古诗阅读
行路难(其一)
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
1.作者在诗中运用了“ ”和“ ”（限填四字）两个典故表达自己为统治者重用，有为于当世的理想。
2.通读全诗，诗人的思想情感经历了怎样的变化？
根据提示正确默写诗文原句。
①___________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
②若夫，___________。晦明变化者，山之间之朝暮也。（欧阳修《醉翁亭记》）
③___________，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）
④王安石的《登飞来峰》中与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的句子是：_______________________。
⑤《水调歌头》中通过写明月来表达对人生美好祝愿的语句是_______________________。
⑥_______________________。无为在歧路，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
阅读名著片段后答题。
他离群索居，自我封闭，唯有大自然能给他些安慰。特雷泽德布伦瑞克说，“大自然是他唯一的知已”，是他的庇护所。1851年认识他的卡尔纳特说，从未见过一个人像他那样热爱花草、云霞和大自然，他似乎是靠这些活着。他自己写道：“世界上没有一个人像我这样爱田野……我爱一株树甚于爱一个人……”在维也纳时，他每天都要围着城墙转一圈。从黎明到黑夜，在田野里，独自散步，帽子也不戴，顶着太阳，或者冒着雨。（节选自罗曼罗兰《名人传》）
①文段中的“他”是谁？结合作品我们可知这一时期“他”的最大痛苦是什么？
②从这位名人的经历中你获得了何种启示？
下列对课文有关内容理解不准确的一项是（）
A. 原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。（“添改”、“增加”、“订正”表现出藤野先生正直热忱、毫无偏见，这也是令饱受歧视的鲁迅终生怀念与感激的原因。）
B. 乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。（“黑色的闪电”比喻传神，展现了海燕矫健、勇猛的雄姿，“高傲”赋予海燕以人的性格，此句从形、色两方面突出了海燕英勇的形象。）
C. 余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（作者的生活条件与人对比很艰苦，心中虽略有羡慕，但仍努力一心向学，沉醉于学习之乐。）
D. 是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。（作者虽“处江湖之远”，却能看淡个人得失、仍以天下为己任，体现出忧国忧民的无私情怀。）
下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、创新、融合的过程。
B. 《芈月传》于2015年11月30日在北京卫视、东方卫视……等多家电视台陆续播出。
C. 新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。
D. 推行有偿使用塑料袋，其主要目的是通过经济手段促使人们尽量减少使用塑料袋。
下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（）
A. 劣质疫苗流入市场造成的危害确实骇人听闻，国家成立了调查组对此事进行专项调查。
B. “正确的答案只有一个”这种思维模式，在人们头脑中不知不觉地根深蒂固了。
C. 习总书记引经据典，为大学生们生动阐明了远大理想对现实追求的能动作用。
D. 众所周知，繁体字的历史广袤无垠，从秦朝算起距今也有两千多年。
