下列词语中加点字的注音和解释全都正确的一项是（ ）
A. 相得益彰(zhāng明显) 龙吟凤哕(huì 鸟鸣声) 举箸(zhù 筷子)提笔
B. 惟妙惟肖(xiāo相似) 妇孺(rú 小孩子)皆知 强聒(guō 过分啰嗦)不舍
C. 迥(jiǒng 差不多)乎不同 恃(shì 依仗)才放旷 浩瀚无垠(yín 界限；边际)
D. 沥(lì滴)尽心血 千山万壑(hè 山沟或大水坑) 锲(qì 刻)而不舍
在这个白光里，每一个颜色都刺目，每一个声响都难听，每一种气味都混含着由地上蒸发出来的腥臭。街上仿佛已没了人，道路好像忽然加宽了许多，空旷而没有一点凉气，
白花花的令人害怕。他不知怎么是好了，低着头，拉着车，极慢的往前走，没有主意，没有目的，昏昏沉沉的，身上挂着一层粘汗，发着馊臭的昧儿。走了会儿，脚心和鞋袜粘在一块，好像踩着块湿泥，非常的难过。本来不想再喝水，可是见了井不由的又过去灌了一气，不为解渴，似乎专为享受井水那点凉气，由口腔到胃中，忽然凉了一下，身上的毛孔猛的一收缩，打个冷战，非常舒服。喝完，他连连的打嗝，水要往上漾!
1.以上文段节选自_______ (作者)的小说《___________》。
2.从选文中可以看出“他”是一个怎样的人？
3.请尝试从主题、写作特点、语言中的任意一个方面，用两三句话谈谈你阅读这部作品的感受。
请以“ ，我的快乐之源”为题，写一篇文章。
要求：①在横线上填上恰当的词语，如：“读书、运动、助人、自信……”，使题目完整；②除诗歌外，文体不限；③文章中不得出现真实的校名、人名，500字以上。
阅读文段，回答问题。
我的暖，一寸长
葛闪
这是个身着工作服、满身油漆和泥土，满面灰尘，约莫40岁左右的中年男子。
他隔着车窗，朝我弯弯腰，腼腆地笑着，给我递了根香烟。
看我接了烟，他大喜过望，慌忙从兜里摸出打火机帮我点上，咧开大嘴一笑，说：“大哥，您是几天来第一个接俺烟的呢。”
我一听，就有点蒙。
他好像瞧出了我的心思，憨憨一笑，说：“俺这烟差，你们城里人瞧不上眼。您是第一个接俺烟的人，俺激动哩。您绝对是一个瞧得起俺们乡下人的好人。”
“有事吗？”我笑笑，为这个中年男子的“油嘴滑舌”。
“是这样的，大哥，”男子搓搓手，不住地点头，“俺就是想，能坐坐您的车不？”
“你要到哪里？” 我轻轻皱了皱眉，不是我小气不让他搭车，而是他那一身的油漆和泥土，实在是让我心有芥蒂。
“不不不，”他把头摇的像拨浪鼓 ，“俺哪儿也不去，就在上面坐一会儿就行。今儿不坐，明天坐一回就行，还是今儿这个时间。”
说完，他那布满血丝的大眼睛，充满着乞求。
我犹豫了一下，还是点了头，说：“行！”我话音刚落，还没来得及问他我心中的疑惑，他就一连向我说了几句谢谢便离开了。临走前，还特意向我车前的车牌望了一眼。
第二天，他准时到了学校门口。看我在，他一脸兴奋，轻轻坐上了副驾驶座位，和我聊了起来。
还没聊五分钟，放学的孩子们便冲出了校门。他透过玻璃，紧张地看着人流。过了一阵，他飞快地推开车门，站在车旁大喊着。不一会儿，一个小男孩跑到了他的面前，他让小男孩喊了我一声“叔叔好”，然后还介绍说我是他在城里刚认识的朋友。他递了根廉价香烟给我，便带着孩子匆匆离开了。临走的时候，他望向我的眼神里充满了感激。
我实在不明白，他为什么只坐这么一小会儿。直到三天后，在学校门口又遇上他，他才告诉了我答案。
原来，孩子刚进城读书，因为农村和城里的生活习惯存在很大的不同，所以一些同学很瞧不起他的孩子。孩子的心里因此出现了阴影。
“其实俺明白，大多数城里人也像您一样，待俺们如亲兄弟般的好，只是孩子小，暂时还不能理解。”他笑笑说，“俺上次坐您的车看着孩子向我跑来，然后我就告诉孩子，您和我是顺路的，常免费载着我一起来学校！”
他搓着手，又憨憨地补充道：“别的家长给自己孩子的温暖那么长！”他张开双臂，比画了一段很长的距离，然后又接着说，“俺不中用，俺只能给他这么点的暖！”说完，他用手指比画了一个大约一寸长的长度。
“一寸长的暖”！这形象的比画瞬间就击中了我的灵魂，我深深地震撼，被它的朴实，又被它的深沉！
(选文有删改)
1.文章第1段使用了人物描写的哪种方法？其作用是什么？
2.联系上下文，说说下面句子中加点词语的表达效果。
您是几天来第一个接俺烟的呢。
3.本文情节安排上最大的特点是设置悬念，试举一例，并说说其作用。
4.请结合全文说说你对“一寸长的暖”的理解。
阅读文段，回答问题。
会呼吸的建筑
①当你穿行于城市的钢筋混凝土森林时，当你远途旅行却发现“千城一面”时，越来越多的建筑正在以其优雅的造型、丰富的空间感和人性化的使用方式努力改变着我们的生活，其中仿照生物的功能、组织、形象构成来修建的建筑物，就是“仿生建筑”。
②仿生建筑的类型十分丰富，有些仿生建筑不仅拥有与生物相仿的优美外形，而且还像自然界的生物一样“呼吸”着，拥有无与伦比的生命力和创造力，大大缩短了人与自然的距离。它们中有的能够像向日葵花盘一样旋转，有的能够像仙人掌一样开花，有的能够像盛开的马蹄莲一样迎风招展。
③众所周知，向日葵从发芽到花盘盛开这一段时间，其叶子和花盘会一直追随着太阳的位置以获得最充足的阳光。向日葵式的仿生建筑也能够随时跟踪太阳的方向进行旋转，太阳落山以后，控制程序会让房屋自动恢复初始位置。其旋转的动力全都来自于自身的“光合作用”，即由屋顶的太阳能光电板和小型的太阳能电动机提供动力，十分节能。加上其外表面安装了大量的太阳能光电板，它每天生产的电能远远大于旋转所消耗的，于是住户便将多余的电能存入社区电网，冬天或者阴天时再拿出取用，剩余的还能卖钱。“向日葵建筑”中还拥有众多“葵花子”，比如客厅电灯、浴室加热器等，它们的能量都来自于屋顶的太阳能光电板。阳光下，“向日葵”就像璀璨的宝石一样闪闪发光，周围植物的影子由玻璃透到室内去，光影纵横，仿佛置身于树荫之下；黑夜里，“葵花子”们熠熠生辉，五彩斑斓，十分动人。
④仙人掌一般生长在干旱的沙漠里，每次降雨，仙人掌都会竭尽全力吸收、储存水分。城市“仙人掌建筑”也是如此，住户们将各种植物种植在自己大面积的户外阳台上，整个建筑就像一座小型的光合作用工厂，能够吸收城市中的有害气体，并且释放新鲜的氧气，缓解城市的热岛效应，为住户提供清新、优雅的居住环境。每当花朵盛开的时候，红、黄、蓝、绿等色彩交相辉映，在白色建筑表面的映衬下，犹如一幅美丽的百花图，加上天光云影的点缀和追逐嬉戏的飞鸟，其中的住户宛如身处自然森林之中，十分惬意。
⑤花梗是马蹄莲的中轴部分，除了作为结构主体，还作为整株植物的主要能量传送带，可以将水分、养分及时地在根、花、果实之间运输。“马蹄莲建筑”的塔楼作为整支“马蹄莲”的花梗，在其底部设有集热棚，利用温室效应加热空气，将热量通过中心烟囱的内部气流，源源不断输送给整座建筑。此外，塔楼主体的外表面并不平整，像折过的纸张一样，这样能够保证经过气流的最大化，从而最大限度地利用风能。而且，为了提高顶部风力发电机组的效率，“花”被设计成双弧形截面，将风速提高到环境风速的4倍之多。风儿吹过，“马蹄莲建筑”迎风招展，散发着蓬勃的生机。
⑥其实大自然还有很多神秘之处，蕴藏着无限可能，启发着建筑师的设计灵感。
1.下列说法不符合文意的一项是( )
A. 仿生建筑就是“会呼吸的建筑”。
B. “向日葵建筑”能够随时跟踪太阳的方向进行旋转。
C. “仙人掌建筑”可以缓解城市的热岛效应。
D. 塔楼是“马蹄莲建筑”的结构主体。
2.结合文章内容判断，下列表述不恰当的一项是( )
A. 文章开头运用了打比方的说明方法，点出了说明对象——仿生建筑。
B. 本文语言既准确严密，又生动活泼。
C. 第④段中加点的词语“一般”指通常情况是这样，但不包括特殊情况，在范围上起到限制作用，体现了说明文语言的准确性。
D. 神秘的大自然给建筑师无限的设计灵感，仿生建筑拥有美好的前景。
3.第③④⑤段能调换顺序吗？为什么？
阅读文言文，回答问题。
贾人渡河
济阴之贾人①，渡河而亡其舟，栖于浮苴②之上，号焉。有渔者以舟往救之；未至，贾人急号曰：“我济上之巨室③也，能救我，予尔百金！”渔者载而升诸陆，则予十金。
渔者曰：“向许百金，而今予十金，无乃不可乎！”贾人勃然作色曰：“若，渔者也一日之获几何而骤得十金犹为不足乎？”渔者黯然而退。
他日，贾人浮吕梁④而下，舟薄⑤于石又覆，而渔者在焉。人曰：“盍救诸⑥？”
渔者曰：“是许金不酬者也。”立而观之，遂没。
【注释】①贾人：商人。②浮苴：水中浮草。③巨室：世家大族。④吕梁：地名。⑤薄：迫近。这里指冲撞、触击。覆：翻。这里指翻船。⑥盍救诸：为什么不去救他呢？
1.选出下列各项中加点字用法相同的一项( )
A. 勃然作色/五色交辉
B. 犹为不足乎/不足为外人道也
C. 是许金不酬者/高可二黍许
D. 立而观之/启窗而观
2.用三条“/”给文中画线的句子断句
渔者也一日之获几何而骤得十金犹为不足乎？
3.读了这篇寓言，你有什么感想？
