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阅读杜甫的《望岳》,完成后面题目。 岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏...

阅读杜甫的《望岳》,完成后面题目。

岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。

①首联不称“泰山”而称“岱宗”,目的是什么?

_____________________________________________________

②全诗表现出一种的_______________情怀。

 

①强调泰山在五岳中的地位。 ②蓬勃向上。 【解析】试题分析:岱宗,是对泰山的别称。旧谓泰山为四岳所宗,故名。现在地址在山东泰安。分析诗句“会当凌绝顶,一览众山小”,便能分析出作者“蓬勃向上”的情怀。 点睛:分析诗歌的情感有两种方式,一是自己分析,另一种是给出分析的方向,让考生通过诗歌进行解读,答题时注意明确题干中的答题方向,然后结合诗歌进行解释。,答题时要注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答,重点是在自己的答案要包含诗歌中的重点词语,这样就能和给的答案无限接近,还要主语诗歌的抒情方式,根据抒情方式分析情感。还要注意一般诗歌的情感都要求结合诗句分析,答题时不要只答出情感而放弃诗句。  
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考点分析:
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。

①大漠孤烟直,____________。(王维《使至塞上》)

②停杯投箸不能食,____________。(李白《行路难》)

③安得广厦千万间,____________。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

____________,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)

____________,梦回吹角连营。(辛弃疾《破阵子》)

____________;处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)

 

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阅读《三峡》,完成文后各题。

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

1.解释下列句中加点的词。

乘奔御风 ______     ②衷转久   ______    ③略无______

2.下列各组中,加点词的意思相同的一项是(    )

A. 春冬时           以君

B. 非亭午夜分不见曦月     李唐来,世人甚爱牡丹

C. 王命急宣           宋人得玉

D. 渔歌曰            桓侯使人间之

3.对课文理解分析不正确的一项是(     )

A. 文中“重岩叠嶂,隐天蔽日”一句,描绘了山形的挺拔险峻;“林寒涧肃,常有

高猿长啸”一句,写尽了深秋的凄婉幽美。

B. 本文层次清楚,先写山,后写水;按春夏秋冬的顺序来写四时景色。

C. 文章用“寒”“肃”“凄”“哀”数字,便将三峡秋季景物的神韵生动地表现出来。

D. 文中划线句与“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟己过万重山”(李白《朝发白帝城》)一文,同写三峡、同咏猿鸣,都采用了寓情于景的写法。

4.翻译下面句子。

①夏水襄陵,沿溯阻绝。

②素湍绿潭,回清倒影。

 

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关于文学常识和名著阅读的表述不正确的一项是(   

A. 《海燕》运用象征手法,创造出“海燕”的艺术形象,为无产阶级唱出了一曲充满战斗激情的颂歌。

B. 古典名著《永浒》,成功地塑造了“花和尚”鲁智深、“及时雨”宋江、“黑旋风”李逵、“智多星”吴用等人物形象,小说通过叙写他们不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反”的主题。

C. 《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索,展现了苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。

D. 《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的。我们学过的课文《唐雎不辱使命》和《曹刿论战》就选自该书。

 

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下列语句,有语病的一项是( )

A. 深秋的雪峰山,是人们欣赏雪峰红叶、登高远眺的好时候。

B. 教育工作者要善于引导学生用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。

C. 透过这些文化景点,人们可以品味出赤壁城不同寻常的风韵 。

D. 由浙江卫视推出的大型户外竞技真人秀节目《奔跑吧兄弟》,除了在轻松幽默的游戏中让观众感受愉悦和兴奋之外,还传递出了积极向上的正能量。

 

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下列句子中加点的成语使用不当的一项是(    )

A. 以梅花装饰南京花神庙地铁站主题墙,这一别具匠心的设计,深受好评。

B. 凭借雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴,南京当之无愧地获得青奥会主办权。

C. 对于重要的书,我们必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益

D. 在暑期社会实践活动中,同学们既体验到合作之趣,又享受了天伦之乐

 

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