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下列词语书写完全正确的一项是( ) A. 潸然 笑容可掬 蛰伏 神采奕奕 B. ...

下列词语书写完全正确的一项是(  )

A. 潸然 笑容可掬 蛰伏 神采奕奕

B. 停滞 手舞足蹈 迁恕 无动于衷

C. 废墟 黯然失色 侵蚀 言简意骸

D. 滑稽 无所适从 虔城 遮人耳目

 

A 【解析】这道题目考查学生对汉字字形的掌握情况,是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写,才能够准确无误书写、辨析出来。特别是多音字、形似字、易读错汉字更应引起注意。B项“迁恕”应写作“迁怒”,C项“言简意骸”应写作“言简意赅”,D项“虔城”应写作“虔诚”。  
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考点分析:
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下列加点字注音无误的一项是(  )

A. 贮藏(zhù)   断壁残垣(yuán)       桑梓(zǐ)        根深蒂固(dì)

B. 慰藉(jí)       风雪载途(zài)         狡黠(xiá)        一抔黄土(póu)

C. 倒坍(tān)      妇孺皆知(rú)         馈赠(kuì)        忧心忡忡(chóng)

D. 黝黑(yǒu)     呱呱坠地(guā)        赡养(shàn)       磕磕绊绊(pàn)

 

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作文                                             

家是什么?是难舍的亲情,是温馨的集体,是亲爱的祖国。

在这里,父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空,儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰藉;

在这里,洋溢着浓浓的师生之情、伙伴之谊……

请以“我爱我家”为题,写一篇600字左右的文章。

 

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王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书,听已,辄默记。暮归,忘其牛,或牵牛来责蹊田,父怒挞之。已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖,冕小儿,恬若不知。安阳韩性闻而异之,录为弟子。学遂为通儒。

1.解释下列加点词的意思。

(1)、入学舍_________               (2)、牵牛来责蹊田__________

(3)、策映长明灯读之___________     (4)、冕因__________

2.翻译下列句子。

母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”______________________

3.王冕后来之所以成为著名的画家、诗人,其根本原因是什么?

 

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林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属 。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

    见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

    既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

1.翻译下列句子。

(1)、阡陌交通,鸡犬相闻。__________________________                                                                           

(2)、黄发垂髫,并怡然自乐。________________________

2.作者陶渊明生活在一个战乱频繁、生灵涂炭的时代,结合课文,说说他为什么在这里却虚构了一个与黑暗的现实社会相对的美好境界?

 

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一列火车缓缓地驶出柏林,车厢里尽是妇女和孩子,几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里,坐着一位头发灰白的战时后备役老兵,坐在他身旁的是个身体瘦弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思,旅客们听到她在数着:"-,二,三……"声音盖过了车轮的"咔嚓咔嚓"声。停顿了一会儿,她又不时重复数起来。两个小姑娘看到这种奇特的举动,指手划脚,不加思虑地笑起来。一个老头狠狠地扫了她们一眼,随即车厢里平静了。

    "一,二,三……"神志不清的老妇人重复数着。两个小姑娘再次偷笑起来。这时那位灰白头发的后备役老兵挺了挺身板,开口了。

    "小姐,"他说,"当我告诉你们这位可怜的妇人就是我的妻子时,你们大概不会再笑了。我们刚刚失去了三个儿子,他们是在战场上死去的。现在轮到我自己上前线了。在我走之前,我总得把他们的母亲送进疯人院啊!"

车厢里一片寂静,静得可怕。

1.文段写老妇人多次重复数着“一、二、三……”,其含意是指老妇人对__________的痛苦诉说,也表现了作者对战争的___________

2.文中对老妇人身体状况作了怎样的描写?这描写是为了揭示什么?

3.战时后备役老兵对那两位小姑娘所讲的话中,让她们不要再笑的原因是什么?

4.文末“车厢里一片寂静,静得可怕”这句话怎么理解?

 

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