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古诗词阅读 江南春绝句 唐 杜牧 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 南朝四百八十...

古诗词阅读

江南春绝句   唐 杜牧

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

1.结合诗题,展开合理想像,用优美流畅的语言,把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。

2.全诗表达了诗人怎样的思想感情?

3.前人在评论这首诗时有两种看法:一种认为此诗好在”千里”,另一种认为”千里”改作”十里”更切实际。你赞成哪一说?为什么?请结合诗的主旨作简要分析。

 

1.辽阔的千里江南,黄莺在欢乐地歌唱,丛丛绿树映着簇簇红花;傍水的村庄、依山的城郭、迎风招展的酒旗,一一在望。从贾亭到白沙堤。 2.这首诗表达了诗人对江南景物的赞美与神往。(或答“表达了诗人对风景依旧,物 是人非的感慨。”) 3.本题是一道开放性的题目。”千里”“十里”都有道理,所以关键在于分析,要言之有理,自圆其说。(1)赞成”千里”。这首诗既写了江南春景的丰富多彩,也写了江南的广阔、深邃和迷离。作者在这里用两副耳目来看、来听江南春,一是生理的耳目,一是心理的耳目。生理的耳目实见实听,心理的耳目虚见虚听。虚实结合,驰骋千里,才能写出”江南春”。用”十里”,显然与诗题”江南春”相距十万八千里。 (2)赞成”十里”。诗的一、二句都是写眼前的景,唯有十里才能听到莺啼,唯有十里才能看到绿树红花,唯有十里才能看到风中酒旗。总之,”十里”是言其近,更能体现对眼前景物的描写;同时,诗歌以小见大,给人无限想象的空间。 【解析】 1.本题考查学生对诗歌画面的理解能力。首先要对诗句内容有清楚的了解,在翻译诗句的基础上,加上合理的想象,描绘诗句的内容。 点睛:描写诗句画面的内容是一种常见的题型,要在理解诗句意思的基础上完成。注意描写不等于翻译诗句,要表现出诗情画意的特点。 2.这类题主要考查对作者思想感情的理解。任何一首诗歌都是作者为了表达自己的思想,抒发自己的感情而写的,所以字里行间一定充满了作者的思想感情,是作者思想感情的体现。做此类题最重要的一点是结合作者的思想感情与文章的中心思想来理解句子在文章中所起的作用。 3.本题是一道开放性的题目。”千里”“十里”都有道理,所以关键在于分析,要言之有理,自圆其说。
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夏日风情

我不大喜欢夏天,但能领略夏天的许多好处。

夏天会使人变得年轻。一到夏天,你不得不卸下厚实的外衣,连同收起那古板肃穆的面孔。让肌肤与太阳天天亲近,心胸受熏风夜夜爱抚。大汗淋漓之际,去洗一个热水浴,再捧出一盆冰西瓜,仰脸躺在瓜棚小院内,此时最不拘小节,最自由自在。夏天是打牌、聊天、讲故事的好辰光。你可以和孩子一起“拱猪”,一起钻桌子,一起数天上有几颗星星;或眺望黝黑的苍穹,诉说鹊桥银河的爱慕思恋。于是,儿时的童趣与青年时代的豪兴,一齐凑到眼前,在追溯和幻想中年轻十岁。

夏天令人感到人生的多彩。翠绿的大自然在热浪中渐显幽深和成熟。茉莉如雪,紫薇带蓝,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。大街上走过一群少男少女,仿佛飘过一朵七彩的云霓。大都市令人眩目的夏装琳琅满目,叫你说不出哪种颜色最美丽。夏天从来就不甘寂寞,淡雅和浓艳,都可以成为夏的象征。

夏天最能考验一个人的毅力。因为闷热,便滋生出许多烦躁。意志薄弱的人,爽快地把夏天让位给无聊、懒散、游荡和倦怠;意志坚强的人,却分外珍惜夏天,珍惜夏天的光阴,也就延长了你的生命。在酷暑炎热中驾起充实的生命之舟,在磨炼中赢得时间老人的恩赐,让生命的每一刻不为之虚度。

夏天是最浪漫的季节。夏日的山水毫无羞涩地敞开自己的胸怀,让游人从容地欣赏它的雄奇,它的妖娆。夏天最有趣的节目是看海,去沙滩听潮声,嬉浪不夜天,或去唱卡拉OK,或去看通宵电影,在无风的夏夜默默期待东方第一缕曙光升起。夏天有许多缠绵的话可说,不说也可品味夏日情调的温馨。

人生旅程中的夏天往往太短促。才过三十,已届不惑,夏天很快成为甜蜜的回忆。但那如火如茶的岁月不会轻易淡忘,即使夹杂着难言的惆怅,也将在你两鬓如霜时勾起不尽的牵挂,唤起你思绪的百般依恋,撞击你心灵的再次震荡。

在夏天,不要埋怨熏风无常蝉声鸣,也无须讨厌蚊子夜夜扰清梦。每一个季节就是人生的一个台阶,纵然有挫折,有烦恼,有天崩地裂,有心灵创伤,有徘徊不定,有二度死亡,只须心有所钟不虚度,壮志未酬,遗恨成霜,也足以问心无愧,留得真情在人间。

歌唱夏天,也就是歌唱热爱生命的人。只要你热爱生命,无论是酷暑还是寒冬,也将如温情的春天、潇洒的秋天一样,一样壮丽,一样迷人。

1.夏天有哪些好处?

2.作者给我们描绘了夏天的哪些色彩,运用了哪些修辞手法?

3.夏天的浪漫表现在什么地方?

4.作者是怎样把第一部分与第二部分联系在一起的?

5.文中告诉我们怎样的人生哲理?

6.文章的倒数第②段告诉我们怎样的人生态度?

 

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阅读理解

甲、①桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。②红的像火,粉的像霞,白的像雪。③花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!④花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

乙、①雨是最寻常的,一下就是三两天。②可别恼。③看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。④树叶子却绿的发亮,小草也青得逼你的眼。⑤傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。⑥在乡下,小路上,石桥边,撑起伞慢慢走着的人,还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠。⑦他们的草屋,稀稀疏疏的在雨里静默着。

1.甲段文字第①句运用_________的修辞手法,表现春花________的特点.

2.甲段的第③句运用了____________的手法,表现了春花引人遐想、令人心醉;第④句写蜂飞蝶舞的热闹景象,是为了突出花的______________;第⑤句写野花开放的情景,“遍地、杂样儿”突出了野花的__________________________

3.乙文中正面描写春雨的句子是 __________________,侧面描写春雨的句子是_____________(只填序号)

4.乙段描写景物的顺序是(    )

A. 由远及近    B. 由近及远    C. 由下至上    D. 由右至左

5.甲段中加点的“闹”字用得好,为什么?

6.下列语句从不同角度写出了春雨的特点,请用恰当的词语把春雨的特点概括出来,写在括号内。

(1)雨是最寻常的,一下就是三两天。__________________

(2)像牛毛,像花针,像细丝。      ___________________

(3)人家屋顶上全笼着一层薄烟。      __________________

7.作者描绘春雨图,抒发了什么感情?抒情方式是什么?

 

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背诵默写.

①用十七年未餍中国的眼睛,____________________________________________

___________________________,代替回乡。

②采一片树叶做一支叶笛,_____________________________

_________________________,一支红杏出墙来。

④千里莺啼绿映红,_________________________

⑤《游山西村》中富含哲理的句子是_______________________________________

⑥中华民族是个有着悠久历史的民族,对黄河长江的歌咏之作数不胜数,调动你的大脑库存,写出两句描写长江和黄河的古诗词。

长江:_______________________________________________

黄河:_______________________________________________

 

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口语交际中委婉拒绝别人的要求是需要技巧的。想想看在下面的情境中符合那位女士回答的话是(    )

两位男士在谈话。其中一位说,在家里妻子不让我抽烟,真难受。他边说边拿出香烟,问旁边的女士:“我抽烟妨碍您吗?”女士笑了笑,回答了一句,既不让这位先生抽烟,又说得很有礼貌,很幽默,引得两位男士都笑了。

A. 嗨,你害己又害人啊?    B. 看,没见写着“禁止吸烟”!

C. 您夫人还没把您管教好吧。    D. 先生,您像在家里一样好啦!

 

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下列作品、作者、和作者所处朝代对应有误的一项是(     )

A. 《春》-朱自清-现代    B. 《江之歌》-毛姆-法国

C. 《钱塘湖春行》-白居易-唐代    D. 《初春》-王宜振-当代

 

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