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(二) 先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕...

(二)

先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;______________________,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,从此自终。

赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?

1.补充课文所缺的语句:

___________________________________,晏如也。

2.解释下列加点词。

①先生不知何人也__________     ②每有会意 ________________

在必醉______________         ④晏如___________________

3.用现代汉语翻译下面的句子。

①每有会意,便欣然忘食。

_______________________________________________________________________

②不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

______________________________________________________________________

4.用文中的语句回答问题。

①五柳先生的读书态度与方法是:

__________________________________________

②五柳先生的居室环境怎样:

_____________________________________________

5.除本文外,你还知道本文作者哪些诗句,请写出两句。

 

1.短褐穿结箪瓢屡空 2.处所对书中内容有独到的领会就安然自若的样子 3.每当对书中内容有独到的领会,就高兴得忘了吃饭。 不为贫贱而忧愁,不热衷于发财做官。 4.好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。环堵萧然,不蔽风日 5.《桃花源记》或《归园田居》里的句子 【解析】 1.试题分析:默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。(1). 短褐穿结 (2). 箪瓢屡空 2.试题分析:文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容,近几年考试有加大难度的趋势,要求学生根据文意进行推断,答题时注意分析词语前后搭配是否得当,还要注意文言文中常常出现以今释古的现象。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。(1). 处所 (2). 对书中内容有独到的领会 (3). 就 (4). 安然自若的样子 3.试题分析:文言翻译是文言文考的必考的内容,翻译注意直译,把句子中的每一个字都要落到实处,不能翻译的助词等删掉,省略的内容根据上下文补充,这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点,翻译时保证赋分点的落实,如此题中的“会意”“戚戚”“汲汲”等词语,同时注意一些特殊的文言现象,如词类的活用和特殊句式和固定句式的翻译,“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”句式的翻译。还要注意翻译完之后一定要注意对句子进行必要的整理,使句意通顺。 (1). 每当对书中内容有独到的领会,就高兴得忘了吃饭。 (2). 不为贫贱而忧愁,不热衷于发财做官。 4.试题分析:考查对文章内容的理解和概括。五柳先生的读书态度与方法: 好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。 五柳先生的居室环境 :环堵萧然,不蔽风日 点睛:“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食”,这两句分别说出了五柳先生读书所采用的两种态度、两种方法。一是他的嗜好是读书,其方法便是只求懂得大概,不强求有深刻理解;二是说明他读书的最高境界,往往因能“会意”而如痴如迷,其方法当是熟读深思。-也就是“观其大略”在先,重在博览;“务于精熟”在后,期在“会意”。 5.试题分析:《桃花源记》:复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。《归园田居》:方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。
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考点分析:
相关试题推荐

(一)

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝(        ),千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,(        );好鸟相鸣,(             )。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。(             ),在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

1.在文中空缺处填上恰当的语句。

2.解释下面加点词语在文中的意思。

势竞上_______                   ②鸢飞天者_______

经纶世务者________                ④ 流飘荡________

3.第一段总说富阳到桐庐间的富春江山水特点是什么?(用文中的话回答)

4.作者描绘水时抓住水___________________的特点;描绘山时紧扣高峻、多树的特征。

5.文中“急湍甚箭,猛浪若奔”一句写水流湍急,《三峡》一文中哪句话与它有异曲同工之妙?

6.文中从侧面表现水的清澈的句子是:__________________________

7.用现代汉语写出下面句子的意思。

① 经纶世务者,窥谷忘反。

______________________________________________________________________

② 负势竞上,互相轩邈。

_______________________________________________________________________

8.“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”此句从侧面落笔,衬托山水诱人的力量之外,言外之意是什么?

 

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古诗赏析                         

村   晚     雷震

草满池塘水满陂①,山衔落日浸寒漪②。

牧童归去横牛背  ,短笛无腔③信口吹。

【注释】①陂(bēī):水岸。 ②漪:水波纹。  ③:腔:曲调。

(1)诗中的“衔”“横”两字富有表现力,请选择其中一字作简要赏析。

__________________________________________________________________

(2)这首诗融情于景,抒发了诗人怎样的情感?

__________________________________________________________________

 

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按要求默写。

①《酬乐天扬州初逢席上见赠》表达诗人豁达胸怀和奋发向上、努力进取精神的句是:_______________________

②《过零丁洋》表现诗人爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是:__________________________

③《赤壁》诗中蕴含机遇造人的哲理的诗句是:_______________________________________

④《与朱元思书》触景生情句,爱慕自然,鄙弃名利句:__________________________________

⑤《五柳先生传》引用黔娄之妻的话以表明心志的句子是:________________________________

⑥苏轼在《水调歌头  明月几时有》中表达与亲人共赏人间美景的心愿,体现自己乐观的人生态度的句子是:____________________________________________   

⑦古诗与酒有着不解之缘,李白“斗酒诗百篇”,陶潜“篇篇皆有酒”。请调动你的文学积累,写出连续两句与酒有关的诗词。 _______________________  ______________________

 

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对下列诗歌理解不正确的一项是:(      )

A. 这首词借凭吊潼关古迹,表现了一个历史的主题:在漫长的封建社会中,无论怎样改朝换代,人民依旧过着痛苦的生活。

B. “峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路”,写潼关的雄伟气势,从视觉和听觉两个方面写出潼关的险工,然后用“山河表里”一语收住,暗示了它是历来兵家必争之地,由此自然引出下一层的感慨内容。

C. “望西都,意踌蹰。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土”,写作者路经潼关时的所见所想。这一层看起来只是回顾历史,而没有提到战争,然而历代改朝换代的战争的惨烈图景却跃然纸上。

D. “兴,百姓苦;亡,百姓苦”,此四句一语道破了封建社会朝代兴亡的本质。从历史的变革中,以兴亡的对比,作者把人民悲惨命运提示出来,既是历史的概括,也是现实的反映,深化了全曲的思想内容。

 

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下列对《水调歌头》赏析不正确的一项是:(   )

A. 这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爰,下阙写词人在月下对亲人的怀念和祝福,自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。

B. “不应有恨,何事长向别时圆?”这一句,抒发思念亲人的感情,表面看来,好像是对月有怨恨之意,其实是写亲人不能团聚的惆怅。

C. “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,”这句话从人到月,从古到今,对自然和社会作了高度概括,很有哲理意味。

D. 全词情景交融,意境豪放阔大,描写虚实结合,充满了丰富的想象和浪漫的情致,具有强烈的艺术感染力。

 

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