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好奇是成才的催化剂 (1)远古的某一天,一个猿人由树顶俯瞰大地,出于强烈的好奇心...

好奇是成才的催化剂

(1)远古的某一天,一个猿人由树顶俯瞰大地,出于强烈的好奇心,他尝试着离开了一直居住的大树,来到了地面。这一小小的好奇,完成了人类进化史上的一大壮举。

(2)又是遥远的某一天,一位法国画家在多次描绘了一种果子之后,出于强烈的好奇,冒着中毒的危险品尝了一下,发现它无比甜美可口。这一小小的好奇,使人们的餐桌上多了一道佳肴——西红柿。

(3)明代的中国,一个叫万户的人远眺苍穹,出于强烈的好奇心,他坐在椅子上,在椅子周围绑上自制的“火箭炮”想倚其“飞天”。虽然他以失败告终,但这一小小的好奇,成就了人类航天探索第一人。

(4)无数的事例彰显着一个道理:好奇心对于人的成长、成才有着巨大的作用。好奇,或许是最为神秘而有趣的人类心态之一。它来自人们对未知世界的探索欲与求知欲,好奇心常与创造力挂钩。出于对一个崭新领域的好奇,于是开始逐步地深入其中,探索、发现、创造,最终完成壮丽的事业,这是许多科学家成才的轨迹。

(5)爱因斯坦曾经说过:“一个人最完美和最强烈的情感来自面对不解之谜。”好奇心助人成才,不仅仅因为它能激发人的创造力,更重要的是能催生人对探寻研究、获取知识的热情与信心。正是出于对物质构成的好奇,才有了道尔顿的原子学说;正是出于对生物进化的好奇,才有了达尔文的《物种起源》;正是出于对大地资源的好奇,才有了李四光的油田发现。

(6)好奇不仅仅对人,甚至对动物的生活成长也有巨大作用。有研究表明,狼是一种好奇心很强的动物,它们对生活环境充满了好奇,因而不断探索,在探索中积累生存经验,最终成为了草原、原野上的强者。

(7)当然,好奇心是一把双刃剑。如果我们不懂得控制自己,任好奇心泛滥,那就是在任欲望泛滥。灯红酒绿的世界,有太多太多事物让我们好奇。而那炫目的糖衣,掩藏着无数未知的危险。所以,我们一方面要珍惜好奇,珍惜每一瞬诞生的探索欲与创造欲;另一方面又要慎待好奇,有选择地分辨哪些是值得探索的,哪些是不能涉足的。只有这样,我们才不致卷入好奇的黑色漩涡,而是使其成为我们成长成才的催化剂。

1.本文的中心论点是什么?

2.第(5)自然段运用了哪些论证方法?有什么作用?

 

1.好奇心对于人的成长、成才有着巨大的作用。 2.运用了道理论证(引用论证)和举例论证的方法。具体有力地证明了好奇心能激发人的创造力,催生了人探寻研究、获取知识的热情与信心。 【解析】 1.本题考查了对文章内容的理解和提取,论点的位置一般在文章的题目、开头段、结尾段、中间,如果原文中没有明显的语句,则要根据文章内容进行概括。通读本文,可知这篇文章开头举了猿人、画家、万户的例子,引出了中心论点“好奇心对于人的成长、成才有着巨大的作用”。 2.本题主要考查的是辨析论证方法及其作用。解答此类题需要正确辨别论证方法,然后根据各种论证方法的答题格式,具体分析,进行解答。引用爱因斯坦的话,是道理论证,举了道尔顿、爱因斯坦、李四光的例子,是举例论证,然后利用论证方法的作用答题模式解答即可。 点睛:议论文常见的论证方法有四种,举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证,这是必须要知道并记准确的内容。其作用要根据具体的文章来作答,一般运用论证方法的语句,证明其前面的观点,要到前面的文章中去读,去寻找。
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农家望晴雍裕之尝闻秦地西风雨,为问西风早晚回?白发老农如鹤立,麦场高处望云开。

1.第三句运用了什么修辞手法,表现了人物怎样的心情?

2.结合古诗内容,分析这首诗抒发了诗人什么样的思想感情?

 

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古之人非无宝也,其所宝者异也。

孙叔敖疾,将死,戒其子曰:“王封我矣,吾不受也。为我死,王则封汝,必无受利地。楚越之间有寝之丘者,此其地不利,而名甚恶。荆人畏鬼,而越人信机。可长有者,其唯此也。”孙叔敖死,王果以美地封其子,而子辞,请寝之丘,故至今不失。孙叔敖之知,知以不利为利矣。知以人之所恶为己之所喜,此有道者之所以异乎俗也。

伍员,荆急求之,登太行而望郑曰:“盖是国也,地险而民多知;其主俗主也,不足与举。”因如吴。过于荆,至江上,欲涉,见一丈人,刺小船,将渔,从而请焉。丈人度之,江。问其名族,则不肯告,解其剑以予丈人,曰:“此千金之剑也,愿献之丈人。”丈人不肯受曰:“荆国之法,得伍员者,爵执圭,禄万担,金千镒。昔者子胥过,吾犹不取,今我何以子之千金剑为乎?

宋之野人,耕而得玉,献之司城子罕,子罕不受。野人请曰:“此野人之宝也,愿相国为之赐而受之也。”子罕曰:“子以玉为宝,我以不受为宝。

——节选自《吕氏春秋》

【注】①机:吉凶之兆。②伍员,字子婿,春秋时楚人。父奢兄尚均被楚平王杀害,后奔吴,佐吴王阖闾伐楚。

1.下列句中的“之”与“愿献之丈人”中的“之”的意义和用法相同的一项是(        )

A. 何陋之有    B. 策之不以其道

C. 无丝竹之乱耳    D. 只辱于奴隶人之手

2.下列对选文的理解和分析,不准确的一项是   (        )

A. 孙叔敖临终时告诫儿子“无受利地”,其子遵从父亲之意,请求王封给“名甚恶”的不利之地“寝之丘”,最终得以长久地拥有这片封地。

B. 伍子胥从吴国逃亡到楚国的途中,一打渔老人不受高官厚禄的诱惑,帮助了他。伍

子胥将千金之剑献给老人,老人不肯接受。

C. 司城子罕不接受宋国农夫献上的宝玉,廉洁自律。

D. 本文以历史事实、生活实例等为论据,全面有力地论证了“所宝者异”的道理。

3.解释下列句中加点的词。

① 王封我矣     数:___________      ② 伍员      亡:___________

③ 丈人度之,江 绝:___________      ④ 将渔      方:___________

4.翻译下列句子。

(1)子以玉为宝,我以不受为宝。

译:____________________________________________________________________

(2)昔者子胥过,吾犹不取,今我何以子之千金剑为乎?

译:____________________________________________________________________

 

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阅读下面的文字,回答问题。

众军商量道:“我们又热又渴,何不买些吃?也解暑气。”正在那里凑钱,杨志见了,喝道:“你们又做甚么?”众军道:“买碗酒吃。”A调过朴刀杆便打,骂道:“你们不得洒家言语,胡乱便要买酒吃!好大胆!”众军道:“我们自凑钱买酒吃,干你甚事?也来打人!”A道:“你理会得甚么!到来只顾吃嘴!全不晓得路途上的勾当艰难!多少好汉被蒙汗药麻翻了!”

选文中A是《水浒传》中哪位人物?选文表现了人物什么样的性格特点?

 

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下列对名著有关内容的表述不正确的一项是(     )

A. “拳打镇关西”是鲁提辖在《水浒》中第一次亮相,也是他生活道路上的一个转折点,此后他就亡命江湖,最后被逼上梁山。

B. 《水浒传》中,鲁提辖在五台山出家,被赐法名智深,因醉后大闹五台山,长老介绍他去东京相国寺。

C. 《水浒传》中林冲被逼上梁山的主要原因是草料场被烧,已无宿身之处,只得上梁山。

D. 《水浒传》中晁盖等人劫取生辰纲败露,宋江打马火急奔赴晁盖家中告知。不料官府已派人来追 ,为兄弟情义,他偷偷放走了他们。

 

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选出下列句子中没有语病的一项(     )

A. 有没有坚持到底的决心,是我们能取得成功的关键。

B. 学校采纳并研究了学生会的意见,这是令学生们欢欣鼓舞的事情。

C. 在经典诵读比赛的舞台上,动情的朗诵和变幻的舞台背景让人目不暇接。

D. 大家围绕素质教育的问题,进行了深入的讨论。

 

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