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下列各句没有语病的一项是( ) A. 我们必须认真克服并随时发现自己的缺点。 B...

下列各句没有语病的一项是(  )

A. 我们必须认真克服并随时发现自己的缺点。

B. 同学们写作文,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。

C. 最近,他的工作作风有了明显的提高。

D. 勤劳勇敢的中华民族创造了辉煌灿烂的文化。

 

D 【解析】试题分析:病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,首先要仔细阅读句子,第一步凭借语感感知句子有无毛病,再用所学知识(病句类型)作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。A中语序颠倒,应该是先发现自己的缺点,然后再认真客服,“认真克服”和“随时发现自己的缺点”互换位置;B中不合逻辑,多次否定引起混乱,“切忌”“不要”两用,双重否定表肯定,也就是要胡编乱造;C中搭配不当,作风不能提高,应把“提高”改为“改善”。D没有错,固选D。  
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考点分析:
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依次填入下面一段文字的词语,最恰当的一项是(   )

家风,是一个家庭或家族长期以来形成并(    ) 的道德操守和处世方法,家风中蕴藏着先人所(    ) 的价值观念和道德规范,也包含着简单朴素的为人(    )  。

A. 传播        恪守   规则    B. 传承        保守    规则

C. 传承        恪守   准则    D. 传播        保守    准则

 

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根据拼音写汉字或给加点汉字注音。

创新,离不开科技。有人曾测算,在航天科技上投入1块钱,可以产出15块钱,创新带来的效应由此可见一bān(    )。如何在关键核心技术领(    )取得重大突破,这既是习近平书记对科技创新提出的新要求,又是实现创新升级亟待破解的问题。

 

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名句默写

(1)正是江南好风景,_______________________。(杜甫《江南逢李龟年》)

(2)僵卧孤村不自哀, ________________________ 。(陆游《十一月四日风雨大作》)

(3)遥怜故乡菊,_________________________。(岑参《行军九日思长安故园》)

(4)终古高云簇此城,______________________。(谭嗣同《潼关》)

(5)非宁静无以致远,____________________。(诸葛亮《诫子书》)

(6)__________________,我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》)

(7)《论语》中点明时间流逝之快,要珍惜时间的句子是

______________________________________

(8)李益《夜上受降城闻笛》中表现征人思乡句子是

_______________________________________

(9)《峨眉山月歌》中点明远游路线,抒发依依惜别之情的句子是

________________________________________

 

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阅读下面名著选文,完成下列小题。

①祥子的生活多半仗着这种残存的仪式与规矩。有结婚的,他替人家打着旗伞;有出殡的,他替人家举着花圈挽联;他不喜,也不哭,他只为那十几个铜子,陪着人家游街。穿上杠房或喜轿铺所预备的绿衣或蓝袍,戴上那不合适的黑帽,他暂时能把一身的破布遮住,稍微体面一些。遇上那大户人家办事,教一干人等都剃头穿靴子,他便有了机会使头上脚下都干净利落一回。脏病使他迈不开步,正好举着一面旗,或两条挽联,在马路边上缓缓的蹭。

②可是,连作这点事,他也不算个好手。他的黄金时代已经过去了,既没从洋车上成家立业,什么事都随着他的希望变成了“那么回事”。他那么大的个子,偏争着去打一面飞虎旗,或一对短窄的挽联;那较重的红伞与肃静牌等等,他都不肯去动。和个老人,小孩,甚于至妇女,他也会去争竞。他不肯吃一点亏。

打着那么个小东西,他低着头,弯着背,口中叼着个由路上拾来的烟卷头儿,有气无力的慢慢的蹭。大家立定,他也许还走;大家已走,他也许多站一会儿;他似乎听不见那施号发令的锣声。他更永远不看前后的距离停匀不停匀,左右的队列整齐不整齐,他走他的,低着头象作着个梦,又象思索着点高深的道理。那穿红衣的锣夫,与拿着绸旗的催押执事,几乎把所有的村话都向他骂去:“孙子!我说你呢,骆驼!你他妈的看齐!”他似乎还没有听见。打锣的过去给了他一锣锤,他翻了翻眼,朦胧的向四外看一下。没管打锣的说了什么,他留神的在地上找,看有没有值得拾起来的烟头儿。

④……这些都不算什么,为了让自己活得更体面些,更舒服些,祥子甚至违背自己的良心和原则去做事

1.人们为什么称祥子叫“骆驼”?

2.第③段中画线句子运用了哪些描写方法?从上文选段的描述可以看出祥子这时已成了个怎样的人?

3.上文选段之前写祥子“违背自己的良心和原则”做了一件大事,请简述事件的起因、经过和结局。

 

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阅读下面文字,按要求作文。

你是否发现?我们身边其实不乏这样的“牛人”:他们或者知识丰富,口才超强;或者公平正直,令人信服;或者能歌善舞,或者有一手绝活;或是体育健将,或是乐器高手……

请以《我身边的“牛人”》为题,写一篇不少于600字的记叙文。文中不得出现真实的班级、姓名。

 

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试题属性

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