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阅读《一棵白菜的意外遭遇》,回答文后问题。 (1)临出门的时候,我发现了那棵白菜...

阅读《一棵白菜的意外遭遇》,回答文后问题。

(1)临出门的时候,我发现了那棵白菜,它在墙角,可怜巴巴地看着我。它是我昨天才从超市里买回来的,还没来得及享用,这又要出差了。想想二个月后回来,它腐烂的样子,我决定把它送人。

(2)我拎起那棵白菜,出了门。

(3)一家快餐店前,我把白菜放到正在洗菜的女服务员身边,我说:“我要出远门,这棵白菜,不吃也是烂掉,就给你吧!”女服务员冲我笑笑,说:“那就笑纳了。”这时候,一个腆着肚皮的男人走过来,先看看那棵白菜,再看看我。男人说:“谢谢老兄,只是我们这店,不用白菜,对不起哇,请老兄拎走。”男人这样说着时,表情就有些古怪。“什么人啊”我心里嘀咕着,拎起白菜,转身走了。身后,有声音跟过来,“小倩,你长不长脑子,平白无故,人家会送你一棵菜。这菜里要是有毒,闹出人命来,我找谁去?”

(4)怎么能这样想,我像是搞破坏的人吗?那个男人简直不可理喻。

(5)我拎着白菜,继续往前走。

(6)一家院子,大门开着,几个人坐在院子里闲聊,我走过去,我说,我要出远门,这棵白菜,不吃也是烂掉,就给你吧!

(7)其中的男人盯着我看了会,脸色明显阴沉下来。其中的女人突然啐口唾沫,说:“什么意思,你?”

(8)“没什么意思”我说,“就是觉得这白菜不吃也是烂掉,可惜了。”

(9)“你是说,我们只配吃快要烂掉的东西,是吗?”女人站起来。

(10)“不是不是,”我解释,“我是想这白菜不吃也是烂掉……”

(11)女人斩断了我的话,说:“你到底啥意思?”女人向我跳过来,手指戳着我的鼻尖,大叫道:“滚,给我滚!”  

(12)我还想解释些什么,见女人这架势,觉得没必要了。我转身离开。刚出院门,就听那女人说:“老头子,你这才离开位置几天啊,这人就拿白菜来糟蹋你了,你想想,要还是在位置上,他敢这样来侮辱你?那时候,人家拎茅台五粮液,我都嫌礼轻,现在……”女人呜呜哭起来。

  (13)这是哪跟哪啊!我觉得好笑,想笑,但笑不出来。 

(14)我拎着白菜,继续往前走。

  (15)前面是一个十字路口,东来西往的人,贼多。我把白菜放到路口边,退到不远处,看着。    (16)一位妇女,拎着菜篮,从白菜身边经过时,停下来,目光在四周扫过后,像是发现了什么异常,匆匆走开。

  (17)两个民工模样的人,看见白菜,冲它跑过去,可在距它约2米远的地方,突然停下来。接着,转身往来时的方向飞跑起来。他们的跑动,引起一位胳臂上套着红袖章的老人的注意,老人追着跑了一阵,忽又折回来。老人跑到那棵白菜跟前,瞅了又瞅后老人掏出手机。

(18)不大会儿,防暴警察过来了,他们先在那棵白菜周围划上白线,而后开始疏散过往的人群。有人嚷:“不得了啦,恐怖分子放炸弹了!”

(19)就有人问,在哪儿呢?

(20)于是就有人答,在一棵白菜里。

1.将文中白菜的遭遇填在方框内。

快餐店被一男人怀疑有毒→

2.联系上下文,思考为什么“我觉得好笑,想笑但笑不出来”?

3.下面两句话,请任选一句,对加点词语进行赏析。

A.临出门的时候,我发现了那棵白菜,它在墙角,可怜巴巴地看着我。

B.女人斩断了我的话,说:“你到底啥意思?”

我选_____句。赏析:________________________________________________________

4.请你联系现实生活说说这棵白菜的不幸命运给你的启示。(50字左右)

要求启示明确,能结合现实生活,进行流畅表述。

 

1.①被怀疑有毒 ②“侮辱”退休领导 ③一个十字路口 2.就是送一棵白菜这样简单的小事,却引得妇女大动肝火,确实好笑。(2分)同时也为自己真诚的相送,被误解而感到悲凉,所以,笑不出来。(2分) 3.能连接上下文情节,想象合理即可。例:老人追着跑了一阵,忽又折回来。老人跑到那棵白菜跟前,瞅了又瞅后掏出手机。 4.文章以一个纯洁者带着一棵白菜的角度去看社会,道出了很多人的心声。希望社会上的人能够多一份信任,多一份看似很可笑的“纯洁”,只要人人都信任别人,那么这个世界就会少一分污浊,就会更加美好!(无统一答案,言之有理即可。) 【解析】 1. 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 2. 考点:理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。 3. 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 4. 考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
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考点分析:
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阅读《有营养的食品添加剂》,完成下面小题。

①梨、苹果、香蕉、土豆等果蔬汁很容易变色。变色后不仅难看,味道也受到影响。怎么办?加点柠檬汁。

②果蔬中都含有多少不等的多酚化合物。去皮之后,这些化合物就暴露在空气中被氧化,生成醌(kūn)化合物。这种醌化合物很容易互相连接,成为“褐色素”,从而使这些食物变色。而柠檬汁中含有大量的“抗坏血酸”,它可以把醌还原为初始的多酚状态;也可以直接被氧化,从而消耗掉多酚周围的氧气,以此来保护多酚免受氧气的攻击。这样,抗坏血酸牺牲了自我,保护了脆弱的多酚,保持了果蔬“新鲜”的颜色。

③在食品工业中,人们根据柠檬汁的作用机理,就可以直接添加抗坏血酸。在超市销售的果汁和蔬菜汁,很多酒添加了抗坏血酸,以保持其外观和风味。

④抗坏血酸的作用不仅于此。人们在熟肉制品中经常会加入亚硝酸盐。亚硝酸盐有两种作用:一是与肌红蛋白反应,使之呈现诱人的红色;二是抑制细菌生长,实现防腐功能。加入抗坏血酸,可以促进前一个反应的进行,从而加快“发色”的过程。许多人认为亚硝酸盐是一种“致癌物”。其实,它本身并不致癌,只有当它与肉中的氨基酸反应,生成的亚硝胺才是一种致癌物。如果在肉中加入了抗坏血酸,它就会抑制这一转化过程的发生,从而降低亚硝酸盐“可能”的致癌风险。在不需要亚硝酸盐的肉类食品中,有时也会加入抗坏血酸。因为肉中油脂氧化会释放出不好的味道,也就是通常所说的“哈喇味”。如果加入了抗坏血酸,它就会抢先消耗周围的氧气,从而保护油脂不被氧化,有助于保持肉味的“新鲜”。

抗坏血酸本身很容易被氧化,生成脱氧抗坏血酸。这些脱氧抗坏血酸并不甘于“败家”,会去夺取别人的氢原子来重建家园。人们利用这一特性,在面食加工中,常常加入抗坏血酸,改善面团性能,增加面团筋道。面粉中含有谷胶蛋白,其中有许多巯(qiú)基——就是带着一个氢原子的硫原子,脱氧抗坏血酸会掠夺其氢原子。当我们揉面时,巯基中的氢原子就会被脱氧抗坏血酸夺走,剩下的硫原子就会两两相连,形成所谓的二硫键。当大量的二硫键形成,面团中的谷胶蛋白就形成一个巨大的网络,从而增强其筋道。

⑥大多数情况下,食品添加剂都是为了改善风味、口感,增加食品稳定性等等,本身并不具有营养意义。但是抗坏血酸并不属于这个“大多数”。在作为食品添加剂的时候,它通常被叫做“抗坏血酸”。而它本身也是人体需要的营养成分——维生素C。维生素C不稳定,空气、光照、加热、与金属容器接触,都会使它失去活性或者分解。但是,正是它的这种不稳定,使它具有了良好的“抗氧化性”。在体内,它保护细胞免受氧化损伤。加到食品中,它舍己为人先被氧化,从而保护食品中的其它成分。

1.题目“有营养的食品添加剂”在文中指的是什么?为什么说它有营养?请具体说明。

2.联系上下文,请你说说下列句子中加点词语的意思和作用。

大多数情况下,食品添加剂都是为了改善风味、口感,增加食品稳定性等等,本身并不具有营养意义。

3.本文第⑤段划线句运用了什么说明方法?有何作用?

 

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阅读下面两段文言文选段,完成下面小题。

【甲】元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。    庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。    何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

【乙】崇祯二年中秋后一日,余道镇江往兖②。日晡③,至北固,舣④舟江口。月光倒囊入水,江涛吞吐,露气吸之,噀⑤天为白。余大惊喜,移舟过金山寺,已二鼓矣。经龙王堂,入大殿,皆漆静。林下漏月光,疏疏如残雪。余呼小仆携戏具,盛张灯火大殿中,唱韩蕲王⑥金山及长江大战诸剧。锣鼓喧阗,一寺人皆起看。有老僧以手背采眼翳,翕然张口,呵欠与笑嚏俱至。徐定睛,视为何许人,以何事何时至,皆不敢问。剧完,将曙,解缆过江。山僧至山脚,目送久之,不知是人是怪是鬼。 (《金山夜戏》)

【注释】:① 作者张岱生活于明清换代之际,崇尚个性自由解放。明亡后不仕,入山著书以终。②兖:兖州,位于山东省。③日晡bū:傍晚时分。④舣yǐ:停船。⑤噀xùn:喷洒。⑥韩蕲王:南宋名将。

1.解释下面句中加点词。

(1)无与乐者________                 (2)相与于中庭____________

(3)已二____________               (4)定睛_______________

2.用现代汉语写出下面句子的意思。

(1)庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。

__________________________________________________________________________

(2)月光倒囊入水,江涛吞吐,露气吸之,噀天为白。

___________________________________________________________________________

3.甲文表达了作者怎样的心境?你认为哪些语句与“闲”字有关?

4.乙文中的“余(张岱)”是一个怎样的人?请结合乙文内容作简要回答。

 

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阅读下面的诗歌,完成下面小问题。

登飞来峰  王安石

飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

     不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

1.试用自己的话说说诗歌前两句的意思。

2.诗人在后两句中表达了怎样的思想感情?请结合诗句作简析。

 

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探究发现

对于说普通话还是镇江话,请你根据下面材料,谈谈你的看法。

无论是在学校还是在家里,都要说普通话。千万不要讲镇江话,太难听。

作为镇江人,会说一口标准的镇江话很有必要,否则用普通话和家乡人交流缺乏“亲切感”。

在线调查显示:赞成说镇江话的比例为56.6﹪,不赞成的占43.4﹪,而不会说镇江话的占53.1﹪,只会说一点点的占21.2﹪,会说的只占25.7﹪.

你的看法是:________________________________________________________

你的理由是:_______________________________________________________

 

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下面四句话均来自我们学生的作文中,试按要求修改。

①这些事都已在我的心中留下了不可磨灭的印记,永远也忘不掉。②那浅蓝色的火苗正舔着锅底,还发出呼呼的响声。③于是我跑到家里偷偷地拿了一辆自行车出来,准备自学一下。④我们一直从大市口南站跑到西站。

1)有一句用词不当,应将__________改成__________

2)有一句表述逻辑上有问题,应将___________移至__________________之后;

3)有一句在表述上有意思重复,应删去_____________________

 

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