满分5 > 初中语文试题 >

阅读下面文言文,回答下面小题。 齐王筑城 齐王一日临朝,顾谓侍臣曰:“吾国介于数...

阅读下面文言文,回答下面小题。

齐王筑城

     齐王一日临朝,顾谓侍臣曰:“吾国介于数强国间,岁苦支备,今欲调丁壮,筑大城,自东海起,连即墨,经大行,接轩辕,下武关,逶迤四千里,与诸国隔绝。使秦不得窥吾西,楚不得窃吾南,韩、魏不得持吾之左右,岂不大利耶?今,百姓筑城,虽有少劳,而异日不复有征戍侵虞之患,可以永逸矣。闻吾下令,孰不欣跃而来耶?”艾子对曰:“今旦大雪,臣趋朝,见路侧有民,裸露僵踣,望天而歌。臣怪之,问其故。答曰:‘大雪应候,且喜明年人食贱麦,我即今年冻死矣。’正如今日筑城,百姓不知享永逸者当在何人也。”

                                                                     (选自苏轼《艾子杂说》 )

【注释】①支备:调度战备。支,调度。   ②踣(bó):跌倒。   ③应侯:顺应时令。

1.解释下面句中加点的词语。

苦支备                          __________________________

②而异日不复有征戍侵虞之患          _________________________

2.用现代汉语翻译下面的句子。

闻吾下令,孰不欣跃而来耶?

_____________________________________________________________________________

3.通过艾子的话,苏轼想要告诉人们一个什么道理?

 

1.①每年 ②隐患(祸患) 2.听见我下达这个命令,谁有不欢欣踊跃地前来参加呢? 3.办事情,想问题,在考虑长远利益的基础上,也要考虑眼前利益,要把二者结合起来。 【解析】 1.这道题目考查的是文言文中重点实词的解释,是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了,才能进一步理解句子,弄清全文大意。其中要特别注意通假字、词类活用现象的理解。“岁苦支备”中的“岁”是没年的意思,“征戍侵虞之患”中的“患”是祸患、灾难的意思。 2.考查学生文言文句子的翻译能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法,无论是哪种方法,都应做到:忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范。“闻”是听说的意思,“孰”是谁、哪一个的意思,“欣”是欢欣、愉悦的意思。 点睛:文言文的翻译一般有直译和意译两种方法,具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。 3.本题考查学生对文言故事主旨的理解。故事的篇幅短小,其目的是寓事说理。通过讲述故事来达到说理的最终目的。它的结构简短,多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。本文通过艾子的话告诉我们:无论办事情,还是想问题,在考虑长远利益的基础上,也要考虑眼前利益,要把二者结合起来。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

文天祥《过零丁洋》一诗中运用比喻把个人遭遇与国家命运紧密结合在一起的诗句是:

______________________________, ___________________________

 

查看答案

将下面的诗文补充完整

①但愿人长久,______________________。                  ( 苏轼《水调歌头》 )

____________________,燕然未勒归无计。              ( 范仲淹《渔家傲·秋思》 )

③物是人非事事休,___________________ 。                ( 李清照《武陵春》 )

_________________________,自将磨洗认前朝。               ( 杜牧《赤壁》 )

⑤怀旧空吟闻笛赋, ___________________。  ( 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

⑥马作的卢飞快,____________________。 (辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

 

查看答案

阅读《陈涉世家》选段,回答下面小题。 

①陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”

②二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

1.下面句子中加点词语的解释,不正确的一项是(          )

A. 天大雨               会:适逢,恰巧遇到

B. 死,死国可乎         等:等待

C. 扶苏以谏故           数:屡次

D. 陈胜                 王:称王

2.下面句子中的“之”字没有指代作用的一项是(         )

A. 怅恨久    B. 二世杀    C. 楚人怜    D. 固以怪

3.下面对选文的分析,不正确的一项是(          )

A. 陈胜用“燕雀安知鸿鹄之志”表明自己是一个有远大抱负的人。

B. “天下苦秦久矣”说明百姓痛恨秦王朝的残暴统治,处处积蓄着反抗的力量。

C. 陈胜打出扶苏、项燕的旗号,寄托了对二人的怀念,并立志替二人报仇。

D. 陈胜、吴广派人“置书鱼腹”和“篝火狐鸣”是为起义做舆论准备。

 

查看答案

阅读《怎样读书》一文,完成下面小题。

怎样读书

顾颉刚

     ①一个普通人走进了图书馆,看见满屋满架的书,觉得眼睛都花了。这是由于他对世界上的知识没有一方面有特殊的兴趣。研究学问的事固然不必每人都参加,但是一方面的特殊兴趣确为任何人所不可少。譬如看报,有人喜欢看专题新闻,有人喜欢看小说文艺,也有人喜欢看商市行情,只要他能够有一件喜欢的,自然拿到了一份报纸就有乐趣。我们读书的第一件事,是要养成特殊方面的兴趣。

②有人读书,只随便翻翻就抛开;有人读书,却要从第一个字看到最末一个字才罢。其实两种方法都有道理,但永远只用一种方法是不对的,因为我们可看的书籍太多了,倘使无论哪一部书都要从第一个字看到最末一个字,那么,人的生命有限,一生能够读多少部书呢?但有几部书是研究某种学问的时候必须细读的,若只是随便翻翻,便不能了解那种学问的意义。读书的第二件事,是要区分书籍的轻重缓急,知道哪几部书是必须细读的,哪几部书是只要翻翻的,哪几部书只要放在架上不必动,等到我们用得着它的时候才去查考的。

③我们读书,是要借了书本上的记载寻出一条求知的路,并不是要请书本来管束我们的思想。读书的时候要随处存疑。换句话说,要随处用自己的思想去批评它。我们只要敢于批评,就可以分析出它的哪一句话是对的,哪一句话是错的,哪一句话是可以留待商量的。这些意思可以写在书端上,或者写在笔记簿上。遇到什么有疑惑的地方,就为它查一查。心中有什么问题,就自己研究一下。不怕动手,常写常翻,便可以养成自己的创作力。几年之后,对于这一门学问自然有驾驭运用的才能了。我们读书的第三件事,是要运用自己的判断力。只要有了判断力,书本就是为我们使用的一种东西了。

④再有两件事情,也是应当注意的。其一,不可以有成见。以前的人因为成见太深了,只把经史看作是最大的学问,经史以外的东西都看作旁门小道。结果,不但各种学问都被抑遏而不得发达,并且由于各种学问不发达,就连经史本身也不能被研究得好。近来大家感到国弱民贫,又以为唯有政治经济之学和机械制造之学等足以直接救国,才是有用之学,其余都是无关紧要的装饰品。这个见解也是错误的。学问的范围何其之大,凡是世界上的事物都值得研究,就是我们人类,再研究一万年也还是研究不尽。

⑤其二,是应该多赏识。无论哪种学问,都不是独立的,与它有关联的其他学问非常之多。我们要研究一种学问,一定要对别种学问有些赏识,使得逢到有关联的地方可以提出问题,请求这方面的专家解决,或者把这些材料送给这方面的专家。以前有人说过,我们研究学问,应当备两个镜子:一个是显微镜,一个是望远镜。显微镜是对自己专门研究的一科用的,望远镜是对其他各科用的。我们既要对自己研究的一科极尽精微,又要对别人研究的各科略知一二。这并不是贪多务博,只因为任何一种学问都不是独立的缘故。

(选文《读者》有改动)

1.下列对文章中心论点概括正确的一项是(           )

A. 读书的第一要务是要培养特殊方面的兴趣。

B. 读书的目的是要通过书本去探寻求知的路。

C. 读书要有自己的判断力,多赏识,少成见

D. 读书要注意做好五件事,就可以取得成效。

2.下列理解和分析不符合原文意思的一项是(          )

A. 一个人只要对某一方面的知识有特殊的兴趣,就能喜欢读书并且会读书;反之只能面对浩瀚书海不知所措。

B. 读书要学会区分书的轻重缓急,有些和自己所研究的学问有关的书要重点细读,有些书则可以略读或备查。

C. 读书要善于思考、存疑,对于某种学问,有疑惑就查检,有问题就研究,天长日久,便可以驾驭运用这一门学问了。

D. 世界上的事物都有研究的价值,不可心存成见;学问也不是孤立的,自己研究的要极尽精微,其他的也应略知一二。

 

查看答案

下面句子中的标点符号,运用正确的一项是(           )

A. 读了“钢铁是怎样炼成的”,我感受到人生使命是那样庄重而迫切。

B. 家园——这个饱含深情的温暖词汇,其基础全在于良好的人际关系。

C. 孟子说:“斧斤以时入山林”。就是说,伐木要择时,不能滥砍、滥伐。

D. 很多东西溢满了我的心:草木、鸟兽、云彩等……,成为内心的永恒。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.