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综合性学习。 在全国 “十面‘霾’伏”的情况下,国民普遍谈“霾”色变。重庆市也在...

综合性学习。

在全国 “十面‘霾’伏”的情况下,国民普遍谈“霾”色变。重庆市也在 2017 年元旦 期间发布了黄色雾霾预警信号,这是迄今为止第 11 次霾预警。为此,重庆市各大学校都将 举办一系列“美丽重庆”的活动。

(1)在整理全国雾霾资料的过程中,小明发现了以下信息,请你阅读下列材料,找出雾霾 产生的主要原因。

材料一:据说“老吸家”可以辨别出霾的出处:邯钢来的属于国有霾,比较醇,清一色金属 味。武安霾味较杂,属混合型。若回味有蒜香,那绝对是永年小冶炼炉的产品。一年四季, 风向不同,霾味各异,让人鼻不暇接。

——2016 年度散文《霾是故乡浓》 材料二:清华大学教授王书肖说:“污染的发生发展受自然边界条件的影响显著,比如风速、 湿度、边界层高度等气象条件的影响。特别是在冬季采暖期间污染物排放强度大的情况下,

 

这个表现就更加突出,一旦气象条件不利,就可能形成重污染”。

材料三:面迎浊秽碰头霾,无处藏身心自哀。秸秆焚烧弥天际,尾烟喷洒漫地癌。 纳雾吸尘菌难避,西装革履领不白。欲遣清风涤瘴气,南山堆满子孙柴。

——《怨污染》姚念龙

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(2)面对严重的空气污染,我们学校将于周六早晨在重庆主城的各大商圈开展“美丽重庆, 魅力蓝天”的签名倡议活动,倡议每个市民从我做起,为重庆恢复往日的蓝天贡献一份力 量。请你准备一段富有感染力的开场白,填写在下面的横线上。

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(3)下面是某小组收集的网上关于雾霾天气的“神吐槽”。请你运用所学到的语文知识, 说说这些“神吐槽”有什么共同的妙处。

三九时节雾纷纷,路上行人吸断魂;

雾以吸为贵;

厚德载雾,自强不吸;

④雾霾霾兮,天昏暗,壮士一去兮不复还。

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金属冶炼等工业废气排放;不利的气象条件;秸秆焚烧、汽车尾气 的排放。 示例:各位重庆的父老乡亲们,大家早上好。自霾污染以来,学校停课,飞机停运,高速封路,前往医院诊治呼吸道疾病和突发肺癌的人数急剧增加。当重庆 的蓝天失去了明艳,当我们的肺里装满了烟尘,我要大声地呼吁咱所有的重庆人,拿起手中的笔,郑重地在签名版上签上自己的名字! 运用谐音双关/仿化(化用古诗、成语、俗语等)手法,生动形象地 表达了网友对雾霾天气的抱怨,富有幽默感。 【解析】这是一道综合活动题。第(1)小题考查对问题的解答、整合与探究能力。这类题目一定要将几则材料内容都认真研读,找到几则材料关注的共性问题,加以整合,尝试着从中筛选、概括一条最主要的信息。仔细阅读三则材料,第一则重在说明金属冶炼等工业废气排放导致雾霾产生;第二则材料重在说明不利的气象条件导致雾霾产生;第三则的诗歌重在说明秸秆焚烧、汽车尾气 的排放导致雾霾产生。第(2)小题考查学生对开场白的撰写能力。开场白的特点:内容要紧扣主题;语言要亲切,要有激情,以点燃观众的热情;语言的形式要生动活泼。第(3)小题考查学生对语言特点的分析能力。仔细读几个“神吐槽“,语言一样的诙谐幽默,运用谐音双关,化用诗句、俗语,生动形象地 表达了网友对雾霾天气的抱怨。  
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考点分析:
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阅读下面的文字,按要求回答 下面小 题。

全国政协委员潘庆林接受记者采访时提出,建议全国用10年时间,分批废除简体汉字,恢复使用繁体字,原因有三:第一,上世纪 50年代简化汉字时太粗糙;第二,以前说繁体字太 繁琐,难学难写,不利于传播,但是现在用电脑输入,再繁琐的字打起来也一样;第三,恢复使 用繁体字有利于两岸统一。

1.这一提案在网络上激起千层浪,有人说很雷人,有人说有道理。

针对这一建议,如果你在网上跟贴来阐述自己的观点,你会怎么说?

请写在下面的横线上:

    (“龙”的繁体字)

2.事实上,使用繁体字或者简化字都不是很重要,关键在于品味汉字的 神韵。请从你的积累中也选择一个妙用量词的例子加以品味,将语段补充完整。

汉语中的一些量词形象生动,极富韵味。比如一“刀”纸。刚刚制成的纸,张张铺设

整齐,未曾经过剪裁,未染些许墨汁,手起刀落,厚实的一摞纸坯子旋即被劈开,毛边都不 飞,利落的声线犹在耳畔。还有一“眼”井,是啊,那水汪汪的井可不就是大地的明眸吗? 再比如:_________________

量词,一个 字用下去,就把事物的形态神韵描摹传达出来了,这实在是中国人的智慧。

 

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下面文段是某初一学生到潼南观看了油菜花写下的,划线的句子都有语病,请你帮他改

正过来。

今天是开春以来最难得的好天气,阳光灿烂,这给我们增添了一份的喜悦。②万亩绽放的油菜花,一层层,一朵朵,灿若彩霞,横亘近十里。田园村庄把油菜花妆扮得婀娜多姿,宛如一幅绚丽多彩的乡村水墨画:蓝天白云下,小桥、流水、人家,都融入了花的海洋。④一进菜花田,就被这美丽的景色陶醉了。

(1)第①句搭配不当,应改为:_____

(2)第②句用词不当,应改为:_____

 

(3)第③句语序有问题,应改为:_____

(4)第④句句子成分残缺,应改为:_____

 

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下列加点词语运用不正确的一项(       

A. 我校开展了地震应急疏散演练活动,从警报响起,到全校师生到达操场,共用时 2分 47 秒,充分体.现.我校较强的组织管理能力。

B. 大渡口区教委考察交流团莅.临.71  中参观交流。

C. 3 月 24 日,中国重庆第十五届垫江牡丹文化节在垫江拉开帷幕。4 月初到中旬是赏 牡丹的最佳时节,许多游客沥.尽.心.血.不远万里前去欣赏满山遍野的牡丹花。

D. 他们相同的思想、哲学观点和才能,共同的趣味、生活和梦想,相同的文学主张和狂热的理想,共同的鉴赏能力与博学多识使他们两人常常是   一.拍.即.合.。

 

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下列加点字注音完全正确的一项是(    )

A. 殷.红(yān)    咳嗽.(shòu)        抹.杀( m  )    校.对(jiào)

B. 叮嘱.(zhǔ)    花圃.(bǔ)        讪.笑(shàn    哽咽.(yè)

C. 祈.祷(qí)    亘.古(gèn        炽.热(zhì)    污秽.(huì)

D. 默契.(qì)    骊.歌(lí)    收敛.(liǎn    对称.(chèn

 

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请将下面书法作品中的名句写在田字格里。(要求:语句及书写正确、端正、整洁)

 

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