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语言综合运用。 展开联想和想象,扩展下面的句子。 春天来了,大地绿了。

语言综合运用。

展开联想和想象,扩展下面的句子。

春天来了,大地绿了。

 

示例:春天携着温暖的气息悄然而至,阳光暖暖地照在身上,舒服极了,大地铺上了一层碧绿的毛毯,踏上去,走一走,软绵绵的。 【解析】此题考查学生扩写句子的能力。扩写,顾名思义,它是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,使句子的意思更具体形象,充实丰满。先划分出句子的主语、谓语、宾语,然后在三者前面加上修饰语。可以从时间、地点、数量、形态、性质、速度等方面进行补充。此题可以围绕“来”和“绿”进行扩展。  
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考点分析:
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句式仿写。(要求句式一致,语意连贯)

你不能左右天气,但你可以改变心情;                       ,但你可以把握今天;你不能决定生命的长度,                                    

 

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名著阅读考查。

(1)《名人传》的作者是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家               

(2)《名人传》叙述了                                  三位名人的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。

 

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诗文默写。

(1)啊,                ,我思念那长江,我思念那东海,那浩浩荡荡的无边无际的波澜呀,那浩浩荡荡的无边无际的伟大的力呀,那是自由,             ,是音乐,是诗。

(2)行到水穷处,                 。(王维《终南别业》)

(3)                    ,欲上青天揽明月。(李白《宣州谢朓楼饯别校书书云》)

 

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依次填入语段中的词语,顺序正确的一项是(   )。

雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。看吧,狂风紧紧   起一层层巨浪,恶狠狠地把它们   到悬崖上,把这些大块的翡翠    成尘雾和碎沫。

A. 卷  摔  甩    B. 抱  甩  摔

C. 卷  摔  扔    D. 抱  摔  扔

 

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下列各项说法有错误的一项是(    ) 。

A. 《雪》细致生动地描写了江南的雪景与北方的雪景,在比较中表现了自己对北方的雪的喜爱,表现了作者直面惨淡人生,不屈不挠的战斗精神。

B. 说话不能想说什么就说什么,要注意说话的对象和场合;说话时还要注意简洁。

C. “写物”只是手段,“抒情”才是目的,借物抒情有时可以让事物的描写游离于抒情之外。

D. 《海燕》选自《春天的旋律》的结尾部分,作者高尔基是俄国作家、无产阶级革命文学导师。

 

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