Question

阅读《我们家的男子汉》选段 ，回答相关问题。

不知从什么时候起，和他出去，他不愿让人搀他的手了。一只胖胖的手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。有一次，我带他去买东西，他提出要让他自己买。我交给他一角钱。他握着钱，走近了柜台，忽又胆怯起来。我说：“你交上钱，我帮你说好了。”“不要，不要，我自己说。”他说。到了柜台跟前，他又嘱咐我一句：“你不要讲话噢！” 营业员终于过来了，他脸色有点紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买……”他忘了他要买什么东西了。我终于忍不住了：“买一包山楂片。”他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。我有点后悔起来。

后来，他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。他是一定要自己去的。假如有人不放心，跟在他后面，他便停下脚步不走了：“你回去，回去嘛！”我只得由他去了。他买橘子水日益熟练起来，情绪日益高涨，最终成了一种可怕的狂热。为了能尽快地拿着空瓶再去买，他便飞快而努力地喝橘子水。一个炎热的下午，我从外面回来，见他正在门口小店买橘子水。他站在冰箱前头，露出半个脑袋。营业员只顾和几个成人做生意，看都不看他一眼。他满头大汗地、耐心地等待着。我极想走过去帮他叫一声“同志”，可最后还是忍住了。

1.用简洁的语言归纳文中叙述的两件事。

2.赏析文中划线的句子。

3.说说“他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧”一句中，“潦草”一词的含义及表达效果。

4.文中的“我”先后两次在处理类似问题时，方式似乎发生了变化，请结合实际谈谈你的看法。

Answer

1.小男孩尝试“独立”失败后无比沮丧的心情。小男孩独自买橘子水成功后的“狂热”表现。（要求从小男孩的角度归纳。）

2.用比喻的修辞，将他不停挣扎的手比作一条倔强的鱼，生动形象地写出了他对“独立”的渴望。（修辞，解读，作用各1分。）

3.“潦草”写的是他独立做事失败后吃东西的神态，形象地揭示了小男孩内心的沮丧。

4.后一种做法更妥当。可从（家长过多的关爱会变成溺爱、孩子总要学会慢慢长大）等角度阐述。观点明确1分，理由正确2分，结合实际1分。

【解析】

1.试题分析：情节概括的题目是常见的题目，注意有直接要求概括情节，通过哪些情节塑造人物形象等提问方式，答题时注意分清题干的要求概括的什么情节，是关于哪个人物的情节。此题注意从小男孩的角度归纳。

2.试题分析：先点出“比喻”的修辞手法，然后指明本体和喻体，还要写出表达效果。

点睛：分析修辞手法，首先是通过语句内容辨认修辞，然后结合文段解释为什么是这种修辞，最后结合文段分析效果，分析效果首先答出一般效果，然后结合句子分析具体的效果。如此题中的比喻，生动形象地写出了他对“独立”的渴望。

3.试题分析：分析文中的词语的含义，注意结合上下文找到词语在文中的具体的含义，尤其是涉及到文章的主旨的词语的含义的题目注意从词语的表层含义和深层含义的角度分析，表层注意字面的意思，深层注意和主旨相关的意思。此题“潦草”就揭示了小男孩内心的沮丧。

4.试题分析：此题要分为三个步骤。第一步明确观点“后一种做法更妥当”，第二个步骤是阐述理由，可从（家长过多的关爱会变成溺爱、孩子总要学会慢慢长大）等角度阐述，第三步骤要结合实际分析。