阅读下面这首唐诗，回答下面小题。
送沈子福之江东 王维
杨柳渡头行客稀，罟师①荡桨向临圻。 惟有相思似春色，江南江北送君归。
【注释】①罟（gǔ）师：渔人，这里借指船夫。
1.诗的首句中__一词不仅写现成之景，而且暗示了离别，而另一字__则点染出当时渡口的凄清。
2.全诗表现了诗人怎样的情感?
默写填空
（1）问渠那得清如许，____________。（《观书有感》）
（2）______________，各领风骚数百年。（《论诗》）
（3）______________，一览众山小。 （《望岳》）
（4）子夏曰：“______________，____________，仁在其中矣。”（《论语》）
（5）《凉州词》诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”《木兰诗》中有相似的两句诗是：_________________，__________________。
阅读下面的文言文，完成下面小题。
（甲）予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。（选自《爱莲说》）
（乙）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ （选自《岳阳楼记》）
1.下列句子加点词用法和意义相同的一组是（ ）
A. 草木之花 江湖之远
B. 予谓菊 予尝求古仁人之心
C. 同予者何人 何哉
D. 可远观而不可亵玩 先天下之忧而忧
2.下列各组句子中加点字词解释不正确的一项是（ ）
A. 不蔓不枝 枝：长枝节
B. 花之君子者也 君子：品德高尚的人
C. 陶后鲜有闻 鲜：很少
D. 微斯人 微：微小
3.下面对选文的分析不正确的一项是（ ）
A. （甲）将前文“菊、牡丹、莲”的写作顺序改为“菊、莲、牡丹”，为了突出作者对当时追名逐利世风的讽刺与批判，深化文章的主旨。
B. （乙）中“予尝求古仁人之心”这句话朗读节奏的划分是“予/尝求古仁/人之心”。关于“先忧后乐”的名句常常被今人用来抒发自己伟大的政治抱负。
C. （甲）文的主旨句是“莲，花之君子者也”，告诉我们要有正确的价值取向，在精神上、人格上保持独立，不随波逐流。
D. （乙）文作者通过写“迁客骚人”与“古仁人之心”的“览物之情”，突出“古仁人”“不以物喜，不以己悲”的豁达胸怀和高尚情操。
4.把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）牡丹之爱，宜乎众矣。
___________________________________________________
（2）不以物喜，不以己悲。
___________________________________________________
5.指出（甲）（乙）两段在表达方式上的相同点，修辞方法上的不同点，并分析修辞方法的作用。
下列关于文学常识和名著的表述，不正确的一项是（ ）
A. 《骆驼祥子》是老舍的长篇代表作之一，主人公祥子拉着一辆黄包车在风雨中哆嗦，在烈日下喘息，在经历了人生的三起三落后，变得麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自弃。
B. 同样以母爱为主题，现代著名作家冰心在散文诗《荷叶•母亲》中借助具体形象来表达，而学者胡适在《我的母亲》中通过回忆母亲的教子方式来体现。
C. “铭”，是古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字，后来成为一种文体。这种文体形式短小、文字简洁，一般都是不用韵的，如刘禹锡的《陋室铭》。
D. 杜甫，唐代伟大的现实主义诗人，被后世尊为“诗圣”，与“诗仙”李白合称“大李杜”。代表作有《春望》《望岳》《茅屋为秋风所破歌》《蜀相》《闻官军收河南河北》等。
依次填入下面横线处的句子，顺序排列最恰当的一项是
地球的每一缕伤痕，都承载着人类惨痛的历史。 。
①它是一部例证“落后就要挨打”的活生生的教材；
②它是一部控诉战争和种族歧视的血泪书。
③满目疮痍的圆明园，让我们看到了专制与腐败必然带来的积贫积弱，
④只有以史为鉴，人类才能安详地生活在地球家园。
⑤黑暗阴森的奥斯威辛集中营，让我们看到了傲慢与偏见给全世界各民族带来的灾难，
A. ④③①⑤② B. ③②⑤①④
C. ③①⑤②④ D. ④⑤①③②
在括号中选出标点符号使用最恰当的一项是（ ）
A. “长妈妈生得那么胖，一定很怕热吧？晚上的睡相，怕不见得很好吧？……”
B. 解放后，我国兴建了各种形式的石拱桥。1961年，云南省建成了一座世界上最长的独拱石桥，名叫《长虹大桥》，石拱长达112.5米。
C. 父亲走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里面没人”。
D. 苏联科学家发现，如果二氧化硅处于超高压的状态（即非常纯的沙子），那么它的原子相距很近，从而变得极为致密。
