三、阅读下面文段,完成下列小题。
十年春,齐师伐我,公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也,可以一战,战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
(选自《曹刿论战》)
1.下列句子中加点词的意思、用法相同的一项是( )
A. 故逐之 广故数言欲亡
B. 小大之狱,虽不能察,必以情 虽乘奔御风,不以疾也
C. 忠之属也,可以一战, 属引凄异
D. 可以一战 不以物喜,不以己悲
2.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)小大之狱,虽不能察,必以情。_____________________________________
(2)问:“何以战?”____________________________________________________
3.下列对文章内容的理解,正确的一项是( )
A. 选文中“肉食者鄙”的具体表现有:“衣食所安,弗敢专也,必以分人”; “牺牲玉帛,弗敢加也,必以信”; “小大之狱,虽不能察,必以情”。
B. “遂逐齐师”的原因是:“下视其辙,登轼而望之”。
C. 曹刿认为“可以一战”依据是“小大之狱,虽不能察”。
D. 选文通过人物对话把曹刿塑造成一个爱国、机智、有勇有谋的军事家形象。
根据课本,解释下面文言文句子中加点词的意义。
(1).饭疏食饮水,曲肱而枕之(《论语十二章》)(___________)
(2).率妻子邑人来此绝境(《桃花源记》)(___________)
(3).前者呼,后者应,伛偻提携(《醉翁亭记》)(___________)
(4).亲戚畔之(《得道多助,失道寡助》)(___________)
(5).又何间焉。 (《曹刿论战》)(___________)
古诗文默写
(1).根据课本,下列古诗文默写正确的两项是(______)(______)
A.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春,(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
B.老夫聊发少年狂,右擎苍,左牵黄,锦帽貂裘,千骑卷平冈。(苏轼《江城子·密州出猎》)
C.学而不思则殆,思而不学则罔。(《论语》)
D.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,山间之四时也。(欧阳修《醉翁亭记》)
E.溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中央。(《蒹葭》)
F.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)
(2).根据课本,补写下列各名篇中空缺的部分。(6选4)
①.无丝竹之乱耳,_______________。(刘禹锡《陋室铭》)
②.人生自古谁无死,_______________。(文天祥《过零丁洋》)
③.____________________,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)
④.____________________,老木沧波无限悲。(陈与义《登岳阳楼》)
⑤.____________________,处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)
⑥.____________________,此之谓失其本心。(孟子《鱼我所欲也》)
(3).请根据上下文,在横线上填上初中语文课本中合适的古诗词名句。
读一首诗,其实是与诗人作一次心灵交流。“天生我材必有用,千金散尽还复来。”这是李白的洒脱;“_________________,________________。”这是杜甫的沉郁;“明月松间照,清泉石上流。”这是王维的清新;“_______________,______________。”这是陶渊明的闲适。
4月23日是“世界读书日”,下面是某校对1200名在校学初中生阅读名著的人数调查统计图,请你阅读后完成下面两项探究任务。
某校初中生阅读名著的人数调查统计图
90% |
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80% |
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70% |
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20% |
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10% |
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0% |
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| 七年级 | 八年级 | 九年级 |
(1)用一句简洁的话概括你探究到的三个年级学生阅读名著的情况。
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(2)产生这种差异的内因和外因。
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将下列语句依次填入文段的空缺处,正确的选项是( )
博览众书是读书的一大要诀。
, ; , ; , ; , ;读歌赋,可以让我们高尚思想……
①读小说 ②读诗词 ③读历史 ④读传记 ⑤可以让我们知悉社会的变迁、民族的盛衰、政治的演变,更新自己的观念 ⑥可以让我们了解名人身处逆境奋发图强,振作自己的志气 ⑦可以让我们体验事物的因果、世道的崎岖、沧桑的演变,增加自己的阅历⑧可以让我们怡情养性
A. ⑥ ⑧ ⑦ ⑤ B. ⑤ ⑦ ⑧ ⑥
C. ⑧ ⑥ ⑦ ⑤ D. ⑦ ⑤ ⑥ ⑧
下列句子中,有语病的一项是( )
A. 过度开发湖洲,破坏了水乡的生态环境,其必然结果是人类遭到大自然的惩罚。
B. 在教育工作会议上,局长多次强调:一所学校办得好不好关键要看它的教学质量。
C. 这篇报道列举大量事实,控诉了人类滥杀动物、毁坏森林、破坏自然。
D. 随着诗词大会的热播,对古诗词信手拈来的董卿也成了大家热议的对象。