王粲①字仲宣，山阳高平人也。献帝西迁，粲徙长安，左中郎将蔡邕见而奇之。时邕才学显著，贵重朝廷，常车骑填巷，宾客盈坐。闻粲在门，倒屣②迎之。粲至年既幼弱容状短小一坐尽惊。邕曰：“此王公③孙也，有异才，吾不如也。吾家书籍文章，尽当与之。”初，粲与人共行，读道边碑。人问曰：“卿能诵乎?”曰：“能。”因使背而诵之，不失一字。其强记默识如此。性善算，作算术，略尽其理。善属文，举笔便成，无所改定。是人常以为宿构④,然复精意覃思⑤，亦不能加也。
【注释】①王粲：与下文的蔡邕均为东汉末年文学家。②倒屣（qǐ）：急于迎客，把鞋子穿倒了。③王公：特称王粲的祖父王畅。④宿构：预先谋划准备。⑤精意覃（tán）思：精心深思。
1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）
A. 见而奇之/长约八分有奇 B. 有异才/渔人甚异之
C. 强记默识/强饮三大白 D. 性善算/吴儿善泅者数百
2.给文中画线部分断句，停顿处用“/”划开。（限断三处）
粲至年既幼弱容状短小一坐尽惊。
3.文段中写了王粲有哪些“异才”？（摘选文段中概括性词语回答。）
爱莲说 周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
1.解释下列加点词语在句子中的意思。
（1）可爱者甚蕃（__________） （2）陶后鲜有闻（_________）
（3）宜乎众矣（__________）
2.用现代汉语翻译文中画线句子。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
3.下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）
A. 文章从莲的生长环境、形态香气、风度气质等方面描写了莲花的超凡脱俗。
B. 本文托物言志，文中称莲是“花之君子”，表达了作者对清白正直品性的坚守。
C. 文章以“菊之爱”“牡丹之爱”衬托“莲之爱”，层层深入，意蕴无穷。
D. “牡丹之爱，宜乎众矣”一句含蓄地表达了作者对牡丹的赞美之情。
学校创建文明校园，需要人人参与，从我做起。请参照划线句，在横线上仿写两个句子。（要求：语意连贯，句式一致）
校园里，你的文明，也许就表现在上下楼梯时的靠右行走， ，表现在阅览室取书时的轻拿轻放；校园外，你的文明，也许就表现在公交站台上的有序上下车， ，表现在公共场所中的轻言细语……
下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 随着 “阳光体育活动”的广泛开展，同学们的身体素质得到了极大的改善。
B. 一本好书可以给你带来许多教益，甚至可以影响你的一生。
C. 有没有坚定的意志，是一个人战胜困难，取得成功的关键。
D. 通过设立交通安全宣传站，发放宣传材料，讲解安全常识，使市民增强了安全意识。
下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A. 他昨晚通宵熬夜，第二天上班时整个人显得十分颓唐。
B. 由于天气关系，下午学校的班际篮球赛被取缔了。
C. 詹姆斯和韦德的组合锐不可当,小牛队的防守对他们来说形同无物。
D. 初升的旭日确实很美，色彩绚丽，变化多端。
根据拼音写出相应的词语。
⑴看见满院láng jí的东西，又想起祖母，不禁簌簌流下眼泪。（___________）
⑵来到死者家里，信客满脸愁容把è hào通报。（___________）
⑶老头子zhāng huáng shī cuò，船却走不动。 （___________________）
⑷面对这样的天文数字，人们岂能wú dòng yú zhōng？（___________________）
