阅读张晓风《不知有花》一文，完成 下面小题。
不知有花
张晓风
①那时候是五月，桐花在一夜之间，攻占了所有的山头。历史或者是由一个一个的英雄豪杰叠成的，但岁月——岁月对我而言是花和花的禅让所缔造的。
②桐花极白，极矜持，花心却又泄露些许微红。我和我的朋友都认定这花有点诡秘——平日守口如瓶，一旦花开，则所向披靡，灿如一片低飞的云。
③车子停在一个客家小山村，走过紫苏茂盛的小径，我们站在高大的桐树下。山路上落满白花，每一块石头都因花罩而极尽温柔，仿佛战马一旦披上了绣帔，也可以供女人骑乘。而阳光那么好，像一种叫“桂花蜜酿”的酒，人走到林子深处，不免叹息气短，对着这惊心动魄的手笔感到无能为力，强大的美有时令人虚脱。
④忽然有个妇人行来，赭红的皮肤特别像那一带泥土的色调。“你们来找人？”“我们——来看花。”“花？”妇人匆匆往前赶路，一面丢下一句，“哪有花？”由于她并不在求答案，我们也噤然不知如何接腔，只是相顾愕然，如此满山满林扑面迎鼻的桐花，她居然问我们“哪有花——”！
⑤但风过处花落如雨，似乎也并不反对她的说法。忽然，我懂了，这是她的家，这前山后山的桐树是他们的农作物，是大型的庄稼。而农人对它们，一向是视而不见的。在他们看来，玫瑰是花，剑兰是花，菊是花，至于稻花桐花，那是不算的。使我们为之绝倒发痴的花，她竟可以担着水夷然走过千遍，并且说：“花？哪有花？”
⑥我想起少年时游狮头山，站在庵前看晚霞落日，只觉如万艳争流竞渡，一片西天华美到几乎受伤的地步，忍不住返身对行过的老尼说：“快看那落日!”她安静垂眉道：“天天都是这样的!”
⑦事隔二十年，这山村女子的口气，同那老尼竟如此相似，我不禁暗暗嫉妒起来。
⑧不为花而目醉神迷、惊愕叹息的，才是花的主人吧！对那山村妇人而言，花是树的一部分，树是山林的一部分，山林是生活的一部分，而生活是浑然大化的一部分。她与花就像山与云，相亲相融而不相知。
⑨年年桐花开的时候，我总想起那步过花潮花汐而不知有花的妇人，并且暗暗嫉妒。
1.阅读全文，概括文章叙述的两件事。
2.文章前三个段落极写桐花之美，从下文看，这是一种什么样的写作手法？请简要说明。
3.文中画浪线的句子在结构上有什么作用？请结合上下文简要分析。
4.说说你对文章标题“不知有花”含义的理解。
5.【甲】【乙】两个片段，同样以“花“为描写对象，请从写作技巧的角度比较他们的相
同点和不同点。
【甲】桐花极白，极矜持，花心却又泄露些许微红。我和我的朋友都认定这花有点诡秘——平日守口如瓶，一旦花开，则所向披靡，灿如一片低飞的云。
车子停在一个客家小山村，走过紫苏茂盛的小径，我们站在高大的桐树下。山路上
落满白花，每一块石头都因花罩而极尽温柔，仿佛战马一旦披上了绣帔，也可以供女人骑乘。而阳光那么好，像一种叫“桂花蜜酿”的酒，人走到林子深处，不免叹息气短，对着这惊心动魄的手笔感到无能为力，强大的美有时令人虚脱。
（张晓风《不知有花》）
【乙】未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串、一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！
“我在开花!”它们在笑。
“我在开花!”它们嚷嚷。
（宗璞《紫藤萝瀑布》）
相同点：____________________________________________________________________
不同点：____________________________________________________________________
阅读《让……》一文，完成下面小题。
①张飞在一家饭店打工，嫌工资低不干了。他跑去找老板讨要 20 天的工资。老板说他有两天没上班，只给 18 天的工资。他认为那两天是正常休假，不该扣自己的工资。张飞在下班时拦住了老板。老板不同意，张飞抓住摩托坐架就是不相让。老板开着摩托就走，把张飞拖了四十多米。结果张飞成了植物人，躺在医院里没了意识；而老板砸进了十几万还看不到尽头。
②看着《第一时间》，我被这则新闻惊呆了。两天工资最多两百元，有必要这样针尖对麦芒吗？如果有人先让一步，就不可能弄到两败俱伤的地步。生活中，忍让无处不在，无人不需。不能忍让的人往往害了别人又毁了自己。我们常说，退一步海阔天空，忍一时风平浪静。为什么事到临头，就忘了“让”是一种大智慧呢？
③让是一种必要的修养。人的挫败感往往是在自认为受伤或者吃亏时产生的，并由此腾起无明业火或者心生报复。这往往是我们忽略了反省造成的。遇到问题，如果我们想一想，它是什么原因引起的？自己有没有过错？争会有什么结果？让又会有怎样结局……这时，再看它，你就会发现矛盾没那么尖锐了，怒气也会渐渐平息。
④面对得失荣辱，学会退一步，你不但会对自己释怀，还会善待他人。《弟子规》有言：“财物轻，怨何生；言语忍，愤自泯。”把钱财看轻一点，就不容易怨恨；对别人的言语多些宽容，就会少很多愤怒。心胸宽广了，能容能让了，还有什么样的坎儿不能跨越。
⑤让是一股迂回的力量，“手把青秧插野田，低头便见水中天。六根清静方为道，退
步原来是向前。”布袋和尚这首诗对退让做了形象化的说明——退让表面看是在后退，其实它是在后退中向前。
⑥让是一种非凡的智慧。封建时代，许多功臣难以善终，但郭子仪却是一个例外。他凭什么做到这一点呢？让。权臣鱼朝恩派人挖了他祖坟。他没有借机报复，而是对着皇帝哭诉道：“臣可能因为长期在外主持军务，部下众多，治军不严，下属摧毁别人坟墓的事是常有的。这是为臣的不忠不孝，招致老天的谴责，不是人患所造成的。”他任命了一个州县长官，代宗却不批准。部将们都为郭子仪鸣不平，但是他却大笑，“你们不知呀，皇上之所以这样做，是因为他们这些节度使手里有军队，不答应他们的要求他们就不会听命，这样做是因为皇帝怕他们造反呀。而对我却不怕我有所回应，那是将我当成心腹呀。”这样的忍让，还有谁能寻找到击垮郭子仪的手段呢？
⑦退让是成熟睿智的气度，是一种大智慧。如果我们对芝麻点的小事睁一眼闭一眼，不去斤斤计较，我们就能远离狭隘、自私、顽固，获得坦然、淡泊、悠远；如果我们立足于全局，放眼于未来，我们就能过得太平轻松、安稳自在，拥有自己美好的生活。
1.文章开头讲述《第一时间》的新闻故事，有什么作用？
2.第⑤段画线句子有何表达效果？
3.下列对文章的理解不正确的一项是( )
A. 文章以“让……”为题，巧妙设计悬念，激发了读者的阅读兴趣。
B. 本文从让是一种必要的修养、让是一种迂回的力量、让是一种非凡的智慧等三个方
面论证了中心论点，行文严谨而有力。
C. 文章第⑥段列举了郭子仪的两个事例，从一个侧面论证了“封建社会，许多功臣难以善终”这一分论点。
D. 本文的中心论点是：退让是成熟睿智的气度，是一种大智慧。
阅读《“低头族”，你错过了什么》一文，完成 下面小 题。
①好莱坞动画大片《机器人总动员》中，描述了公元 2700 年时人们的生活：那时的人类文明高度发达，但由于过度依赖智能设备，人们都变成四体不勤的大胖子，每时每刻面对的只有一个支在他们眼前的电脑屏幕。除了和屏幕对话，他们不懂得如何与其他人交流，甚至离开屏幕就几乎无法生存……他们就是传说中的“低头族”。
②事实上，世界各地智能手机普及之处，地铁里、公交车上、工作会议上、课堂上、餐桌上、排队时，甚至驾车时，总有很多人低着头，手里拿着手机或是平板电脑，手指在触摸屏上来回滑动，所有的注意力都集中在手中发亮的方寸屏幕上，对身边的世界漠不关心。
③首都师范大学心理咨询中心的一项调查显示：77％的人每天开机 12 小时以上，33.55％的人 24 小时开机，65％的人表示“如果手机不在身边会有些焦虑”，超过九成的人离不开手机。智能手机带来的负面作用，现在已经开始显现了。
④发表在《验光和视觉科学》期刊上的一项研究指出，人们通过手机阅读文本信息或上网时，眼晴会比手里拿着一本书或一张报纸离得更近，这意味着，眼睛聚焦手机图文更费劲，更容易导致头痛和双眼疲劳等问题。
⑤长时间使用智能手机，会导致眼部结膜血管充血，甚至出现刺痛、流泪、畏光等症状。而长期低头看手机还会引起颈椎问题，半个小时到一个小时的低头就可引起颈部的疲劳，时间长久会引起椎间盘退型性病变、骨质增生，进而压迫血管和神经。此外，长期玩手机还会引起失眠、听力下降、手指肌腱炎等健康问题。
⑥因专注于手机而引发的各类事故早已不是新闻。研究表明，走路玩手机导致人们左右看的几率减少了 20％，遭遇交通事故的几率增加了 43％。美国俄亥俄州立大学的一项统计显示，因专注于手机而导致的伤害事件近年来明显上升。2007 年有 600 名行人因看手机而受伤，2010 年这个数字增加到 1500 人，研究学者警告说：如果这一趋势继续发展的话，类似的伤害事件将在未来 5 年增长一倍。
⑦埋头于网络世界，带来的不仅是对身体的伤害，还有对人们精神世界的影响。_____年_____月，青岛市民张先生与弟弟妹妹相约去爷爷家吃晚饭。饭桌上，老人多次想和孙子孙女说说话，但面前的孩子一个个拿着手机玩，老人受到冷落后，一怒之下摔了盘子离席。
⑧有媒体评论称：老人摔盘离席是现代社会生活的一个典型切片，手机引发的各种情感危机，在社会的各个角落里不断重复上演。沉醉于手机的虚拟空间，消解了社会伦理，致使人与人之间的关系变得冷漠、隔阂。“世界上最远的距离不是天涯海角，而是我站在你面前，你却在玩手机。”网上广为流传的这句话，反映了人们对人际交往中手机角色的复杂心态。
1.请简要概括“低头族”的特点。
2.根据要求完成下列两小题。
（1）第⑥段中加点词“研究表明”能否删去？为什么？
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（2）第⑦段中画线句子有何表达效果？
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3.下列对文章的理解不正确的一项是 ( )
A. 选文开头由好莱坞动画大片《机器人总动员》写起，既激发读者的阅读兴趣，又引出了本文说明对象——“低头族”。
B. 第③段运用列数字的说明方法，具体而又有力地阐释了智能手机给人类生活带来的负面作用。
C. 本文采用逻辑顺序，由好莱坞动画大片，引出说明对象，并说明“低头族”的种种表现；再说明长时间使用手机对身体造成的伤害；最后说明长时间使用手机还会对人们的精神世界带来影响。
D. 文末说“世界上最远的距离不是天涯海角，而是我站在你面前，你却在玩手机”，可以用王勃的诗句“天涯若比邻”来作形象的概括。
阅读《弓手乘隙》，完成 下面小题。
濠州定远县一弓手，善用矛，远近皆伏其能。有一偷亦善击刺，常蔑视官军，唯与此弓手不相下，曰：“见必与之决生死。”一日，弓手者因事至村步①，适值偷在市饮酒，势不可避，遂曳②矛而斗，观者如堵墙。久之，各未能进。弓手者忽谓偷曰：“尉③至矣，汝敢与我尉马前决生死乎？”偷曰：“喏。”弓手应声刺之，一举而毙，盖乘其隙也。
注释：①步：同“埠”，码头。②曳：拖着。③尉：县里的尉官，主管治安。
1.根据要求，完成下列两小题。
（1）解释下列句中加点的词。
①有一偷亦善击刺（______） ②适值偷在市饮酒（______）
③势不可避（______） ④盖乘其隙也 （______）
（2）选出与“弓手应声刺之”中“之”用法相同的一项。（______）
A. 久之，各未能进（《弓手乘隙》） B. 昂首观之（《幼时记趣》）
C. 水陆草木之花（《爱莲说》） D. 鸣之而不能通其意（《马说》）
2.用“/”划分下面句子的朗读节奏。（停两处）
适 值 偷 在 市 饮 酒
3.用现代汉语翻译下面的文言句子。
（1）善用矛，远近皆伏其能。
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（2）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？（《马说》）
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4.有人说文中的弓箭手违背了高手比武的规矩，你不同意他的观点。请简述理由。
阅读杜甫诗歌《严郑公宅同咏竹》，完成小题。
绿竹半含箨①，新梢才出墙。色侵书帙②晚，阴过酒樽凉。雨洗娟娟③净，风吹细细香。但令无剪伐，会见拂云长。
注释：①含箨（tuò）：包有笋壳。②书帙（zhì）：书套。③娟娟：姿态美。
（1）下列描写竹子与“绿竹半含箨，新梢才出墙”情境不相符的一句是（_______）
A．竹笋才生黄犊角，蕨芽初长小儿拳。 B．霜根渐随斧，风玉尚敲秋。
C．龙孙春吐一尺芽，紫锦包玉离泥沙。 D．昨传新笋发，扶杖绕林看。
（2）请从描写的角度赏析颈联“雨洗娟娟净，风吹细细香”一句的妙处。
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（3）松竹梅，历来为人所喜爱，被称为“岁寒三友”。你认为这首诗反复状写竹子的可爱，有何用意？
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专题与语文实践活动。
经校刊编辑部研究决定，校刊《雏鹰》第三期的主题是“人与鸟”。如果让你负责这一期校刊，请完成以下工作。
【栏目设计】作为本期校刊的主编，请你围绕本期主题设计两个栏目，要求新颖别致，不超过 6 个字。
栏目一：_________________
栏目二： ________________
知识积累】仔细观察右图，你由此想到了哪种鸟？并说说其中蕴含的道理。
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【专题探究】诗歌创作离不开意象，古代诗人往往借助“鸟”这一意象寄托自己丰富的情感。为了让学生对“鸟”的文化内涵有一个更深刻的了解，在本期校刊中需要向学生作这一方面的具体介绍。
请你从“燕子”“子规”“大雁”中任选一种，结合具体诗句谈谈古人在它身上所寄托的情感。
诗句：__________________________________________。
情感：___________________________________________。
【人物访谈】本期校刊，在 4 月 1 日“国际爱鸟日”这个特殊的日子里，开设了一个“人物访谈”微专栏，请根据相关情境补全该栏目内容。
本刊小记者：______________________________________________________。
区环保局王局长：作为环保部门，我们将进一步加强环境整治，防治空气污染、水污染，为鸟类创造适宜居住的环境。
区林业局刘局长： ___________________________________________________________
