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下列对课文内容理解错误的一项是( ) A. 在《土地的誓言》一文中,作者将倾诉对...

下列对课文内容理解错误的一项是(      )

A. 在《土地的誓言》一文中,作者将倾诉对象拟人化,以“她”而不是“它”相称,隐含将土地比作“母亲”的意思。

B. 《回忆鲁迅先生》是一篇怀人散文,作者采用时间顺序记叙了鲁迅生活中的一些琐事,向世人展现了一个与人们眼中的形象不同的鲁迅。

C. 《最后一课》中用了不少的笔墨写郝叟老头及镇上其他一些人读书时的情形,是为了更全面的表现阿尔萨斯人在即将成为亡国奴时对祖国和祖国语言的强烈感情。

D. 鲁肃与吕蒙“结友而去”,从侧面表现了孙权劝学的结果以及吕蒙才略的惊人长进。

 

B 【解析】试题分析:“与人们眼中的形象不同的鲁迅”错误。  
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考点分析:
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下列加点成语的使用,正确的一项是         

A. 虽然明明知道自己犯了严重的错误,但他仍然不以为然    B. 他乐于助人的事迹,如此的感人,我们觉得应该可歌可泣

C. 前几天刚刚清理过的树下杂草,春风一吹,又锋芒毕露了,使人生出无限感叹。    D. 林则徐禁烟销烟的壮举家喻户晓 ,但他在治理水患、兴修水利方面的功绩长期以来却鲜为人知

 

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下列词语的书写完全正确的一项是(    )

A. 澎湃   警报叠起   至死不懈   澜语

B. 高粱   目不窥圆   迥乎不同   喧闹

C. 晴朗   妇孺皆知   英雄气概   怪诞

D. 屏障   五采斑斓   一反既往   选聘

 

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下列加点字注音全对的一项是(     )

A. (xūn)   伴lǚ)   育(bǔ)   然勒功(yàn)

B. shòu)  序(zhì)   头(pèi)   而不舍(qiè)

C. 眼 (hé)     污(suì)  yè)    气冲牛(dòu)

D. (shi)    军(tiě)    古(gèn)   九连环(qū)

 

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阅读下面的文字,按要求作文。

到了周末,蒋欢又到好朋友秦峰家找他踢球。秦峰指着一堆作业告诉他,完成这些,我还有两个兴趣班。蒋欢说,周末就是应该休息和玩啊,你成天这样用功到底为啥啊?秦峰说,在该学习的年龄就应该学习,多学些技能,以后就会有好的发展,这样才能过着轻松惬意的生活啊。蒋欢说,周末本就该休息放松的,劳逸结合才会有更好的发展。你看我现在不就是过着轻松惬意的生活?而且会比你期望的生活早好多年。

上面一则材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇600字至800字的文章。

【注意】①题目自拟,立意自定。②除诗歌外,文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

 

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阅读下面两首古诗,回答问题。

送杜少府之任蜀州 (唐)王勃         淇上送赵仙舟(唐)王 维

城阙辅三秦,风烟望五津。            相逢方一笑,相送还成泣。

与君离别意,同是宦游人。            祖帐已伤离,荒城复愁入。

海内存知己,天涯若比邻。            天寒远山净,日暮长河急。

无为在歧路,儿女共沾巾。            解缆君已遥,望君犹伫立。

【注释】①祖帐:即饯别。

《送杜少府之任蜀州》和《淇上送赵仙舟》都属于离别诗,但表达的心境有所不同,请结合内容简要分析。

 

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