默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。
(1)子曰：“默而识之，___________，___________，何有于我哉?” (《论语》)
(2)山气日夕佳，___________。 (___________《饮酒》)
(3)海内存知己，___________。 (王勃《送杜少府之任蜀川》)
(4) ___________，阴阳割昏晓。 (杜甫《望岳》)
(5) ___________，草色遥看近却无。 (韩愈《早春呈水部张十八员外》)
(6)几处早莺争暖树，___________。 (白居易《钱塘湖春行》)
(7)苔痕上阶绿，___________。 (刘禹锡《___________》)
(8)然则何时而乐耶?其必曰“ ___________，___________”乎?(范仲淹《岳阳楼记》)
阅读下面两段文字，按要求回答问题。
那粗如巨蟒，细如草蛇的树根，盘根错结，从一个石缝问扎进去，又从另一个石缝间钻出来，于是沿着无情的青石，它们延伸过去，像(xī) ______利的鹰爪抓住了它(qī) ______身的岩石。
天人合一的美感，人世的(xiāo) _____遥与平和，于缓缓的观赏游历中由然而生。菊有一种自然的吸引力，让人不由自主地亲近它，用心(dì) ____听，你能听到花瓣从容开放的声音。
(1)根据所给拼音写出汉字。
①(xī)______利 ②(qī)______身 ③(xiāo)_____遥 ④(dì)_____听
(2)两段文字中各有一个错别字，请找出来并改正。
①________改为_________ ②_________改为___________
根据要求作文。
读是一次旅行，读文字能让你感受语言的魅力，读风景可让你领略山川的壮丽，读人物会让你体味别样的人生。读是快乐的出发，也是幸福的行走。让我们在读中交流，在读中感悟，在读中升华。
请围绕“读”，写一篇作文，题目自拟。（提示：可以写写自己读的经历，读的内容，读的感悟……）
要求：⑴除诗歌外，文体自选，不少于600字；⑵不得抄袭本卷中的材料；⑶文中不得出现真实的人名、校名和地名等。
【甲】
善学者，师逸而功倍，又从而庸之。不善学者，师勤而功半，又从而怨之。善问者如攻坚木先其易者后其节目，及其久也，相说以解。不善问者反此。
——《礼记.学记》
【乙】
古人勤学，有握锥投斧，照雪聚萤，亦为勤笃。梁世彭城刘绮，交州刺史勃之孙，早孤家贫，灯烛难办，常买荻尺寸折之，然明夜读。孝元初出会稽，精选寮寀①，绮以才华，为国常侍兼记室。东莞臧逢世，年二十余，欲读班固《汉书》，苦假借不久，乃就姊夫刘缓乞客刺②书翰纸末，手写一本，军府服其志尚，卒以《汉书》闻。
——《颜氏家训》（有删改）
【丙】
学至于乐则成矣。笃信好学，未知自得之为乐。好之者，如游他人园圃；乐之者，则己物尔。
——程颢
【注释】①寮寀（liáo cǎi）：官员。 ②客刺：名片。
1.为下列句子中的加点词选择正确解释。
A. 平庸 B. 功劳 C. 需要
D. 同“燃” E. 然而 F. 这样
G. 认为，以为 H. 把 I. 凭借
J. 差役，士兵 K. 完成 L. 终于
2.用“/”给文中画横线的句子断句（限断两处）。
善 问 者 如 攻 坚 木 先 其 易 者 后 其 节 目
3.用现代汉语写出文中画波浪线句子的意思。
好之者，如游他人园圃；乐之者，则己物尔。
4.结合三篇短文的内容，分析“学有所成”有哪些关键因素。
如梦令·一抹斜阳沙觜
（明）刘基
一抹斜阳沙觜，几点闲鸥草际，乌榜小渔舟，摇过半江秋水。风起，风起，棹入白苹花里。
【注释】①沙觜（ zī ）：沙洲口。 ②乌榜：游船。 ③棹：船桨，此处指船。
从下列题目中任选一题回答。
⑴说说“一抹斜阳沙觜，几点闲鸥草际”中的“抹”“点”的妙处。
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⑵这首诗表现了作者怎样的心境？请结合诗句简要分析。
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关于“中国诗词大会”的主题阅读
【材料一】
《中国诗词大会》是中央电视台继《中国汉字听写大会》《中国成语大会》《中国谜语大会》之后，由中央电视台科教频道（CCTV-10）自主研发的一档大型演播室文化益智节目。
《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目，节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，力求通过对诗词知识的比拼及赏析，带动全民重温那些曾经学过的古诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。至今已播出两季，每季10期，每期90分钟。主持人是董卿。
【材料二】
中国诗词是我们独有的文化瑰宝，是沉淀在每一位中华儿女血脉里的文化基因，能唤醒每个人心底最温暖的记忆。丁酉新春，第二季《中国诗词大会》的热播，成为一场现象级的文化盛宴，像一道清流直入人心、浸润心灵。
100余位诗词大会的选手都是普通人，是诗歌让他们在或浮躁纷扰、或艰难困苦的环境中仍能保持一份心中的恬淡、宁静，也让观众感悟到古典诗词滋养的诗意人生。在春风化雨、润物无声中，汲取我们民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。
诗歌与传媒、文化与科技的有机结合，为传统文化搭起了一个最大的、最接地气儿的课堂。在诗词大会中，竞猜、“飞花令”等对抗性安排，增加了节目悬念；超大演播室、水舞台、大屏幕意境展示等全新舞美设计，增加了节目观赏性；手机摇一摇等新媒体互动、多屏传播等技术手段应用大大提升了节目的趣味性和参与性。身边的朋友纷纷反映，节目精彩的环节设置让人了解到更多诸如历史背景、出处典故等诗词本身以外的东西，并对中国诗词文化产生了更加浓厚的兴趣。许多教师同行都认为，节目的内容、形式以及思维的创意与创新，对于推进当前语文教学改革具有重要的启发和借鉴意义。
从成语大会到诗词大会，近期汉语文化类节目的兴起，充分展示出年轻一代在传承传统文化方面有理想、有情怀、有能力。
【材料三】
百家讲坛、汉字听写大会、成语大会、中国诗词大会等文化盛会，被誉为“综艺清流”，而猎奇热潮一阵阵随风而逝，人们对于传统文化学习和书写的淡漠似乎没有从根本上改变。有专家说，生活中“没文化”的例子不时跳出来刺眼。艾青去世时，两家报纸都在标题里将“大堰河”当成了一条河。前几年，春天，某地的梨花开了，报纸用的标题是“千树万树梨花开”，而此梨花却非彼梨花。现在的父母在孩子三四岁时就令其背诗，可惜最终难以塑造其“诗和远方”，孩子的精神生活最终被奥数和考级等占据。
当喧嚣的现代社会与传统文化有了一次次美丽的“邂逅”，中华文化基因逐渐苏醒，这危机中的微熹，则弥足珍贵。
（材料来源于百度百科、人民日报，有删改）
1.《中国诗词大会》节目火爆有哪些原因？请结合材料谈谈。
2.结合材料，联系生活，谈谈你对【材料三】画线句中这些现象的看法。
现在的父母在孩子三四岁时就令其背诗，可惜最终难以塑造其“诗和远方”，孩子的精神生活最终被奥数和考级等占据。
人物名片 姓 名： 蒋 勋 职 业： 台湾知名画家、诗人与作家 代表作品：《蒋勋说唐诗》、《蒋勋说宋词》 《汉字书法之美》等 他以宽广的学养和善于发现美的眼睛，为大家娓娓道来中国文学史上重要的篇章——唐诗、宋词。 |
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3.《中国诗词大会》第三季正在筹备，节目筹备组想邀请蒋勋做点评嘉宾，请你结合人物名片给蒋勋写一封邀请函。要求：①介绍节目特点；②写明邀请理由；③语言得体，表达规范。
