Question

阅读文段，回答问题。

珍惜时间

时间往往是很多作者笔下的宠儿，没事的时候总喜欢写写有关时间的文章，以示感慨。古往今来，多少文人圣贤为他讴歌，为他赞叹！

“逝者如斯夫，不舍昼夜。”这是哲人的感慨

“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲自发，朝如青丝暮成雪”。这是诗人的高歌

“珍惜时间等于延长生命，钟情于时间的人，时间也对他最钟爱”。这是伟人的教诲。

有人把时间比作金钱，无非是言他的珍贵。可是朋友，你想过没有？金钱虽可贵，他却可以储蓄起来，而世间却没有储蓄时间的金库；金钱花掉了可以用几十元、几百元来计算，可是时间却无影，无法用价值来估计！世界上的一切物质无不在时间的魔掌中生存！时代的更替，人事的兴废，生命的萌动，青春的激情，无不在时间的注视下形成！时间催促沧桑的巨变；时间扬起未来的风帆；时间是青春的黄金海岸；时间是人类生命的航船！

可见，在短短的人生中，时间是多么宝贵!然而，在我们的身旁，有的人在搏斗、也有人在消磨；有人在开拓也有人在蹉跎；有人在奋发改善，精神抖擞，也有人在虚度年华，随波逐流。有的人说，人生能有几回搏？此时吥搏待何时！也有人说今朝有酒今朝醉，哪管明日是和非！有多人毕生充实，硕果累累；有的人华发早生，一生无为。正如臧克家说的那样：“有的人死了，他还活着。有的人活着，他已经死了！”因为他们亵渎了时间，欠了时间的帐，受到了时间的无情惩罚。也许我们会看到巍巍大山难搬，茫茫大海难填！ “足球”踢不尽，“扯皮”扯不完！也许我们会体味：解决一个小问题，会议一拖十几天；研究一个小建议、请示汇报带画圈！也许我们会发现：一杯茶伴一支烟，几个电话要一天，已成为官僚主义者的正常日程！这是多么可悲而可叹的时间观，多么消极而顽劣的人生观啊！

列宁曾说：“赢得了时间就是赢得了一切。”是的，时间是无形的。但却是有价值的。工人们说：时间是产品；农民们说：时间就是粮食；战士们说：时间就是胜利；医生们说：时间就是生命；教师说：时间就是人才……我说：时间就是光辉灿烂的未来！

   珍惜时间吧！让我们青春永驻！

1.划线句子是出自那两位名人之笔，他们的主要成就是什么？

2.第六段用了什么论证方法，其作用是什么，表达作者怎样的思想感情?

3.作为中学生的你，一定很珍惜时间，请将你珍惜课外时间的事例举出来。（三件）

4.下列对文章的分析有误的是（    ）

（1）作者意在告诫浪费时间的人要珍惜时间。

（2）作者用了大量的道理论述了时间的宝贵。

（3）本文用了大量的事例论述了时间的宝贵。

（4）金钱和时间无法同等对待，因为时间是无价的。

Answer

1.孔子：创立了以“仁”为主的儒家学派；李白：把浪漫主义诗风推向顶峰。

2.论证方法：对比论证 道理论证 举例论证；作用：论证了“在短短的人生中，时间是多么宝贵”这一观点。是论据充分，论证有力。作者对浪费时间者的谴责、鄙弃。

3.利用课余时间练练书法 进行体育锻炼 参加美术、音乐兴趣小组等

4.（3）

【解析】

1.试题分析：前一句出自《论语》；后一句出自《将进酒》，可判定两个人分别是孔子和李白，前者创立了儒家学派；后者是唐代伟大的浪漫主义诗人。

2.试题分析：段首“有的人……有的人……”属于对比论证，引用臧克家的话属于道理论证，“解决一个小问题，会议一拖十几天；研究一个小建议、请示汇报带画圈！也许我们会发现：一杯茶伴一支烟，几个电话要一天，已成为官僚主义者的正常日程！”属于举例论证。论证方法是为了论证本段观点“在短短的人生中，时间是多么宝贵”。 “这是多么可悲而可叹的时间观，多么消极而顽劣的人生观 啊！”表现作者对浪费时间者的谴责、鄙弃。

3.试题分析：举出作为中学生的自己珍惜课外时间的事例。

4.试题分析：本文运用了大量的道理，不是大量的时间论证时间的宝贵。