下列各句中加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A. 青海、新疆，神秘的古罗布泊，马革裹尸的战场，不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》。
B. 闻先生的书桌，零乱不堪，众物腾怨，闻先生心不在焉，抱歉地道一声：“秩序不在我的范围以内。”
C. 杭州市“寻找贴心物业人”大型专题活动目前圆满结束，20名无业人员及团队锋芒毕露，获得最具人气奖。
D. 我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽苍广阔的黄土高原，有草树蒙密的西双版纳，有浩浩荡荡的扬子江。
下面语句中书写正确的一项是（ ）
A. 夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深霄灯火是他的伴铝，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。
B. 亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。
C. 禾稻的香气是强烈的，辗着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰绕。
D. 我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是妇儒皆知的人物了，打断别人的报告，使演讲者难堪的事仍然时有发生。
下面加点字的读音完全正确一项是（ ）
A. 澎湃péng 殷红yīn 调羹gēng 鲜为人知xiǎn
B. 惩罚 chéng 祈祷 qǐ 嗥鸣 háo 深恶痛绝wù
C. 亘古 gèng 气氛 fēn 哺育 bǔ 慷慨淋漓lín
D. 浊流 zhuó 田垄 lǒng 薪金xīn 锲而不舍qiè
生活中时常可见互让、礼让、谦让、忍让、避让、退让等情景。让，是待人接物的素养；让，是宽宏大量的胸襟；让，是聪明睿智的取舍。
请以“让”为题目，写一篇文章。
要求：①文体自选（诗歌除外），扣题作文，不少于600字；②不套作，不抄袭，不用本试卷中的阅读材料作为写作内容；③文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。
（六）阅读下面材料，完成问题。
【材料一】2016 年4 月4 日，著名儿童文学作家曹文轩，获得被誉为儿童文学的诺贝尔奖——“国际安徒生奖”，实现华人在该奖项上零的突破。曹文轩的代表作有长篇小说《草房子》、《青铜葵花》等。2016 年4 月29 日，著名现实主义作家陈忠实因病辞世。陈忠实的代表作长篇小说《白鹿原》1997 年获茅盾文学奖，并被教育部列入大学生必读书目。
【材料二】曹文轩、陈忠实肖像画
（图一曹文轩）
（图二陈忠实）
【材料三】曹文轩访谈（节录）：
读书能帮助我们发现前方，并引领我们走向前方。读书其实培养的是一种眼力。不读书的人其实是没有前方的，也是没有未来的，也是没有过去的。读书人读着读着就有了过去、现在和前方——风景无边的前方。什么叫读书人？我这里简单下一个定义：拥有过去、现在和未来的人，叫读书人。
【材料四】纪念陈忠实的挽联：
忠于人民，忠于生活，忠诚觅得原上鹿；实为楷模，实为经典，实绩赢得举世名。
1.结合材料一，以下说法不正确的一项是（ ）
A. 2016 年4 月，中国文坛“一悲一喜”，令人感慨。
B. 曹文轩和陈忠实都是著名作家，但他们面对的读者群是不相同的。
C. 曹文轩获得了诺贝尔儿童文学奖，实现了中国儿童文学史上零的突破。
D. 陈忠实的代表作获得教育部极大的肯定，入选大学生必读书目。
2.结合材料二，请说说两图是怎样体现两位作家身份特征的。
3.结合材料三，谈谈“幸福在远处”的含义。
4.结合材料四，请指出这副挽联的特点。
（五）名著赏读: 完成下列小题。
轰的一声炮响了，这时船员们的欢呼声混杂在一起。炮弹打中了，正打在动物身上，但是并没有给它致命的打击，而是从它圆圆的身上滑过去落在二海里远的海中。“真怪！”老炮手暴跳如雷，说，“这混蛋的身上一定有一层六英寸厚的铁甲！”“该死的东西！”法拉古舰长喊。追逐又开始了，法拉古舰长弯身对我说道：“我要一直追到我们的船爆炸为止！”“对，您对！”我答。人们只指望这动物筋疲力尽，它总不能跟蒸汽机一样，永远不感到疲倦。然而它一点也不疲倦。这么多时间过去了，它并没有显出一点疲劳的样子。再说，我们是应该表扬林肯号的，它用不屈不挠的精神进行了这次恶斗。我估计，在11月6日这倒霉的一天里，它所跑的路程不下五百公里！……这时候，我伏在船头前面的栏杆上，看见尼德•兰在我下面，一手拉着帆索，一手挥动他锋利的鱼叉。就和这睡着的动物距离不过二十英尺了。忽然，他的胳膊使劲地一伸，鱼叉投了出去。我听到鱼叉发出响亮的声音，像是碰上了坚硬的躯壳。对面的电光突然熄灭，两团巨大的水猛扑到战舰甲板上来，像急流一般从船头冲至船尾，冲倒船上的人，打断了护墙桅的绳索。接着船被狠狠撞了一下，我没来得及站稳，从船栏杆被抛掷到海中去了。
1.以上文字出自科幻小说《____________》，作者是_____国的________。
他是现代科幻小说的重要奠基人，被誉为“_____________________”。
2.上文中的“我”是_______________。
