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诗文名句默写 (1)尽那边,__________________________...

诗文名句默写

(1)尽那边,__________________________________________________(戴望舒《我用残损的手掌》)

(2)水是眼波横,山是眉峰聚。______________________________________________。(王关《卜算子》)

(3)作者认为一个国家走向衰败灭亡的原因是:______________________________________________。(《生于忧患,死于安乐》)

(4)曹刿进见时,他的同乡反对的理由是: ______________________________________________

(5)齐威王奖赏进谏的政令下达“期年之后”的情况:___________________________________________表明齐国政治日益清  

(6)__________________,君子好逑。(《关雎》)

 

我蘸着南海没有渔船的苦水 欲问行人去那边 眉眼盈盈处 入则无法家拂士 出则无敌国外患者 肉食者谋之 又何间焉 虽欲言 无可进者 窈窕淑女 【解析】这是考查学生默写古诗文的能力。复习古诗文名句,首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句;其次是要字字落实,默写中不能出现错别字、更不能丢字添字;第三是要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容。默写时,要注意蘸、盈、 拂、窈、窕几个易错的字形。写完之后,要重新读一下诗句,看有没有张冠李戴的现象发生。  
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考点分析:
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填入文段空格中相应的句子,最贴切的一项是(    )

张择端在《清明上河图》里将桥作为画卷的高潮,因桥上桥下,往返行人,各样船只,必然展现生动活泼的场面,两岸街头浓厚的生活情调也被桥相联而成浓缩的画图。  ①  ,桥往往担任了联系形象的重叠及交错的角色,难怪绘画和摄影作品中经常碰见桥。极目一片庄稼地,有些单调,小径尽头忽然出现一座小桥,桥下小河里映着桥的倒影,倒影又往往被浮萍、杂草刺破。无论是木桥还是石桥,其身段的纵横与桥下的水波协同谱出形与色的乐曲。  ②   ,他们寻桥,仿佛孩子们寻找热闹。高山峡谷间,凭铁索桥、竹索桥交通。我画过西藏、西双版纳及四川等地不少索桥,人道索桥险,画家们眼里的索桥却是一道线,一道富有弹性的线!一道孤立的线很难说有什么生命力,是险峻的环境孕育了桥之生命,是山岩、树丛及急流的多种多样的线的衬托,才使索桥获得了具有独特生命力的线的效果。

A. ①矛盾的发展促成戏剧的高潮,形象的重叠和交错构成丰富的画面②田野无声,画家们爱于无声处静听桥之歌唱

B. ①形象的重叠和交错构成丰富的画面,矛盾的发展促成戏剧的高潮②田野无语,画家们爱于悠然处静听桥之歌唱

C. ①矛盾的发展促成戏剧的高潮,形象的交错和重叠构成丰富的画面②田野无声,画家们爱于无声处静听桥之倾诉

D. ①形象的交错和重叠构成丰富的画面,矛盾的发展促成戏剧的高潮②田野空旷,画家们爱于无声处静听桥之歌唱

 

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下列各句中,没有语病、表意明确的一项是(    )

A. 从调查的结果来看,该校学生的课余活动主要有班级野炊、年级文体比赛、校际联欢会等,内容丰富,形式多样。

B. 教育部要求地方有关部门,对侵犯少年儿童权益、损害少年儿童身心健康,要从严查处并依法打击。

C. 教育的根本使命,不仅仅是传授给学生在未来生存发展的知识和能力,更重要的是构建学生健全完善的人格。

D. 中学生之所以喜欢网络小说的原因,在于这些作品大多思想感情丰富细腻,而且叙述方法自由活泼。

 

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下列各句中加横线的词语使用恰当一项是(    )

A. 这篇杂文对社会时弊的议论惟妙惟肖,确实厉害。

B. 巴金的《家》这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。

C. 这山里的天气一会儿风,一会儿雨的,真是风云突变啊。

D. 连老师都做不出来的题,这位新同学两分钟就算出来了,我对他的敬佩之情油然而生

 

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下列词语书写全都正确的一项是(    )

A. 惊惶   清洌   张皇失措    凄历动人   诚惶诚恐

B. 赢弱   寒暄   进退惟谷    物竞天择   矮小敦实

C. 飞窜   亵渎   纹丝不动    矫揉造作   舐犊之情

D. 旁骛   恣睢   与日具增    销声匿迹  引颈受戮

 

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下列加点字的读音全部正确的一项是(    )

A匀称(chèn)  殷红(yān)   告磬(qìn)    潜心贯注(qiǎn)

B藩篱(fán)   炽热(chì)     躯壳(qiào)   期期艾艾(ài)

C庇护(bì)    媲美(pì)    囿于(yòu)      即物起兴(xìng)

D馄饨(tun)     襁褓(qiǎng)   倔强(juè)      味同嚼蜡(jiáo)

 

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