根据拼音在田字格内用正楷依次写出相应的汉字。
“千舟竞发闹溱湖”是溱湖会船节最具 mèilì的民俗演出，放眼湖面，旗如海，篙如林，一艘艘“巨龙”bèngjiàn 起千万朵浪花，场面可谓恢宏壮观，惊心动魄。
大自然中树木的荣辱，让我们懂得更迭的规律；成长旅程中的酸甜苦辣，让我们懂得生活的真谛；生活的种种细节，让我们懂得爱心、成熟、责任等；与人相处中，我们懂得理解、宽容、理智、信任……
请以“懂得”为话题，写一篇文章。
要求：
①将题目理解到位。
②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌除外）
③不少于600字
④文中不得出现真实的人名、校名
结合《西游记》中相关内容，说说下面语段中的“夺子之仇”指的是什么
行者笑道：“嫂嫂勿得悭吝，是必借我使使。保得唐僧过山，就送还你。我是个志诚有余的君子，不是那借物不还的小人。”
罗刹又骂道：“泼猢狲！好没道理，没分晓！夺子之仇，尚未报得；借扇之意，岂得如心！你不要走！吃老娘一剑。”
下面不是《朝花夕拾》中的人物是（ ）
A. 孔乙己 B. 寿镜吾老先生 C. 藤野先生 D. 范爱农
（五）阅读文章《最怕妈妈突然对我好》
最怕妈妈突然对我好
孙道荣
①新学期，她给孩子们布置了第一篇作文：最难忘的时刻。
②她是一名支教老师，在这个偏远山区，方圆几十里’：只有这一所学校，学生大多是留守孩子，他们的父母，大部分都远赴外地打工，难得回来一次，这也成了很多孩子与父母一年中难得相聚的机会。其时，春节刚过，孩子们刚刚与久别的父母重聚，她希望孩子们用手中的笔，记录下这一温暖的时刻。
③作文交上来了，她认真地批阅。不出所料，几乎所有的孩子，写的都是春节期间，与从外地打工赶回来的父母相聚的那一刻。
④一个孩子，写了妈妈带回来的好吃的，那是他吃过的最美味的东西了，他感觉那一刻，自己好快乐。
⑤一个女孩子写的是，爸爸给她新买的书包，当爸爸帮她将新书包背好的那一刻，她觉得自己好幸福。
⑥一个男孩子写道，他已经两年多没有见到过爸爸了，爸爸刚走进家门的时候，他都一下子设有认出来，爸爸突然一把将他抱了起来。那一刻，他感觉有点陌生，但是，很温暖，真的很温暖……
⑦那一刻，都温暖，难忘。
⑧她的目光，久久地停在了一个女孩子的作文本上。
⑨女孩子写道，以前，是爸爸一个人出去打工，后来，妈妈也出去了，留下我和弟弟，跟着年迈的爷爷一起生活。每年，他们都只在春节的时候，才能回来，年一过完，他们就又出去打工了。今年，直到年初二，他们才回到家，因为他们没买到年前的火车票。
⑩这一次，因为没赶回来吃年夜饭，爸爸妈妈答应我和弟弟，会在家里多待几天，这可把我俩乐坏了。
⑪爸爸妈妈回来之后，很忙，除了走亲戚外，他们还要将庄稼地重新翻整一遍，这样，年迈的爷爷春耕的时候，才好播种。虽然爸爸妈妈回来之后，忙得根本没时间陪伴我们，甚至顾不上我们，但我仍然觉得很满足，很幸福。
⑫一天，妈妈没有下地干活，而是一整天都陪着我和弟弟，给我们做饭，烧了好几个好吃的菜，帮我们把所有的衣服都洗干净叠整齐了，爸爸还检查了我和弟弟的作业……总之，那一天，妈妈和爸爸对我们姐弟俩特别好，特别温柔。
⑬读到这儿，她以为女孩子接下来会写，那就是她最幸福的时刻。可是，没有。女孩子写的是：那一刻，我哭了。我知道，爸爸妈妈明天肯定又要离开家，出去打工了。
⑭女孩子在作文结尾这样写道，我最难忘的时刻，也是最难过的时刻是，妈妈突然对我特别好，因为，那意味着，他们第二天，又要离开家了，又要一年之后，才能回来了。
⑮在这行文字下面，她依稀看到几滴泪水的痕迹。
⑯她也流泪了。
她已经支教三年了。在城里，她有一个温暖的家，有一个调皮可爱的儿子。每次离开城里的家之前，她也念念不舍，她觉得自己亏欠这个家太多，尤其是对儿子。所以，每次，离开家之前的那一天，一向粗线条的她，也都会对儿子表现得特别温柔，特别细致，特别耐心，恨不得把对他所有的爱和牵挂，都留下来。也许，儿子也特别害怕自己突然对他那么好吧？
她突然无比想家。她给老公打了个电话。夜已深，儿子已经睡着了，她让老公将手机放在儿子的面前，她听到了细微的鼾声。那一刻，她泪流满面。
（选自《南方日报》2016年1月22日）
1.阅读文章③--⑮段，依据学生作文的内容，填写表格。（6分）
相关情节 | 爸爸给她买的新书包 | 男孩爸爸抱他 | ① |
人物心理 | ② | 陌生、温暖 | ③ |
2.联系上下文，从词语或描写方法的角度品味下列句子。（6分）
(1) 他已经两年多没有见到过爸爸了，爸爸刚走进家门的时候，他都一下子设有认出来，爸爸突然一把将他抱了起来。（从描写角度）
(2)一向粗线条的她，也都会对儿子表现得特别温柔，特别细致，特别耐心。（从词语角度）
3.文章第⑮⑯都写到流泪，请分别指出流泪的原因。
4.文章标题为“最怕妈妈对我好”，请结合全文，说说“怕”有哪些含义？
阅读非连续性文本《中国对联文化》
中国对联文化
【对联起源】
对联，又称楹联或对子。可远溯先秦。那时人们在大门上挂两块画着门神或题着门神名字的桃木板，认为能压邪。这种桃木板便叫“桃符”。相传五代后蜀君主孟昶在寝门桃符板上题词“新年纳馀庆，嘉节号长春”，谓之“题桃符”，即最早的春联，亦即最初的对联。宋代在门上张贴对联成为一种风俗。它是中国汉族传统文化瑰宝。
【对联分类】
对联按不同的方法，可分成若干种类。按所用之处分，有门联、楹联、厅堂联、胜迹联等。按内容分，有春联、寿联、婚联、挽联等。按技巧分，有迷联、隐联、巧趣联等。按字数分，有短联、中联、长联、特长联。按句数分，有单句联、多分句联。
【美学价值】
（1）形式美
①对称之美
词性相对：“云”对“雨”，“雪”对“风”， “晚照”对“晴空”，“来鸿” 对“去燕”。
平仄对立：上联最后一字为仄声（大致指现代汉语中的第三声、第四声），下联最后一字为平声（大致指现代汉语中的第一声、第二声）。
②色彩之美
喜庆的对联，都是用毛笔在红纸上写的。特别考究的人家是用金粉写在红纸上， 或者，先用毛笔写上黑字，然后再用金粉套黑字的边。
③书法之美
楷书如坐,行书如走,草书如跑。对联上的字，尽量请书法写得漂亮的人写，既光门楣，又表示对未来恭敬之意。
（2）内容美
①又是一年春草绿；依然十里杏花红。
②人近百年犹赤子；天留二老看元孙。
（3）艺术美
A烟锁池塘柳；炮镇海城楼。 B好读书不好读书；好读书不好读书。
【对话春联】
春联的字数可多可少，但上下联必须构成对仗，如六言联“冬尽梅花点点， ”。寓意吉祥，言简意赅，深受人们喜爱。
1.下列关于“对联”的说法，正确的一项是（ ）
A. 对联的字数限于四言和六言，上下联讲究对仗。
B. 对联讲究色彩美，颜色为红黑二色。
C. 【美学价值】中“内容美”所列举的两个对联，均为“春联”。
D. 对联常常与书法艺术相结合。
2.请你根据对联的相关知识，在【对话春联】的横线上选填恰当的下联（ ）
A. 万户栖柳依依 B. 千家喜气洋洋
C. 春回爆竹声声 D. 春来微风缕缕
3.请你从【美学价值】 “艺术美”栏目中列举的AB两幅对联中选择一幅，从语言艺术角度加以赏析。
4.结合上文，就下面的现象发表你的看法。
大学生小君听说舅舅在小镇上开了新店，买了红纸精心写了一幅对联，兴冲冲送到舅舅店里，可是舅舅很随意地放在一边，说这会生意正忙，等忙好再贴。事实上，这幅对联再也没有被贴出来，而小店对面的小摊上，各种烫金的春联和“福”字正在风中招揽着顾客。
