结合语境，补写句子，使之与前后句子构成排比。
青春如花似火，热情奔放，浸润在书页墨香中的青春更美丽动人：
如果说青春是一道亮丽的风景，书便是风景中最美的一缕光，它使青春的世界充满光明和希望；
如果说青春是一棵挺立的大树，_________________________________________；
如果说青春是一叶轻捷的扁舟，_________________________________________。
下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A. 《虎妈猫爸》这部电视剧之所以受到广大学生家长的热捧，其原因是因为剧中反映的孩子的教育问题很接地气。（删去“其原因”或“因为”）
B. 邓稼先是有最高奉献精神的中国几千年文化所孕育出来的儿子。（把“孕育”改成“生育”）
C. 我们在修改作文时要改正并找出文章中的错别字。（将“改正并找出”改为“找出并改正”。）
D. 顺德地铁的开通，将极大地缓解了交通拥堵。（在“交通拥堵”后加上“状况”。）
下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
A. 邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者，是中国家喻户晓的人物。
B. 今天，小学同学相聚，我看到了刘伟，想不到当年上英语课就睡觉的他，竟然能说出一口流利的英语，真得对他刮目相看了。
C. 课程改革尽管进行了多年，但一些根深蒂固的应试教育观念还时时出现在教学中。
D. 顺德多风光，绿树葱茏的顺峰山、古色古香的清晖园、诗情画意的逢简水乡……令人目不窥园，流连忘返。
根据拼音写出相应的词语。
（1）我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。惊涛pénɡ pài。（____________）
（2）金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，bān lán的山雕。（____________）
（3）青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是 shēnwùtòngjué之的。（____________）
（4）我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是fù rú jiē zhī的人物了。（____________）
根据课文默写古诗文。
（1）独坐幽篁里，___________________。（王维《竹里馆》）
（2）杨花榆荚无才思，______________。（韩愈《晚春》）
（3）______________。双袖龙钟泪不干。（岑参《逢入京使》）（4）雄兔脚扑朔，______________，双兔傍地走， 安能辨我是雄雌？（《木兰诗》）
（5）《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营苦寒的的句子是_______，________。
（6）请将李白的《春夜洛城闻笛》默写完整。
_______________，______________。
_______________，______________。
作文
旧棉衣、针线篓、搪瓷脸盆……是爷爷奶奶的老物件；连环画、收音机、CD唱片……是爸爸妈妈的老物件；运动鞋、玩具熊、泛黄的照片和奖状……渐渐地也将成为我们记忆中的老物件。这些老物件也许是思亲的寄托、乡愁的依凭、家风的见证，这些老物件背后也许有光阴的故事、生活的滋味、时代的变迁……
请以“老物件”为题，写一篇文章。
要求：①文体自选（诗歌除外），不少于600字。
②内容具体，感情真挚，不得套作或抄袭；
③文中不得出现真实的人名、地名、校名等透漏个人身份的信息。
