文字在文中的作用。

3.根据要求,完成下列两小题。

⑴文章第④段画线句子在表达上有什么特色?请简要分析。

⑵下面句中有两个加点的“绿”字,请根据文意说说这两个加点的“绿”字的含义分别是什么?

蒙蒙细雨里,我几步就走进了唐朝,隐约间仿佛看见了李商隐、王维们的背影,青草绿了他们的诗,绿了古中国的记忆。

4.阅读下面链接材料并回答问题。

【链接材料】“这头奶牛太孤单了!”她终于吐露了真情,“我的小村庄就只有这么一头奶牛,它又没法同别的牲口在一起,所以我就想到不如把它带到集市上来,至少可以让它跟同类聚聚,散散心。……”                                (选自约翰尼斯·延森《安恩和奶牛》)

本文第①段划线句子和链接材料都写到了人与动物之间的关系。请分析它们各自设计的用意。

本文:_________________________________________________________________________

链接材料:_____________________________________________________________________

 

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阅读《文学给我们的生活雪中送炭》一文,完成下面小题。

①古希腊悲剧大师索福克勒斯一生沉迷戏剧,晚年对于家业撒手不管。几个儿子把他告上法庭,说他年迈昏聩,无力管理,要求移交财产管理权。索福克勒斯对于有人说他昏聩很不感冒,当场给陪审团背诵了他刚写的《俄狄浦斯王》,问陪审团成员一个昏聩的人能写出这种诗剧吗?陪审团成员被震撼了,二话不说让他走了。

②那是在古希腊。人们看重精神生活。可是在当下文学似乎成了生活的点缀和茶余饭后的消遣。那么,在今天文学到底还有什么用呢?

③我想说,文学(当然我说的是最好的文学作品)能让人聪明起来。文学用悲剧把有价值的东西撕裂给你看,让你知道价值何;文学用喜剧,让那些比你更渺小的人物摆在你面前,让你知道生活的底线何在。文学能打开我们的天眼。19世界俄国理论家别林斯基是如此评价莎士比亚:“通过了他的灵魂的天眼,看到了宇宙脉搏的跃动,他的每一个剧本都是世界的缩影,包含着整个现在,过去和未来。”这话也足以证明文学的价值。

④文学有时候是用最为简约的方式,让我们领悟各种感情和明白很多道理。鲁迅的《孔乙己》令我们产生既同情又痛恨的复杂感情,朱自清《背影》让我们触摸到父爱的深沉即使阅读《红楼梦》这样的宏篇巨制,我们不仅从中了解那个时代的风土人情,而且能从中感悟真情,人们还可以接连不断的打开它,从中发现、收获。请问几百年后,还有谁去咀嚼《战略管理》?还有谁记得几年前红极一时的《谁动了我的奶酪》吗? 

⑤文学增加了我们生活的维度,给我们平常的经历添加意义。小时候,我带着一本《小说月报》,看到上面登着一篇史铁生的《我的遥远的清平湾》,读罢十分震撼。那时候我和小说中的“破老汉”一样,在山上放牛。史铁生能把他插队看人放牛的经历,化作了一个活生生的虚构世界,恰巧和我读书时的现实世界产生了共鸣。对那时候我从没出过门的我来说,我发觉在那山外,还有另外一个天地。

⑥文学是一种装备,它给我们提供了解人生,使我们生活更精彩它能激发人的潜力,丰富生活的色泽。我们经常会发现,处在同样一种境遇之下,为什么两个人看见的东西就是那么完全不一样呢?因为两个人的脑子里摆着不同的思维框架,有的人知道如让看到的一切归巢就范,有的人看到一切视而不见。据说财富500强的CEO多半是文科背景,因为他们不受固有思维的约束,因而人生更丰富。

⑦在我国,现在大部分人都已经解决了温饱。但仍有不少人被物欲蒙蔽了眼睛,仍过着“灰暗”的生活,因此,需要文学给我们的生活雪中送炭。    

(选自南桥《知识不是力量》,有删改)

1.⑴用自己的语言,概括本文的中心论点。

_____________________________________________

⑵文章围绕中心论点,作者依次从文学能让人聪明起来,____________________________,文学能给我们提供了解人生、生活精彩、激发人的潜力四方面揭示文学的价值和作用。

2.第④线句不能删去,其理由是什么?

3.下面这段文字插入第_______段内比较合适,请简述理由。

大家熟知的著名歌手周杰伦有位御用作词人——方文山,他生于台北,从小在父辈们对古典诗词的吟诵中长大,自幼便受到了古典文学的熏陶,虽然做过放影器材的推销员、卖过报纸、送过外卖、做过安装管线工,生活一度艰辛,但他从不放弃对文学的热爱,最终成为“中国风”流行歌曲的典型创作人,当今华语流行乐坛的第一词人。

 

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