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下列句子中没有语病的一项是( ) A. 能否保护好水资源,是关系到人类可持续发展...

下列句子中没有语病的一项是(       )

A. 能否保护好水资源,是关系到人类可持续发展的大事。

B. 南通的蓝印花布不仅闻名全国,而且享誉世界。

C. 通过中国男子足球队的表现,使我们认识到具有良好的心态是非常重要的。

D. 我们的报刊、电视、网络和宣传媒体,更有责任做出表率,杜绝用字不规范现象。

 

B 【解析】本题考查学生辨析病句的辨析能力。首先要仔细阅读句子,分析句子的主干,看看各个部分是否搭配,是否有残缺,再做判断。A 句前后不一致,删去“能否”,C句缺少主语,删去“通过”或“使”,D句用词不当,将“和”改为“等。 点睛:常见的病句类型(1)搭配不当。句子成分的搭配不当包括主谓搭配不当,动宾搭配不当,定语、状语、补语和中心语搭配不当及关联词搭配不当。(2)成分残缺。成分残缺,常见的有缺主语、缺谓语、缺宾语和必要的修饰限制语。(3)重复多余。句子结构完整,句意清晰,仍使用了不必要的词语作句子的成分,也叫赘余。常见的情况有:第一,语法成分重复;第二,语意堆砌。(4)语序不当。语序不当是多种多样的,要结合语意、语言结构等灵活分析。常见的情况有:词语的前后顺序排列不当;修饰语和中心语的位置颠倒;多层修饰语语序不当;不符合语言习惯;关联词语位置不当。(5)句式杂糅。句式杂糅指把两个意思或两种句式杂糅在一句之中,造成结构混乱,意思不清。(6)句意歧义。所谓有歧义的句子,是指失去了确定性,可以这样理解,也可以那样理解的句子。(7)不合事理。不合事理是指在表述中,或违反人们的逻辑思维,或违背客观现实情况,或前后矛盾,或顾此失彼等,造成不合事理。(8)用词不当。用词不当包括词性使用不当,词义使用不当,词的感情色彩使用不当等等。  
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考点分析:
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下列句中加点成语使用正确的一项是  (   )

A. 在繁华的商业大街上,观光购物的人济济一堂,笑容满面。

B. 体育考试时,李明考试成绩优秀,无独有偶,王新也获得了优秀。

C. 领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任,决不允许马虎从事,敷衍塞责,玩忽职守。

D. 谈起中国历史,这孩子竟然说得头头是道,左右逢源,连在场的专家也惊叹不已。

 

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下面各组词语中有错别字的一项是(       )

A. 崎岖     麻木不仁        粗制滥造       翻来覆去

B. 愚钝      不可名状        诚惶诚恐       冥思遐想

C. 侏儒      器宇轩昂        正襟危坐       藏污纳垢

D. 尴尬      颔首低眉        油光可见       黯然失色

 

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选出下面加点字注音全都正确的一组是 (        )

A. 红(fēi)  碧(piāo)    无消息(yǎo)  轩(miǎo)

B. 蹭(mó)     (chān)      文(zhòu)     堂大笑(hōng)

C. (zī)     (yŏu)       藏污纳(gòu)    广无垠(mào)

D. (qián)    解 (pāo)      死(pián)     槽枥(cáolì)

 

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写作实践:(40分)

任选一题,按要求作文

21.生活中总会有些场景、一些镜头让我们难以忘怀,请以“有一个镜头,让我刻骨铭心”为题目,写一篇不少于500字的文章。

22.社会是一所学校,生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强;在不利的环境中,我们学会了生存;在怒火燃烧时,我们学会了忍耐;在受到别人犯忌时,我们学会了理解;在别人伤害了自己时,我们学会了宽容;在别人遇到困难时,我们学会了关心……

请以“学会                  ”为题写一篇记叙文。

要求:(1)将题目补充完整,构成你的作文题目,并抄写在作文纸上 。(2)记事真实,感情真挚。 (3)字数不少于500字。

 

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在传统文化中,动植物也可以寓意祝福 ,比如羊寓意吉祥,三羊开泰;请再写出一个具有美好寓意的动植物来:

例如:           ,成语或寓意:                                   

 

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