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柳絮摇曳,草长莺飞,春的温馨是一道风景;骄阳似火,众蝉嘶鸣,夏的喧嚣也是一道风景...

柳絮摇曳,草长莺飞,春的温馨是一道风景;骄阳似火,众蝉嘶鸣,夏的喧嚣也是一道风景;黄金世界,秋风飒爽,秋的成熟是一道风景;万里飘雪,银装素裹,冬的澄洁也是一道风景……

根据上述材料,结合自身体会和社会现实,请以“人生处处是风景”为题,写一篇不少于600字的文章,文体不限。

 

人生处处是风景 春回大地,万物复苏,世上多了几抹绿意;夏风清凉,花朵娇艳,听着蝉声愈显林木幽静;秋夜星垂原野,更有飒爽的秋风渐渐吹来;冬日白雪皑皑,雪花飘飘,一片安然与宁静。四季各有风景,只有用心才能体会到景色的美好。人生的旅途中也充满了风景,善于发现这些美丽风景的人才是真正懂得生活的人。 柳絮、蝉声、秋风、白雪、清风、明月,这自然的韵律在快乐的人眼中犹如生命的绝唱,但在抑郁的人看来则犹如挥之不去的愁绪。看黑白子在棋盘上组成的玄妙图案,看月下吹箫人衣袂飘然,看松涛随风荡漾,看瀑布三千尺飞流直下,乐观的人看到的是和谐美好,沉闷的人看到的却是毫无新意的图景。景色依旧,只是观景的人有所不同,这景色也就显得不一样了。 人生处处是风景,每一颗乐观向上的心都能感受到,每一颗童心未泯的心都能寻找到,每一颗敏感纤细的心都能欣赏到,每一颗积极进取的心都能领悟到,每一颗热情洋溢的心都能触碰到。不论人生的风景在哪里,懂得生活的人都知道如何发现它、欣赏它、赞美它,并且最终走进这如画的风景之中。 登山则情满于山,观海则意溢于海。懂得生活的人仰观山高,悠然而生的是敬仰与赞美之情。一番攀登之后,立于巍峨高山之巅,流云在脚下浮动,山峦在远方绵延。极目远眺,心中将是怎样的澎湃。踩着柔软的沙滩,海水翻滚起伏,大海与蓝天仿佛在无穷远处融为一体,眼前是如此宽广的海洋,心中又是多么的平静与释然。在千仞高山上放声呐喊的人是豪迈的,沐浴着阳光,张开双臂拥抱海风的人是浪漫的。此情此景,怎能不让人心驰神往呢? 大自然的风景如诗如画,让人赞叹不已,但这些只是人生诸多风景中的一部分而已。人生路途上的风景不是只有花红柳绿,山河湖海,更有善良、热心、乐观、友爱等诸多的美好。这些美好则是这漫漫人生路途中心灵的风景。 高尚的灵魂总能与自然亲密合一,因为她首先融入到了心灵的风景之中。如果说生命是一个行走的过程,那么他便是行走在光明的坦途上,行走在一片欢声笑语中,行走在一幅充满真善美爱的人生画卷里。 【解析】这是一篇命题作文,理解题目的意思可以给我们很多感触——人生处处是风景。现代人的生活,怎一个“累”字了得,其实生活中有好多风景是完全可以陶冶我们的情操,净化我们的灵魂,只不过我们不懂得享受罢了。苏轼在《赤壁赋》中曾这样说:“惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也”这不仅仅是懂得发现生活中的风景,更是一种生活态度,苏轼乐观豁达地走完自己坎坷不平的一生,与此生活态度不无关系。生活在工业文明下的现代人,如何乐观地活着、幸福地活着,自己的精神家园又在哪里呢?这也许是我们现代人都应该思考的问题! 春的温馨,夏的喧嚣,秋的成熟,冬的澄洁。能于春、夏、秋、冬四时,带着审美的情调去感受四季的魅力,可见已能与大自然合其节奏,静赏其美了。如果没有一颗善于发现生活中美的心灵,又怎能够发现生活中的风景,享受生活中的风景呢? 在青山里,能够倾听松风泠泠,声音清雅,真是心旷神怡,沁人肺腑;而在那绿水边,能够听到那渔歌悠悠,韵调绝远,真是回肠荡气,爽人清听。所以我们只要能够放下尘心,走入自然,亲近自然,用心去感受自然,才可以得到那宇宙与生命共鸣处的风景。 一个人若是能够在那春夏秋冬四季、白昼月下之时,放下尘世的烦恼,给自己疲惫的心灵找个宁静的港湾,用心感受自然的独特魅力,物我交融,情景浑然,才不是枉来此世一遭,而这不仅仅是一种审美感受,又何尝不是一种生活态度呢? 可以根据这些素材得到启示,进行写作。 点睛:审题是指细心揣摩题意,把握题旨,明确要求,即对作文题目所显示的中心、范围和所暗示的体裁特点等做全面审视。对于命题作文,其中心要依据对题目的分析来确定,因此,审题至关重要,写作前一定要“瞻前顾后”,审清其中的内涵,明确题目的范围及重点,找准“题眼”,来确立要表现的中心。否则,一旦“跑题”,即使语言非常生动精练,内容新颖精彩,该文的价值也会大打折扣,得分更难以提高。 命题作文,选材得当,至关重要。对于题目来说,范围有大小之分,对于所写的事件来说,意义有深浅之分。一般情况下,小题应该“大作”,大题应该“小作”。“小题大作”是指题目比较具体,涉及的范围较小,涉及的人数较少的作文,对这样的事件如果做深入地思考和挖掘,往往包含着普遍的、深刻的、给人启发和教育的道理。“大作”就是要在事件的意义、道理、说明的问题上下功夫,动脑筋,细思考,深挖掘;“大作”就是要“平中见奇”“化腐朽为神奇”,就是要言人所未言之言,道人所想道之理。  
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考点分析:
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(四)阅读下面文章,完成下面小题。

老汪栗子

明前茶

  ①等别的炒栗店开张约20天后,老汪的炒栗店才开张。他等得很有耐心,因为没熟透的栗子口感甜脆,宜做成凉拌菜下酒,若炒来吃,既不粉也不糯,是要坏了招牌的。

  ②在老汪的店里,满匾的栗子看上去十分朴素,就像山间老农的脸色,是那种没有反光的棠皮色,不像别的摊上的栗子那么好看,或油光发亮,或肚上横切一刀,露出诱人的暖黄色的栗肉来。老汪的栗子不打蜡,不喷糖水,不开口子,偏是他的店门前排长队。顾客等得急,老汪一点也不急,非要把刚倒出的满匾的热栗子轻抖一遍,在抖动的过程中,老汪眼疾手快地挑出了十几个坏栗子,搁到一边 
  ③这真是神奇,生栗子已经挑拣了一遍,现在挑出来的,外面看没坏,他怎么知道是坏的? 
  ④老汪说,气味不对。他打了个比方:比如一个在车站或码头当了20年便衣警察的人,在万千人中扫视,只要他拦下的人,多半是网上通缉的嫌疑犯,他都不需要与那人对视,只要从他身边过,就感觉“气味不对”。 
  ⑤栗子要有香甜粉糯的口感,七分在栗种,三分在炒制的功夫。老汪不肯给栗子开口子,是因为硬开口子的栗子,水分都在炒制的过程中跑光了,热吃噎人,凉吃更是口感铁硬。但没开口的栗子很容易在炒制的过程中炸锅,要是有一小部分栗子像控制不住的火药一样迸壳而出,就会溅得一炉栗子都斑斑点点。所以,控制炒栗炉的火力非常重要。每一炉栗子下锅前,老汪都要细验单颗栗子的分量,以及皮壳的厚度,他炒好的栗子,顶端会有自然的放射状裂纹,手轻轻一挤,栗壳就开了。老汪得意地搓搓手:“这锅栗子的‘梅花裂’炒成了。”“梅花裂”指的是栗子顶端的裂口是五道,“丁香裂”是四道,这样的雅名也只有老汪这样的戏迷才会想出来。 
  ⑥每过十几天,栗子店会关门一天。老汪自己在门楣上手书致歉条一张,毛笔字写得很端庄:“名角来了,听戏一天。”或者是:“去大别山收栗一天,新鲜炒野栗,明日赶早。”老汪信不过批发市场的栗子,定要自己开车去大别山收栗子。那里除了家栗外,还出产一种口感细腻粉甜的野栗子,有一股奇特的果香,比莲子大不了多少,呈尖锥形,是当地的留守儿童和老人去大山的荆棘丛中打来的。打栗人要穿粗布衣裤,把衣袖裤脚都扎紧,趟过与野栗树混生的荆棘,仰面用小木棍去抽打那些长满刺的栗苞;回来后要把栗苞装在小麻袋里摔打,使之裂开;再戴上粗线手套把野栗剥出,十分辛苦。老汪说:“每个交栗子的人手上都裂着口子。”那是山区老人和学童一笔很重要的零花钱,是家中没有栗园的人也有的得意小收入,老汪说:“既然这样,为啥不帮帮他们?” 
  ⑦山里人也纯朴,11月,第一场雪落下来,野栗子就没人打了,因为老辈人说,天寒地冻,野鸟们少吃食,那些留在树上的野栗子,是它们一冬的口粮呢。
⑧老汪每年收栗子时,都要在山区帮扶两三个刚考上大学的孩子,栗子收到哪里,他就帮扶到哪里,没有一定。老汪在与老乡的闲聊中知道那孩子的情况,到人家家里看一看,讨碗水喝,吃上一两个山里人待客的水柿子,临走前,帮扶的钱就被悄悄压在装柿子的竹簸箕底下。

1.请通读全文,在下列横线上填上适当的短语,概括老汪的几个动人故事。

晚开店→ ______ ______→收野栗→ ______

2.文章第②段中画横线的句子运用了什么描写方法?有什么作用?

3.文章第⑥段中画横线处关于打野栗的细节描写有什么作用?

4.老汪这个人物形象在平凡中闪耀着感人的光彩,请结合文章内容具体分析。

 

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(三)阅读下面文章,完成下面小题。

Wi-Fi能像空气一样笼罩我们的生活吗?

在“没网就不能活”的今天,Wi-Fi似乎成了人们生活中必不可少的东西。每到一个地方,Wi-Fi要是没连上,人会感觉到格外失落。会不会有那么一天,Wi-Fi就像空气一般笼罩我们的生活,不管何时何地,我们只要拿出手机就能连上免费Wi-Fi?

德国物理学家哈拉尔德·哈斯由和他的研究团队最近发明了一种专利技术,利用闪烁的灯光来传输数字信息,这被称为“可见光通信”。专家表示,该技术离全面普及已经不遥远,将来在任意一个LED灯中增加一个微芯片,它就能变成无线网络发射器。

据统计,目前地球上有大约2/3的地区仍未实现互联网接入。为满足贫困、边远地区人们的上网需求,以及通过收取费用,满足部分经济宽裕使用者的超级漫游需求,谷歌正在建设一项通过热气球为全球提供快速、稳定的Wi-Fi网络的工程,代号“懒人”。目前相关测试已经在巴西展开。

据国外最新消息,美国科研人员还打算把信号传到大海中。他们研究出了一种“深海计算机网络”——通过水下传感器,将网络数据传输到大海及河川中,提供Wi-Fi信号。不过,在大海里覆盖Wi-Fi算资源浪费吗?据研究者说,这种全新模式的无线网络,将帮助科学家们更好地进行水下海洋研究工作,例如通过Wi-Fi检测、预警海啸等。

此外,“萌宠”也能装Wi-Fi!泰国一家电信公司日前找到许多猫和狗做“志愿者”,在它们的脖子上挂上支持移动Wi-Fi的热点设备。使用Wi-Fi者只要靠近这些宠物,连接热点,就能上网,网速峰值可达每秒8.76M。有人打趣道:“如此一来,以后人和狗出去散步,将会是狗遛人,而非人遛狗。”也许以后我们会经常看到这样的场景——狗狗疯一般地往前跑,主人跟在后面大喊:“狗狗,你快给我回来!我的Wi-Fi断了!”

有了Wi-Fi,人们上网的方便程度大大提升。但是,人沉溺于虚拟世界可能会疏离甚至排斥现实生活。面对日新月异的科技,我们应该把持住,确保自己的生活不被其操控。

1.通读全文,说说未来Wi-Fi笼罩生活有哪些方式?

2.细读全文,选出对选文内容理解有误的一项(     )

A. 可见光通信技术已经全面普及,将来在任意一个LED灯中增加一个微芯片,它就能变成无线网络发射器。

B. 美国科研人员研究出一种“深海计算机网络”,他们打算把信号传到大海中,以帮助科学家们更好地进行水下海洋研究工作。

C. 泰国一家电信公司在做“志愿者”的宠物身上挂上支持移动Wi-Fi的热点设备。如果使用Wi-Fi者离这些宠物太远就会断网。

D. 目前,地球上大部分地区仍未实现互联网接入。谷歌正在建设一项代号为“懒人”的网络工程,目前相关测试已经在巴西展开。

3.《奇妙的克隆》一文中说“科技进步是一首悲喜交加的进行曲”。你认为Wi-Fi进入我们生活,其“悲”“喜”分别是什么?请联系生活实际简要作答。

 

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【甲】世有伯乐,然后有千里马。……其真无马邪?其真不知马也。

【乙】上①令封德彝举贤,久无所举。上诘之,对曰:“非不尽心,但于今未有奇才耳!”上曰:“君子用人如器,各取所长。古之致治②者,岂借才于异代乎?正③患己不能知,安可诬一世之人!”德彝惭而退。

【注释】①上:唐太宗。②致治:治理国家到达大治。③正:只。

1.解释加点的词。

(1)食马者不知其能千里而_________(2)上_________

(3)且欲与常马不可得_________      (4)可诬一世之人_________

2.翻译句子。

(1)策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。

非不尽心,但于今未有奇才耳!

3.两文反映的都是统治者对人才的态度,甲文采用了______的写法,借千里马的不幸遭遇揭露了统治者____________ 。而乙文中,唐太宗对人才的态度是 __________________________

 

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阅读下面这首词。完成下面小题。

浣溪沙

苏轼细雨斜风作晓寒,淡烟疏柳媚晴滩。入淮清洛渐漫漫。雪沫乳花浮午盏,蓼茸蒿笋试春盘,人间有味是清欢。

【注】①这首词是苏轼贬谪苏州四年后再迁移汝州时写的。②清洛,今安徽洛河。③雪沫乳花,煎茶时上浮的白色泡沫。④蓼茸:蓼菜的嫩芽。春盘,唐代以来风俗,立春日用春饼、生菜等装盘,馈赠亲友,称春盘。

(1)上阕中,_______________两种景物增添了晴天河滩的妩媚。

(2)就全词来看,结尾句“人间有味是清欢”中的“清欢”表现在哪些方面?

______________________________

 

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综合性学习。

在主题为“热爱家乡,从保护鸟类做起” 的一次综合实践活动中,某班对本地的一种常见鸟类——麻雀开展了一系列活动。

【活动:问卷调查】负责问卷调查的活动小组,进行了一次问卷调查,其中的两个问题及调查结果如下:

(1)你知道麻雀是国家级保护动物吗?    答不知道的占74%。

(2)你知道麻雀平时以害虫为食,有益于农业生产吗?   答不知道的占83%。

看了这两个问题的调查结果,你得出了什么结论?

【活动:实地考察】负责实地考察的活动小组拍摄了两张照片:左图是几只活泼可爱的麻雀;右图是街头烧烤摊正制作油炸麻雀。

如果你看到一个学生模样的人正在准备购买油炸麻雀食用,你该如何劝说?(2分)

【活动:总结反思】在这次活动的总结交流中,大家对如何才能更好地保护麻雀各抒己见,请你也提出几条建议,不少于点)

 

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