Question

综合性学习  

小明最近开始厌学了，他不喜欢背课文、记英语单词、做家庭作业。他也不怎么跟同学交流了，只拿手机当朋友，父母不给手机给他玩，他就变得非常焦躁甚至砸东西。他喜欢听音乐，看综艺节目，看着明星们光鲜亮丽的生活，他也萌生了“明星梦”。

（1）针对小明的厌学情绪，你能给他一些好的建议吗？

（2）如何看待中学生追星的问题？

（3）你有喜欢的明星吗？写几句赞美他（她）的话。（至少用上一种修辞，50字左右）

Answer

（1）答案不唯一，称呼，理由。（2）答案不唯一。（3）注意运用修辞。

【解析】（1）本题考查口语交际能力。劝告是一种常见的口语交际形式。你首先要明白你劝告的目的是什么，然后再用委婉的话说出来。切忌生硬命令式或讽刺谩骂式。

（2）本题考查学生语言表达能力。解答此种类型的题目，表达上的优劣会成为关键因素。要加强语言的系统训练。对主观题的基本要求是：第一，简明；第二，条理清晰；第三，表达要富于美感，自然流畅，有感染力。可围绕以下几点来回答：不盲目追星，所崇拜的应该是真正值得你崇拜的，不是徒有其表，更应该能震撼你的心灵的人；不疯狂追星。不要滥花时间和钱在追星上。因为，星的光环不应该罩在你的身上，追星也没有什么可夸耀的，更不应该成了你生活的全部。

（3）本题考查学生语言表达能力。所选取的应该是充满正能量的明星，如赵丽颖，虽出自农村，但是勤奋，刻苦，出名后不忘家乡人，给家乡出资修路。注意用上一种修辞。