Question

阅读下面的文言文，完成文后题目。

古弼，代人也。少忠谨，善骑射。初为猎郎，以敏正称。明元嘉其直而有用，赐名曰笔。后改名弼，言其有辅佐才也。

    太武即位，以功拜立节将军，赐爵灵寿侯。

上谷人上书，言苑囿过度，人无田业，宜减太半，以赐贫者。弼入欲陈奏，遇帝与给事中刘树棋，志不听事。弼侍坐良久，不获申闻。乃起，于帝前捽树头，掣下床，以手搏其耳，以拳殴其背，曰：“朝廷不理，实尔之罪！”帝失容，放棋曰：“不听奏事，过在朕。树何罪？置之！”弼具状以闻。帝奇弼公直，皆可其奏，以与百姓。弼曰：“为臣逞志于君前者，非无罪也。”乃诣公车^，免冠徒跣^，自劾请罪。帝招之，谓曰：“卿其冠履。吾闻筑社，蹇蹶^而筑之，端冕而事之，神与之福。然则卿有何罪？自今以后，苟利社稷，益国便人者，虽复造次，卿则为之，无所顾也。”

【注】古代官署名，即公车府。徒跣：赤脚。蹇蹶：磕磕绊绊。

1.下列句中的“以”与“以功拜立节将军”中的“以”的意义和用法相同的一项（     ）

A. 扶苏以数谏故    B. 何不试之以足

C. 策之不以其道    D. 我以日始出时去人近

2.下列对文章内容理解，错误的一项（     ）

A. 古弼起初担任猎郎的官职，凭着敏捷正直著称。

B. 古弼见到上谷人的上书，便急于将这种情况反映给皇帝，但并未取得一个妥善的解决办法。

C. 古弼以国家利益为重，不惜冒犯皇帝，也要及时把国事报告皇帝。

D. 尽管古弼奏事不留情面，但太武帝能体会到他的苦心，接受了合理的建议。

3.解释下列句中加点的词。

①遇帝与给事中刘树棋   棋：____________    ②弼具状以闻    具：_____________

③端冕而事之           事：____________    ④苟利社稷      苟：_____________

4.翻译下面的句子。

（1）不听奏事，过在朕。树何罪？置之！

译：_______________________________________________________________________________

（2）乃诣公车，免冠徒跣，自劾请罪。

译：_______________________________________________________________________________

Answer

1.A

2.B

3.棋：下棋具：详细 事：侍奉苟：假使，如果

4.不听你的报告，是我的过错。刘树有什么罪？放开他吧！（得分点：过，句式）

（2）于是到公车府，脱了帽子，赤着脚，弹劾自己并请求处罪（或请罪）。（得分点：乃、诣）

【解析】

1.此题考查一词多义。文言文中有一些词是一词多义，要确定它在句子中的意思，就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文的学习中，要特别重视并掌握这类一词多义的单音节词。B“以”，用；C“以”，按照；D“以”，认为；A句的“以”与例句的“以”都是因为的意思。

2.此题考查学生对文章内容的理解。回答此题时，需要掌握句子翻译，把握文章内容。皇帝认为古弼公心刚直，很不寻常，都同意了他的奏事，把土地送给了老百姓。所以B不正确，应为得到一个妥善的解决办法。

3.本题考查学生理解文言词语意思的能力。文言实虚词的学习和积累是学习文言文的首要环节，这就要求考生不仅要理解和掌握常见实虚词的基本意义和用法，而且还要注意词语在上下文中的特殊含义和用法，这就要求学生能活学活用。注意“棋”是词类活用，名词用作动词。

4.本题考查的是对文言句子的翻译。翻译句子时，要注意重点词语，一定要翻译到位，切记漏翻关键词语。注意以下关键词语的意思：过，过错；棋，下棋；乃，于是、就；诣，到；冠，帽子；徒，光着。

点睛：翻译文言句子是文言文的一个重要考点。翻译句子要把握的原则：1.语句通顺，成分完整。注意翻译省略主语宾语时要补充完整，并添加括号。2.落实字词，直译为主，意译为辅。方法是：吃透课内文言文，反复诵读，熟练掌握，再适当拓展。