①父亲是位农民。他幼年丧父,家中贫穷,没有上过学,因而目不识丁。幸亏 “生活是本无字书”,他从生活中汲取了诸多人生经验和生活智慧,令我至今记忆犹新。
②30多年前的一个冬夜,父亲有事出门,母亲睡在牛棚里看牛。半夜里,窃贼把牛棚的后墙掏出一个大洞,偷走了牛。那时,牛是农家的“半边天”,耕地、打场都指望着它。这下“半边天”塌了,母亲自责得吃不下饭。父亲回来,不但没怪她一句,反而微微一笑安慰她说:“不要气。大风刮走鸭蛋壳,财帛去了人安乐。”后来,父亲借钱又买了一头小牛。
③曾经,我家和二叔家共住一处老宅子。后来分家时,家当应一人一半,但二叔蛮不讲理地霸占了大半。父亲不和他争,母亲责怪他窝囊,他却淡淡一笑说:“不要争。争名夺利是枉然,临死两手攥空拳。”过了几年,二叔因为和他儿媳妇争一点儿菜地,气得突发脑溢血,匆匆离世。
④ 那年,父亲从集市上买回一棵核桃树栽在院子里,栽好之后摸着我的脑袋说:“桃三杏四梨五年,枣树栽上就卖钱。等着这棵核桃树给你结核桃吃吧。”可是,我在树下眼巴巴地盼了好几年,却仍然一个核桃也没结。听人说,核桃树有公母之分,母的结果,公的不结果。年年失望惹得我一肚子怒火,我拿着一把锯子对父亲说:“这棵核桃树是公的吧?还不如锯掉算了!”父亲拿过我手中的锯子,呵呵一笑:“不要急。天地从容,万物从容。”
⑤ 我只好耐着性子又等了一年,它终于结出许多青青圆圆的核桃。秋天,核桃成熟了,敲破果壳,吃着清香的核桃仁,我想父亲的话是对的。天地从容,万物从容,人也要从容。
⑥如今,每当闲暇时,我爱细细品味父亲的这三句箴言。“不要气”,教我做一个豁达乐观的人;“不要争”,教我做一个宽容厚道的人;“不要急”,教我做一个镇定从容的人。这三句箴言,虽然简短,却意义深远,每一次品味都促我反躬自省,让我受益匪浅。
1.用简洁的语言概括文中“我”回忆的与“父亲”相关的三件事。
例:① 父亲安慰因牛被偷而自责的母亲 。
②_______________________________________________________
③_______________________________________________________
2.请给本文选择一个最合适的标题( )
A. 生活是本无字书 B. 箴言
C. 父亲的三句箴言 D. 我的农民父亲
3.根据文章内容,说说“箴言”的含义。
4.试分析文中的父亲是一个怎样的人?
阅读下面文章,完成相关问题。
光阴
①他是一把神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹。②他能把巨石分裂成尘土,把幼苗雕成大树,把荒漠变成城市和园林。③当然,他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟 ,使雪亮的金属爬满绿锈,失去光泽。④老人额头的皱纹是他刻出来的,少年脸上的红晕也是他描绘出来的。⑤生命的繁衍和世界的运动,全都是由他精心指挥。
⑥他慷慨公正。⑦你不必乞求,属于你的,他总是如数奉献。⑧不管你权重如山、腰缠万贯,还是一介布衣、两袖清风,他都一视同仁。⑨没有人能将他占为己有,哪怕你一掷千金,他也决不会因此而施舍你一分半秒。
⑩你珍惜他,他就在你身后长出绿阴,结出沉甸甸的果实。 你漠视他,他就化成轻烟,消失得无影无踪。
1.请找出一、二段的中心句,第一段的中心句是第_______句,第二段的中心句是第________句(只填序号)
2.从原文中找出表示下列内容的相关语句(只填序号)
①“他”神奇:第_____句 ②“他”无情:第______句
③“他”慷慨:第______句 ④“他”公正:第______句
3.文中的“它”指_____,本文的中心意思是 ______________________
4.文段运用的修辞方法有哪些?请至少举出两种
_____________、_____________。
综合学习。
母亲节来临前,班上将开展“感念母恩”主题班会。请你按要求完成下列任务
(1)班长向全班同学征集体现“感念母恩”这一主题的对联,现已给出上联:“衣食住行日日操劳”,请你从下列选项中选出一个恰当的下联(______)
A、鼓励期待无限深恩 B、风雨雷电伴我前行
C、学习成长样样期待 D、喜怒忧乐时时牵挂
(2)老师向同学展示了下面这样一份调查结果统计表,请你用简洁的文字概述表格所反映出的主要信息 。
项 目 | 小学生 | 初中生 | 高中生 |
祝福母亲的生日 | 56% | 68% | 93% |
祝福同学的生日 | 59% | 88% | 94% |
差 值 | 3% | 20% | 1% |
答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(3)在班会中,同学们对中央电视台这样一则公益广告很感兴趣:一个六七岁的小男孩看见妈妈正在给奶奶洗脚,于是也端着不断溢出的一盆温水走到妈妈面前,用欢快、稚嫩的声音说:“妈妈洗脚。”请你谈谈同学们为什么对这则公益广告感兴趣。
答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________
阅读下面对《水浒传》中人物的点评,填写与之对应的人物。(只填序号)
① 林冲 ②武松 ③ 李逵 ④鲁智深
他性格直爽,豁达明理,侠肝义胆;他拳打镇关西,巧救金氏父女;他打抱不平,大闹野猪林;他力大如牛,倒拔垂杨柳;他在战斗中总是勇往直前。
他武艺高强,景阳岗打虎,威震天下;他性情刚烈,嫉恶如仇,为兄复仇斗杀西门庆;他有恩必报,为报答施恩醉打蒋门神。
A.___________ B、_____________
请根据提示写出空缺的句子。
(1)___________________________,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)
(2)我寄愁心与明月,______________________________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(3)王安石在《登飞来峰》中用“________________,________________"来表达自己不畏奸佞,推行新法的决心,展示了高瞻远瞩的气概。
(4)一代雄才曹操的诗“如幽燕老将,气韵沉雄”,如《观沧海》气势恢宏、包容天地万象,“________________若出其中;___________________,若出其里”。
(5)李商隐《夜雨寄北》中用“___________________,______________”来设想未来欢聚的情景,表达思念朋友,渴望团聚的感情。
阅读下面的选文,完成下列小题。
[甲]
自 三峡七百里中,两岸连山,略无阙处 。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵 ,沿溯 阻绝。或王命急宣 ,有时朝发白帝 ,暮到江陵 ,其间千二百里,虽乘奔御风 ,不以疾也 。
春冬之时,则素湍绿潭 ,回清倒影 。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间 ,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦 ,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异 ,空谷传响,哀转久绝 。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
——郦道元《三峡》
[乙]
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
——— 杜甫《望岳》
1.下列加点词语解释有误的一项是( )
A. 决眦入归鸟 ( 裂开 ) B. 良多趣味 (好 ,很好 )
C. 一览众山小 ( 看 ) D. 夏水襄陵 (冲上,漫上)
2.下列句子朗读停顿有误的一项是( )
A. 自/ 三峡七百里中,两岸/连山,略无/阙处。
B. 春冬之时,则/素湍绿潭 ,回清/倒影。
C. 岱/宗夫/如何?齐/鲁青/未了。
D. 巴东/三峡/巫峡长,猿鸣三声/泪/沾裳。
3.下列选项中两个加点字的意思和用法相同的一项是( )
A. 虽乘奔御风,不以疾也 此何以知为孔子之言而曾子述之。
B. 自 三峡七百里中 自钱孔入 ,而钱不湿
C. 春冬之时 以我酌油知之
D. 则素湍绿潭 学而不思则罔
4.对诗文内容或情感理解有误的一项是 ( )
A. 甲文乙诗均写景,甲文主要使用时间顺序写景 ,乙诗既使用了时间顺序,也使用了从远到近的空间顺序写景。
B. 甲文乙诗都是通过写景来抒发作者的情感,甲文抒发了作者对祖国壮美河山的热爱之情,乙诗“会当凌绝顶,一览众山小”充分体现了诗人不怕困难,敢于攀登,俯视一切的雄心和气概。
C. 甲文第三段写三峡春冬景色时,既描写了“素湍绿潭 ,回清倒影”的动景,也描写了“,悬泉瀑布,飞漱其间”的静景;乙诗的前六句在“望”字上下功夫,后两句是诗人登上泰山后的感受。
D. 甲文中表现顺流而下的词是“沿”,表现逆流而上的词是“溯”。
5.下列对诗文赏析有误的一项是 ( )
A. 甲文划线句从听觉角度写景,描写三峡秋天的凄清,渲染一种凄异的气氛,使人感到无限的悲凉;乙诗划线句从视觉角度总括泰山的全貌,突出其雄伟高大的山势。
B. 甲文第一段“自非亭午夜分,不见曦月 ”句,是通过正面描写的方法,表现山势的雄浑高耸;乙诗“造化钟神秀,阴阳割昏晓”则通过侧面描写的方法写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。
C. 甲文第三段“清荣峻茂”四字状四物,表现了“水之清澈,树之繁密,山之高峻,草之茂盛”,体现了本文语言简约凝练的特点。
D. 乙诗没有一个“望”字,但句句写望见的泰山的景物,胸怀宏博,用笔不凡。
6.将下列句子译成现代汉语。
(1)自非亭午夜分,不见曦月。 译:_________________________________________________________________
(2)空谷传响,哀转久绝。
译:_________________________________________________________________
7.[乙]诗中“割”与“小”的用词之妙,自古为人们所称道,请任选其一加以赏析。