Question

文言文阅读

甲文：余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。____________，__________。既加冠，益慕圣贤之道 ，又患无硕师、

名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。_____________，____________________。盖余之勤且艰若此。

乙文：匡衡①勤学而无烛；邻舍有烛而不逮②，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓③文不识④，家富多书，衡乃与其佣作⑤而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资⑥给以书，遂成大学⑦。　　｛注释｝①匡衡：汉朝人。②不逮：指隔壁烛光透不过来。逮，及、到。③大姓：大户人家。④文不识：人名，姓文名不识。⑤佣作：做工辛勤劳作。⑥资：借。⑦大学：大学问家。

1.按原文填空写在横线上

2.翻译下列句子

余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意

主人感叹，资给以书，遂成大学

3.通读全文回答问题。

作者又是借书抄书来读，其原因是由“       和“     ”之间的矛盾决定的（摘录原文回答）

4.作者“略无慕艳意”的原因是？（原文回答）

5.甲、乙两个文段中的主人公可谓都取得了成功。请从取得成功的原因的角度谈谈你从中得到了怎样的启示。

Answer

1.略

2.（1）略（2）主人听了，深为感叹，就把书借给他读。于是匡衡成了大学问家

（意思对即可）

3.嗜学 无书

4.以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

5.有“勤”“苦”等意思即可

【解析】选自《送东阳马升序》 作者：宋濂 年代：明

1.试题分析：这是一道补写文句的题目，注意“假”和“奉”的书写。

2.试题分析：注意句中的重点字“余”“缊袍敝衣”“略”“意”“感叹”“资”“大学”的翻译。

点睛：文言翻译是文言文考的必考的内容，翻译注意直译，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实，如此题中的“余”“缊袍敝衣”“略”“意”“感叹”“资”“大学”等词语，同时注意一些特殊的文言现象，如词类的活用和特殊句式和固定句式的翻译，如（2）中的介宾短语后置句的翻译。还要注意翻译完之后一定要注意对句子进行必要的整理，使句意通顺。

3.试题分析：注意联系上下文的意思找到重点句子“余幼时即嗜学”“无从致书以观”然后提炼关键词“嗜学 ”“ 无书”。

4.试题分析：注意分析文意，在后文找到“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”中的“以”是“因为”的意思，所以该句是原因。

5.试题分析：注意结合两段文字中的中心句“盖余之勤且艰若此”“勤学而无烛”概括出文段的中心“勤”“苦”，然后用自己的话写明即可。