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用课文原句填空。 (1)__________________,衣冠简朴古风存。(...

用课文原句填空。

(1)__________________,衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》

(2)_____________________,宫阙万间都做了土。(张养浩《山坡羊 潼关怀古》)

(3)自经丧乱少睡眠,________________________。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

(4)长风破浪会有时,________________。(李白《行路难》)

(5)陶渊明《饮酒》一诗中表现诗人恬静闲适的生活方式和淡泊名利的高尚情怀的句子是:“_______________________________________。”

(6)苏轼在《江城子.密州出猎》中塑造了一个挽弓劲射的英雄形象的诗句是_____________________________________

 

萧鼓追随春社近 伤心秦汉经行处 长夜沾湿何由彻 直挂云帆济沧海 采菊东篱下 悠然见南山 会挽雕弓如满月 西北望,射天狼 【解析】此题考查考生对古诗文的记忆能力、理解能力。解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。“沧”“悠”是易错字,作答时要注意字形。  
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考点分析:
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阅读下面一段文字,完成下列小题。

有位哲人说过“苦难是一笔最好的财富”,改变你以前固有的思维和习惯,仔细的想一想,苦难不正是对人的 tǐpò、心理和思想素质的最好móliàn吗?它能让人具备与逆境抗争所必需的条件,从而走出逆境,dǐdá成功的彼岸。人生也如此,你有怎样的生活想法,便有怎样的人生,如果你总是带着忧郁,     A     (杞人忧天/怨天尤人)的情绪过每一天,相信你很累吧!但如果你积极乐观地走过四季,真诚地过好每一天,想必你的人生画卷上处处都会有美丽的风景!从今天开始,破除以前固定的思维,你就会开始一段美好的人生。

1.根据拼音在横线上用正楷写出相应的汉字。

__________   ________________   _____________

2.从括号内选择恰当的短语填在A处横线上。

A处的短语是___________

3.请在B处填上一个恰当的标点符号。

B处的标点符号是_______________

4.文中画横线的句子有语病,请写出修改意见。

5.南莫中学将举行以“成长”为主题的系列活动,请你参加。

(1)为使本次活动丰富多彩,请你再设计两种活动形式。

示例:举行一次“我成长我快乐”的演讲

________________________________________________________

(2)为帮助孩子们解决成长中遇到的早恋、网游病问题,学校准备邀请教育局罗琳主任在3月25日下午3:00在大阶梯教室举行健康成长的专题讲座,请你以学校校长室名义给罗主任写一份邀请函。

____________________________________________________________________

 

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一粒种子顶开岩石,破土而出,表现的是坚忍不屈、生机勃勃的力量;以为老师投来的关怀的一瞥,是激励你克服困难、勇往直前的力量。力量是一句话,当你遭遇挫折时,它给你带来无穷的勇气;力量有时是一本书,当你困惑彷徨时,会拨开你心灵的迷雾;力量也可以是长辈的一次批评,妈妈的一个电话,父亲的一根白发,同桌的一张卡片,邻里的一声问候……

请以“力量”为话题,联系自己的学习、生活实际,自拟题目作文。

要求:立意自定,文体自拟。600左右。书写工整,卷面整洁。

 

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古诗词阅读

江南春绝句   唐 杜牧

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

1.结合诗题,展开合理想像,用优美流畅的语言,把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。

2.全诗表达了诗人怎样的思想感情?

3.前人在评论这首诗时有两种看法:一种认为此诗好在”千里”,另一种认为”千里”改作”十里”更切实际。你赞成哪一说?为什么?请结合诗的主旨作简要分析。

 

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夏日风情

我不大喜欢夏天,但能领略夏天的许多好处。

夏天会使人变得年轻。一到夏天,你不得不卸下厚实的外衣,连同收起那古板肃穆的面孔。让肌肤与太阳天天亲近,心胸受熏风夜夜爱抚。大汗淋漓之际,去洗一个热水浴,再捧出一盆冰西瓜,仰脸躺在瓜棚小院内,此时最不拘小节,最自由自在。夏天是打牌、聊天、讲故事的好辰光。你可以和孩子一起“拱猪”,一起钻桌子,一起数天上有几颗星星;或眺望黝黑的苍穹,诉说鹊桥银河的爱慕思恋。于是,儿时的童趣与青年时代的豪兴,一齐凑到眼前,在追溯和幻想中年轻十岁。

夏天令人感到人生的多彩。翠绿的大自然在热浪中渐显幽深和成熟。茉莉如雪,紫薇带蓝,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。大街上走过一群少男少女,仿佛飘过一朵七彩的云霓。大都市令人眩目的夏装琳琅满目,叫你说不出哪种颜色最美丽。夏天从来就不甘寂寞,淡雅和浓艳,都可以成为夏的象征。

夏天最能考验一个人的毅力。因为闷热,便滋生出许多烦躁。意志薄弱的人,爽快地把夏天让位给无聊、懒散、游荡和倦怠;意志坚强的人,却分外珍惜夏天,珍惜夏天的光阴,也就延长了你的生命。在酷暑炎热中驾起充实的生命之舟,在磨炼中赢得时间老人的恩赐,让生命的每一刻不为之虚度。

夏天是最浪漫的季节。夏日的山水毫无羞涩地敞开自己的胸怀,让游人从容地欣赏它的雄奇,它的妖娆。夏天最有趣的节目是看海,去沙滩听潮声,嬉浪不夜天,或去唱卡拉OK,或去看通宵电影,在无风的夏夜默默期待东方第一缕曙光升起。夏天有许多缠绵的话可说,不说也可品味夏日情调的温馨。

人生旅程中的夏天往往太短促。才过三十,已届不惑,夏天很快成为甜蜜的回忆。但那如火如茶的岁月不会轻易淡忘,即使夹杂着难言的惆怅,也将在你两鬓如霜时勾起不尽的牵挂,唤起你思绪的百般依恋,撞击你心灵的再次震荡。

在夏天,不要埋怨熏风无常蝉声鸣,也无须讨厌蚊子夜夜扰清梦。每一个季节就是人生的一个台阶,纵然有挫折,有烦恼,有天崩地裂,有心灵创伤,有徘徊不定,有二度死亡,只须心有所钟不虚度,壮志未酬,遗恨成霜,也足以问心无愧,留得真情在人间。

歌唱夏天,也就是歌唱热爱生命的人。只要你热爱生命,无论是酷暑还是寒冬,也将如温情的春天、潇洒的秋天一样,一样壮丽,一样迷人。

1.夏天有哪些好处?

2.作者给我们描绘了夏天的哪些色彩,运用了哪些修辞手法?

3.夏天的浪漫表现在什么地方?

4.作者是怎样把第一部分与第二部分联系在一起的?

5.文中告诉我们怎样的人生哲理?

6.文章的倒数第②段告诉我们怎样的人生态度?

 

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阅读理解

甲、①桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。②红的像火,粉的像霞,白的像雪。③花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!④花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

乙、①雨是最寻常的,一下就是三两天。②可别恼。③看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。④树叶子却绿的发亮,小草也青得逼你的眼。⑤傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。⑥在乡下,小路上,石桥边,撑起伞慢慢走着的人,还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠。⑦他们的草屋,稀稀疏疏的在雨里静默着。

1.甲段文字第①句运用_________的修辞手法,表现春花________的特点.

2.甲段的第③句运用了____________的手法,表现了春花引人遐想、令人心醉;第④句写蜂飞蝶舞的热闹景象,是为了突出花的______________;第⑤句写野花开放的情景,“遍地、杂样儿”突出了野花的__________________________

3.乙文中正面描写春雨的句子是 __________________,侧面描写春雨的句子是_____________(只填序号)

4.乙段描写景物的顺序是(    )

A. 由远及近    B. 由近及远    C. 由下至上    D. 由右至左

5.甲段中加点的“闹”字用得好,为什么?

6.下列语句从不同角度写出了春雨的特点,请用恰当的词语把春雨的特点概括出来,写在括号内。

(1)雨是最寻常的,一下就是三两天。__________________

(2)像牛毛,像花针,像细丝。      ___________________

(3)人家屋顶上全笼着一层薄烟。      __________________

7.作者描绘春雨图,抒发了什么感情?抒情方式是什么?

 

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