Question

阅读课内现代文，完成后面小题。

走一步，再走一步（节选）

莫顿·亨特

我从悬崖边向下望，感到头晕目眩；我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。但是，往崖顶的路更难爬，因为它更陡，更险。我听见有人啜泣，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。

时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。

暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”

“我下不去!”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的!”

“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗?”

我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。

“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”

这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。

我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘   不了的经历。

我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。

1.根据选文内容，说说文题“走一步，再走一步”是什么意思。

2.联系上下文，说说文中两处“啜泣”分别表现出“我”的哪些情感。

（1）我听见有人啜泣，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。

（2）我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。

3.文中先后两次描写“暮色”（画横线的句子），这样写有哪些作用？

4.请结合下面关于 “突出文章中心”的相关要求，完成问题。

①突出中心，首先要有贯穿全文的线索，文章就围绕这条线索来写。

②突出中心，还要注意安排好内容的主次和详略。

（1）根据选文内容完成下面叙事线索的概括。

爬悬崖陷入困境（冒险）——                         ——此次经历学到经验（悟险）

（2）选文部分为了突出中心详写了什么内容？为什么要这样写?

Answer

1.面对困难，要化大为小，一步一步战胜它；不要急于求成，更不要因为畏惧困难而退缩不前。

2.（1）表现“我”极度的恐惧心理；（2）表现“我”脱离危险后的喜悦、被伙伴抛弃后的委屈、心有余悸的后怕、对父亲的感激

3.两个句子描写“暮色”，表明了时间的推移，渲染了紧张、危急的氛围；烘托出“我”被困悬崖的恐惧。

4.（1）在父亲指点下爬下悬崖（脱险）。（2）详写脱险过程中父亲对“我”的引导和“我”的心理活动（变化）。因为脱险过程越具体越能突出“遇到困难，一步一步克服”这个文章中心。

【解析】

1.此题考查学生对文章标题含义的理解。一般来说，命题者设置这个题目，就意味着这个标题有两重意义。首先抓住标题中的关键词语，先回答它的表面意思，即本意，然后再联系全文的内容和主旨，说出它的另一层面的意思，即深层含义。“走一步，再走一步”意思是：在人生的道路上，不管面对怎样的困难险阻，只要把大困难分解为小困难，一个一个地认真去解决，终将战胜巨大的困难。赢得最后的胜利。

2.本题考查对关键词语的含义的理解。解释某句话或某句话中关键词的含义，是中考阅读试题中常见的题型。解答这类试题，既要紧扣目标段，又要联系上下文进行合理推断，理解其深层含义。第一次“啜泣”是因为恐惧；第二次“啜泣”的原因比较复杂，既包括脱险后的喜悦之情，又包含对父亲的感激之情。

3.此题是对环境描写的作用的考查。环境描写的作用：一、交代事情发生的地点或背景，增加事情的真实性。二、渲染气氛，烘托人物的心情。三、寄托人物的思想感情。四、反映人物的性格或品质。五、推动情节的发展。画线句子通过对暮色的描写，渲染了紧张的氛围，烘托了“我”内心的恐惧。

4.概括文章情节，可以先迅速浏览，获得整体印象，同时，可边读边用笔划出文段中的过渡句、提纲挈领的句子、文章或文段的中心句、总结性的句子。需要说明的是有的可以直接借用中心句来概括，有的还需要将提炼的信息整合，并用恰当的词语或句子把它表达出来。概括要点时，尽量摘引原文词句来概括归纳，并注意答题的全面完整。本文是按照冒险——脱险——悟险的线索安排材料的，详写的是脱险的过程，因为它能更好的揭示中心。

点睛：材料的取舍关键在于是否有利于突出什么中心。能够很好表现中心的材料一定要用。要从与文题的关系、结构的关系、中心的关系等方面进行考虑。