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在横线上填写恰当的内容,使语意连贯,句式整齐。 少年的生活丰富多彩,少年的情感真...

在横线上填写恰当的内容,使语意连贯,句式整齐。

少年的生活丰富多彩,少年的情感真实美丽.少年的成长经历刻骨铭心。英子在“爸爸的花儿落了”之后走向成熟,恩利科在“爱的教育”中拥有了一颗博爱之心。___________ 在莎莉文老师爱的沐浴下“再塑生命”,阿廖沙“ ______________ ”的阴影中坚持善良,胡适在“我的母亲”的教导下学会了___________

 

海伦·凯勒 童年 宽容忍让(这答案不唯一) 【解析】试题分析:本题考查作者、作品、作品内容,在莎莉文老师爱的沐浴下“再塑生命”的人是海伦•凯勒;阿廖沙是《童年》的主人公;胡适的“我的母亲”具有宽容忍让等品格。  
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考点分析:
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请从“武松、关羽、鲁智深、孙悟空”四个人物中选择一个《水浒传》中的人物,并概述一个与该人物有关的故事情节。

 

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下面两句话都有语病,请分别提出修改意见。

(1)通过阅读屈原之赋、范公之文、李杜之诗,使我们感受到了岳阳文化底蕴的深厚。

修改意见:                                                                    

(2)春赏民族风情,夏观黄果天瀑,秋赏天星幽境,冬观夜郎碧水,安顺的四季真是旅游度假的胜地。

修改意见:

 

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下列句了中,加点的成语使用正确的一项是(    )

A. 他喜欢妄自菲薄别人,在班里很孤立,大家都认为他是一个自负的人。

B. 排球队大比分输给育才中学后,教练怨声载道,指责队员缺乏战斗力.没有给学校争光。

C. 王伯年作为小区保安,工作兢兢业业,总是默默地为大家做好每一件事。

 

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下列词语中加点字的注音和解释全都正确的一项是(     )

A. 相得益(zhāng明显)     龙吟凤(huì 鸟鸣声)       举(zhù 筷子)提笔

B. 惟妙惟(xiāo相似)      妇(rú 小孩子)皆知        强(guō 过分啰嗦)不舍

C. (jiǒng 差不多)乎不同  (shì 依仗)才放旷         浩瀚无(yín 界限;边际)

D. (lì滴)尽心血         千山万(hè 山沟或大水坑)  (qì 刻)而不舍

 

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在这个白光里,每一个颜色都刺目,每一个声响都难听,每一种气味都混含着由地上蒸发出来的腥臭。街上仿佛已没了人,道路好像忽然加宽了许多,空旷而没有一点凉气,

白花花的令人害怕。他不知怎么是好了,低着头,拉着车,极慢的往前走,没有主意,没有目的,昏昏沉沉的,身上挂着一层粘汗,发着馊臭的昧儿。走了会儿,脚心和鞋袜粘在一块,好像踩着块湿泥,非常的难过。本来不想再喝水,可是见了井不由的又过去灌了一气,不为解渴,似乎专为享受井水那点凉气,由口腔到胃中,忽然凉了一下,身上的毛孔猛的一收缩,打个冷战,非常舒服。喝完,他连连的打嗝,水要往上漾!

1.以上文段节选自_______ (作者)的小说《___________》。

2.从选文中可以看出“他”是一个怎样的人?

3.请尝试从主题、写作特点、语言中的任意一个方面,用两三句话谈谈你阅读这部作品的感受。

 

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