阅读下面文段,完成后面小题。
曹刿论战
十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
1.解释下列加点词语在句子中的意思
(1)弗敢加也 ( ) (2)小惠未徧 ( ) (3)公将鼓之 ( )
2.把文中划线的句子翻译成现代汉语
(1)肉食者鄙,未能远谋。
(2)小大之狱,虽不能察,必以情。
3.下面对文章的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 文中体现了曹刿作为一名军事家的“远谋”。曹刿请见,表现他的爱国热情;曹刿问战,表现了他的政治远见;曹刿参战,表现了他卓越的军事才能;曹刿论战,表现了他过人的谋略。
B. 本文详写战前准备,略写了战斗过程和战后总结,这样当详则详,当略则略,详略结合有致,使文章显得中心突出、情节紧凑。
C. 鲁庄公身为鲁国国君,在迎战“齐师”时,他寄希望于贵族的拥护和神灵的保佑,急躁冒进,显示了他的“鄙”。
D. 文章通篇以对话为主展开情节。对话内容表现了曹刿的政治远见和卓越的军事才能,刻画出曹刿和鲁庄公的形象,言简意赅,文笔非常精炼。
仿照下面的句子,在空白处进行仿写。
人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
人们都爱________,爱她的_________,爱她的__________,爱她的____________。
下列对病句的修改不正确的一项是( )
A. 由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大的改进。(把“改进”换为“提高”)
B. 今年全国的粮食产量减少了一倍。(把“一倍”改为“一半”或“百分之五十”)
C. 同学们对自己能否取得好成绩,充满了信心。(删除“否”)
D. 关于这件事的具体详情,以后再告诉你。(把“关于”去掉)
下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
A. 珠海有“浪漫之城”的美誉,犹如镶嵌在珠江口的一颗璀璨的明珠。
B. 舞台上台湾女艺术家的演奏优雅动听,观众在这经典乐曲里如痴如醉。
C. 奶奶一病不起,即使偶尔下床上卫生间也是蹑手蹑脚、踉踉跄跄。
D. 要是开了这一个恶例,以后谁都可以借口有例可援。
根据拼音写出相应的词语
(1)我是gān biě ( )的稻穗,是失修的路基。
(2)他遇着jiāo shē( )的春天,他也许开出满树的繁花。
(3)现在,日月光华, zhōu dào rú dǐ ( ),已无人知道有过这么一棵树。
(4) niǎo niǎo yān yún ( )在我身边漂浮。
根据课文内容默写古诗文
(1)蒹葭萋萋,□□□□。所谓伊人,在水之湄。(《蒹葭》)
(2)黑云压城城欲摧,□□□□□□□。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。(李贺《雁门太守行》)
(3)必先苦其心志,劳其筋骨,□□□□,□□□□,行拂乱其所为。(孟子《生于忧患 死于安乐》)
(4)《关雎》这首诗中常用来说明美丽姑娘是青年男子所追求的理想对象的句子是□□□□,□□□□。
(5)把韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》这首诗默写完整。
一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千。
欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!
□□□□□□□? □□□□□□□。
□□□□□□□,□□□□□□□。