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阅读下面的文言文选段,回答小题。 送东阳马生序 宋濂 ①余幼时即嗜学。家贫,无从...

阅读下面的文言文选段,回答小题。

送东阳马生序

宋濂

    ①余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先迭执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

    ②当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人。余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

1.解释下面加线词语。

(1)其欣悦                          (2)持沃灌

(3)同舍生皆被绮绣                 (4)白玉之环

2.将下列句子译成现代汉语。

(1)尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。

(2)当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。

3.关于文章内容的表述,以下四项中不正确的一项是(    )

A. 序,是一种文体,有书序和赠序之别,本文是一篇赠序;“生”是长辈对晚辈的称呼。

B. 文章第①段中,写老师的严厉不仅可以表现作者求师的艰难,还可以突出作者求师的诚恳和恭敬。

C. 文章从三个方面叙述了作者成年后求学求师的艰难,可依次概括为:抄书之难,旅途之艰和生活之苦。

D. 作者写自己艰苦求学的经历,意在现身说法,鼓励马生勤奋学习,读来也更亲切平易。

4.对文中画线句子(“同舍生……略无慕艳意.”),联系实际,谈谈你的感受或体会。

 

1.(1)等待 (2)热水 (3)被,通“披”,穿。 (4)名词作动词,腰佩。 2.(1)曾快步走(跑)到百里之外,手拿着经书向同乡前辈求教。 (2)当我寻师时,背着书箱,趿拉着鞋子,行走在深山大谷之中, 3.C 4.要点: ①排除不利于学习的环境的干扰; ②在物质上不盲目攀比; ③坚定人生追求。 ④刻苦勤奋学习。 【解析】试题分析: 1. 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 2. 考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 3. 考点:理解文言文内容要点。能力层级为理解B。 4. 考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。
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考点分析:
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古诗文默写。

(1)求之不得,_____________。悠哉悠哉,____________。(《诗经·关雎》)

(2)子曰:“______________________,思而不学则殆。”(《论语》)

(3)采菊东篱下,______________________。(陶渊明《饮酒》)

(4)念天地之悠悠,_____________________!(陈子昂《登幽州台歌》)

(5)_______________________,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)

(6)伤心秦汉经行处,__________________。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)

(7)______________,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。(范仲淹《岳阳楼记》)

(8)《使至塞上》中一句“_________________,________________”与《渔家傲·秋思》中的“千嶂里,长烟落日孤城闭”有异曲同工之妙,描绘了壮阔苍茫的边塞黄昏景致。

 

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综合性学习。

某网站发起主题为“天生骄傲”的故事征集活动,响应者众,下面三则是其中广受好评的故事:

故事一:数年前父亲在一个菜市场做买卖,一个女人来买东西,说在相邻大棚买的水果感觉斤两不够。父亲给过了秤,十斤少了两斤多。女人找了回去,没一会那水果摊主找上门来。大骂着动了手,父亲自知理不亏,打跑了那人。几天前聊起这事,父亲说,当初也有人劝。刚做生意不懂规矩,后来懂了,狗屁规矩。

故事二:大二的时候坐火车去济南火车站,人很多。忽然发现边上一个戴帽子的中年人正在掏我前面女生的包,我没有说话,但默默地转身正对着中年小偷,他没有得逞,直到那个姑娘到站下车。我到火车站后他跟我下车,然后给了我一拳跑掉了,至今感觉最值得的一拳。不后悔。

故事三:老公是建筑摄影师,经常开车出差。公司很慷慨,为保证不因汽车质量影响工作,每三年给一辆新车,平时作家庭使用。每月按照实际工作开车的里程数,自己填单报销汽油费用,无需发票。多年来,只要是私人出行,不管远近,哪怕只有二十分钟的车程去超市买菜’.老公也要把公里数记上,报销的时候减掉这个数。

(1)请探究以上三则故事中主人公“天生骄傲”的原因。

(2)为了扩大活动影响力,网站决定将征集到到的这些小故事拍成微电影,邀请故事一中的父亲出镜。因担心他忙于卖苹果而拒绝邀请,现在请你出马邀请这位父亲,作为网站小记者的你将怎么说服他?

(3)天生骄傲”的故事征集活动受到全班同学的热捧,班长决定策划一个“天生我班也骄傲”的班会活动,请你帮班长为此活动方案补充二个必要的实施步骤。

活动步骤:①搜集整理班上同学关于“天生骄傲"的故事;

          ②                                                                                   

          ③                                                                                   

          ④校长为获奖同学颁奖,作总结发言并宣布活动圆满结束。

 

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灵活运用词语,能使表达新颖活泼。请你参照下面示例中加横线词的用法,自选一个词语,写一句话。(要求:体现词语的灵活运用;不得选用示例中加点词语)示例1:两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。(鲁迅《社戏》)示例2:喝了几天,痛快了几天,哥们了几天。(阿成《黑龙江的山很多了》)选词:          写话:         

 

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根据文中的情境,依序填入横线处最恰当的选项是       (      ) 

清光四射,天空皎洁,     ①    ,坐客无不悄然!舍前有两株梨树,等到月升中天,清光从树间筛洒而下,    ②    ,此时尤为幽绝。直到兴阑人散,归房就寝,月光仍然逼进窗来,助我凄凉。(梁实秋《雅舍》)

A. ①四野无声,微闻犬吠 ②地上阴影斑斓

B. ①苍然暮色,自远而至 ②地上浮光跃金

C. ①竹枝戏蝶,小扇扑莹 ②树下芳草鲜美

D. ①风云开阖,山岳潜行 ②树下灯焰幢幢

 

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下列说法不正确的一项是(    

A. 《诗经》以四言为主,普遍采用赋、比、兴的手法,有重章叠句的特点

B. 《史记》是我国第一部纪传体通史,全书一百三十篇,被誉为"史家之绝唱,无韵之离骚"

C. 鲁迅的散文集《朝花夕拾》,收录了《阿长与〈山海经〉》《从百草园到三味书屋》《故乡》《藤野先生》等作品

D. 莎士比亚,文艺复兴时期英国戏剧家、诗人,代表作有《哈姆雷特》《奥赛罗》《威尼斯商人》《罗密欧与朱丽叶》等

 

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