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下列对病句的修改不正确的一项是( ) A. 由于运用了科学的复习方法,他的学习效...

下列对病句的修改不正确的一项是(  )

A. 由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大的改进。(把“改进”换为“提高”)

B. 今年全国的粮食产量减少了一倍。(把“一倍”改为“一半”或“百分之五十”)

C. 同学们对自己能否取得好成绩,充满了信心。(删除“否”)

D. 关于这件事的具体详情,以后再告诉你。(把“关于”去掉)

 

D 【解析】本题考查的句子的语病辨析,语病修改的内容,主要出现在语法、逻辑、和修辞三个方面。常有错误为搭配不当、自相矛盾、结构混乱、成分残缺等。对常见的语病类型要辨析清楚,并掌握修改的方法,这是顺利完成问题的基础。本题D项中“具体”与“详情”重复。  
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考点分析:
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下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(     )

A. 珠海有“浪漫之城”的美誉,犹如镶嵌在珠江口的一颗璀璨的明珠。

B. 舞台上台湾女艺术家的演奏优雅动听,观众在这经典乐曲里如痴如醉。

C. 奶奶一病不起,即使偶尔下床上卫生间也是蹑手蹑脚、踉踉跄跄。

D. 要是开了这一个恶例,以后谁都可以借口有例可援

 

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根据拼音写出相应的词语

(1)我是gān biě  (              )的稻穗,是失修的路基。

(2)他遇着jiāo shē(           )的春天,他也许开出满树的繁花。

(3)现在,日月光华, zhōu dào (             ),已无人知道有过这么一棵树。

(4) niǎo niǎo yān yún (              )在我身边漂浮。

 

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根据课文内容默写古诗文

(1)蒹葭萋萋,□□□□。所谓伊人,在水之湄。(《蒹葭》)

(2)黑云压城城欲摧,□□□□□□□。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。(李贺《雁门太守行》)

(3)必先苦其心志,劳其筋骨,□□□□,□□□□,行拂乱其所为。(孟子《生于忧患 死于安乐》)

(4)《关雎》这首诗中常用来说明美丽姑娘是青年男子所追求的理想对象的句子是□□□□,□□□□。

(5)把韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》这首诗默写完整。

一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千。

欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!

□□□□□□□? □□□□□□□。         

□□□□□□□,□□□□□□□。

 

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请以“你是我最感激的人”为题目,写一篇不少于600字的文章。

要求:①把题目完整地抄写在答题卷上,然后开始作文;②内容具体,有真情实感;③卷面整洁,书写清楚;④文中不要出现真实的人名、地名和校名。

 

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认 真 的 力 量

他,是个快递小子,20岁出头,其貌不扬,还戴着厚厚的眼镜,一看就知道刚做这行,竟然穿了西装打着领带,皮鞋也擦得很亮。说话时,脸会微微地红,有些羞涩。不像他的那些同行,穿着休闲装平底鞋,方便楼上楼下地跑,而且个个能说会道……

那次他是第一次来,送名片——丁军辉。只说了几句话,说自己是哪家公司的,然后认真地用双手放下名片就走了。皮鞋踩在楼道的地板上发出清脆的响声。有同事说,这个傻小子,穿皮鞋送快件,也不怕累。

几天后又见到他。接了他名片的同事有信函要发,就给他打了电话。电话打过去,十几分钟的样子,他便过来了。还是穿了皮鞋,说话还是有些紧张。单子填完,他慎重地看了好几遍,才说了谢谢。收费找零,谨慎地用双手将零钱递过去,好像完成一个很庄严的交接仪式。

因为他的厚眼镜他的西装革履,他的沉默他的谨慎,就下意识地记住了他。隔了几天给家人寄东西,就跟同事要了他的电话。他很快过来,仔细地把东西收好,带走。没隔几天,又送过几次快件过来。

刚做不久的缘故,他确实要认真许多,要确认签收人的身份,又等着接收后打开,看其中的物品是否有误,然后才走。所以他接送一个快件,花的时间比其他人要多一些,由此推算,他赚的钱不会太多。觉得这个行业,真不是他这样的笨小子能做好的。

转眼到了“五一”,放假前一天快中午的时候,听到楼道传来清晰的脚步声,随后有人敲门。竟然是他,丁军辉。他换了件浅颜色的西装,皮鞋依旧很亮。手里提着一袋红红的橘子,进了门没说话,脸就红了。他把橘子放到茶几上,看起来很不好意思,说,我的第一份业务,是在这里拿到的。我给大家送点水果,谢谢你们照顾我的工作,也祝大家劳动节快乐。

这是印象中他说得最长的一句话,好像事先演练过,很流畅。我们都有些不好意思起来,这么长时间,还没有任何有工作关系的人来给我们送礼物呢,而他,只是一个凭自己努力吃饭的快递小子,也只是无意让他接了几次活,实在谈不上谁照顾谁。他却执意把橘子留下来,并很快道别转身就出了门。

橘子个头都不大,味道还有一点儿酸涩,应该是街边小摊上的水果。可是我们谁也没有说一句挑剔的话。也许因为他的橘子、他的人情味,再有快递的信件和物品,整个办公室的人都会打电话找他,还顺带着把他推举给了其他部分。丁军辉朝我们这里跑得明显勤了,有时一天跑了四趟。这样频繁地接触,大家也慢慢熟悉起来。丁军辉在很热的天气里也要穿着衬衣,大多是白色的,领口扣得很整齐。始终穿皮鞋,从来都不随意。有次同事跟他开玩笑说,你老穿这么规则,一点不像送快递的,倒像卖保险的。他却认真地说,卖保险都穿那么认真,送快递的怎么就不能?这是对对方最起码的尊重,也是对我们职业的尊重。

我们都笑,这么简单的工作,他做得比别人辛苦多了,可这样的辛苦,最后能得到什么呢?我们的态度并不乐观,觉得他这么笨的人,想发展不太轻易。

果然,丁军辉的快递生涯一干就是两年。两年里他除去换了一副眼镜,衣着和言行基本上没有变化。工作态度依旧认真,从来没听到他有什么抱怨。

那天我打电话让他来取东西。我的大学同学在一所中专学校任教,“十一”结婚,我有礼物送她。填完单子,丁军辉核查时冷不丁地说,啊,是我念书的学校。他的声音很大,把我吓了一跳。他又说,我是在那里毕业的。

这次我听明白了,不由抬起头来,有些吃惊地看着他。你也在那里上过学吗?

可能那个地址让他有些兴奋,一连串地说,是啊是啊,我是学财会的,2012年刚毕业。

天!这个其貌不扬的快递小子,竟然是个正规学校的中专生。

我忍不住问他,你有学历也有专业特长,做个快递员,你当初学的知识不都浪费了?我不禁替他惋惜。

不会啊,送快递也需要有好的统筹才会提高效率,比如把客户跟据不同的地域、不同的业务类型明细分类,业务多的客户一般送什么,送到哪里,私人的如何送……通常看到客户电话,就知道他的具体位置,大概送什么,需要带多大的箱子……他嘻嘻地笑,知识哪有白学的?

我真对他有些另眼相看了,没想到笨笨的他这么有心,而他的话,也真有着深入的情理。

转眼又到了“五一”,节前总会有往来的物品,那天给丁军辉打电话来取东西,电话是他接的,来的却是另外一个更年轻的男孩。说,我是快递公司的,丁主管要我来拿东西。

我愣了一下,转念明白过来。说,丁军辉当主管了?

是啊。男孩说,年底就去南宁当分公司的经理了,都宣布了。不等我们问,他接着又说,上次公司会议上宣布的,提升的理由好几条呢:他是公司唯一干得最长的快递员,是唯一有学历的快递员,是唯一保持穿西装的快递员,是唯一建立客户档案的快递员,是唯一没有接到客户投诉的快递员……因为丁军辉的事,那天,我心里感到由衷的高兴。

当天下午,丁军辉的快递公司送来同城快件,是一箱进口的橙子。虽然没有卡片没有留言,我们都知道是他送的。

隔着这些漂亮的橙子,我却看到了那些小小的橘子。橙子很大,色泽鲜艳,味道甜美。它们,不就是那些小橘子开出的花吗?

1.速读选文,概括主要情节。

送名片→   ①        ②     →谈衣着  ③      ④    →赠送橙子

2.试理解第24自然段划线句子的含义。

3.文章多次出现了丁军辉“穿西装打领带穿皮鞋”的细节描写,试分析其作用。

4.下列表述不恰当的一项是(       )

A. 第3自然段“谨慎地用双手将零钱递过去,好像完成一个很庄严的交接仪式”一句,“谨慎、庄重”等词语的运用,表现了丁军辉的拘谨。

B. 第9自然段“可是我们谁也没有说一句挑剔的话”,是因为大家被丁军辉的人情味打动了,对他有了一些理解、亲近和包容。

C. 第22自然段快递小伙子的话,补充介绍了丁军辉的业绩,使其形象更加丰满动人。

D. 文章开头写丁军辉是不被大家看好的“傻小子”“笨小子”,到后来“我”对他另眼相看、为他由衷高兴,这种情感的变化,使文章波澜起伏,吸引读者。

E. 丁军辉送快递都穿了西装打着领带,皮鞋也擦得很亮,说明他是一个只注重外表的人。

 

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